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    1、幼儿园基孔肯雅热防控工作方案预案(精选3篇).docx

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    1、幼儿园基孔肯雅热防控工作方案预案(精选3篇).docx

    1、幼儿园基孔肯雅热防控工作方案预案(精选3篇)1.阳光幼儿园基孔肯雅热防控工作方案(范本)一、背景阐述基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引发,经伊蚊叮咬传播的急性传染病,其典型症状为发热、关节疼痛、皮疹等,部分患者症状可持续数周甚至数月,严重影响生活质量。近年来,全球疫情呈现扩散态势,已有119个国家和地区报告本地传播病例,我国广东、云南等南方省份也出现过输入病例引发的局部聚集性疫情。幼儿园作为3-6岁幼儿集中生活的场所,存在特殊的防控挑战:幼儿皮肤娇嫩、免疫力低下,被蚊虫叮咬概率更高;自我表达能力有限,症状发现难度大;日常活动中肢体接触频繁,一旦出现病例易造成交叉感染。为筑牢校园健康防线,保障幼儿身心健康,特制定本防控工作方案。二、工作目标设定1 .认知普及:确保100%教职工掌握基孔肯雅热核心防控知识,85%以上幼儿能说出2-3种防蚊方法,家长对疫情认知知晓率达90%以上。2 .监测响应:建立“班级-保健室-疾控中心”三级响应机制,病例发现至报告时间不超过2小时,密切接触者排查完成时间不超过6小时。3 .环境达标:校园布雷图指数持续控制在3以下(安全值为5以下),积水清理覆盖率100%,成蚊密度监测合格率100%。4 .应急处置:完善疫情处置流程,确保单一病例出现后48小时内完成疫点消杀,无续发病例发生。三、组织领导架构成立阳光幼儿园基孔肯雅热防控工作领导小组,实行“园长负责制”,明确层级管理责任: 组长:园长姓名,全面负责防控工作决策,审批防控经费,协调医疗、教育等外部资源,每周召开防控工作例会。 副组长:副园长姓名,分管日常防控工作,监督各部门任务落实,审核防控物资采购计划,组织应急演练。 核心成员:。保健医生姓名:负责病例诊断排查、健康数据统计、防控知识培训,持有公共卫生执业医师资格证。保教主任姓名:统筹班级健康教育活动,设计幼儿防蚊主题课程,检查教学落实情况。后勤主管姓名:管理消杀团队、物资仓库,制定环境整治计划,持有有害生物防制员证书。各班主任:实施晨午检、因病缺勤追踪,开展班级防蚊活动,每日与家长进行健康信息沟通。四、防控措施细则(一)监测与报告体系1 .精细化病例监测:。 保健室配置红外线额温枪(误差±0.3°C)、皮疹比对图谱、蚊虫叮咬痕迹记录表等专用工具。建立“三色预警”机制:体温37.5-38°C为黄色预警(加强观察),38-39°C为橙色预警(隔离观察),239°C或伴皮疹/关节痛为红色预警(立即送医)。 对红色预警幼儿,采用“双问双查”流程:询问家长近14天旅居史(重点排查疫区)、家庭蚊虫孳生情况;检查幼儿手心、足底等隐蔽部位皮疹,触摸关节有无触痛反应。1.智能化健康监测:。启用“幼儿健康打卡”小程序,家长每日入园前上传体温及健康状况,系统自动生成班级健康报表。班主任每日9:00前完成晨检,采用“看精神状态、摸额头温度、查皮肤黏膜、问饮食睡眠”四步法,异常情况实时录入园所健康管理系统。设立“健康观察区”(配备紫外线消毒灯、隔离床),用于临时安置可疑症状幼儿,等待家长接送就医。1.规范化疫情报告:明确报告路径:班主任-保健医生-园长T属地疾控中心/教育局,报告内容包括病例基本信息、症状出现时间、活动轨迹、接触人员等12项要素。配备疫情报告专用手机(24小时开机),存储疾控中心、定点医院等紧急联系方式,确保信息传递无延迟。(二)疫情处置流程1.分级隔离管理:。确诊病例:由保健医生协助家长联系定点医院(如市传染病医院),办理住院隔离手续,同步收集病历复印件存档。疑似病例:通知家长居家隔离,每日早晚两次上报体温,隔离期间禁止外出,由社区医生上门进行健康监测。密切接触者:划定接触范围(同班级幼儿、同桌进餐者、共同游戏伙伴),实施7天健康监测,每日两次体温测量。1.科学流调配合:。准备“幼儿活动轨迹图谱”,标注教室、午睡室、卫生间等场所的活动路线及停留时间,为流调提供可视化依据。安排专人整理病例发病前7天的考勤记录、加餐名单、户外活动分组等资料,协助疾控部门确定风险暴露时段。1 .分区管控措施:。 核心区(病例所在班级):暂停使用24小时,进行全方位消杀(包括玩具蒸汽消毒、地面氯消毒剂擦拭、空气紫外线照射),幼儿转移至备用教室。 警戒区(同楼层其他班级):限制跨区活动,增加晨午检次数至每日3次,加装防蚊纱门。监控区(全园其他区域):强化每日消杀,在出入口设置防蚊液喷洒点,家长接送时需配合手部消毒。1 .媒介应急防控:。成蚊消杀采用“三维立体法”:空中用超低容量喷雾机(药剂为10%氯菊酯,用量0.5mIm3),墙面用滞留喷洒(2.5%:臭氧菊酯,持效期4周),地面用热烟雾处理(针对草丛等隐蔽处)。幼虫控制实施“容器清零行动”:对轮胎、花盆等无法清除的积水,投放毗丙醵缓释剂(每升水投加0.1g),每周检查缓释剂剩余量。(三)环境治理行动1 .网格化积水清理:。将校园划分为6个责任区,每个区域配备“积水清理三件套”(吸水海绵、疏通钩、防蚊盖),由专人负责每日巡查。建立“积水隐患台账”,对屋顶排水沟、空调冷凝水托盘等易忽视部位,每周五进行重点清理并拍照存档。创意改造积水容器:将废旧轮胎钻孔改造成种植盆,塑料桶切割后制作防雨收纳箱,从源头减少孳生地。1 .精细化卫生管理:。幼儿生活用品实行“一人一用一消毒”:口杯每日高温蒸煮30分钟,毛巾每日臭氧消毒,玩具每周用含氯消毒液浸泡消毒。食堂执行“防蚊五规范”:食材密封存放、垃圾桶带盖、操作间安装防蚊灯(每20m。1盏)、地面每日冲洗、纱窗每周擦拭。1.生态防蚊建设:。在绿化带种植驱蚊植物(薄荷、驱蚊草、艾草等),形成天然防蚊屏障。安装智能灭蚊系统,通过二氧化碳诱捕器(每500m。1台)监测蚊虫密度,数据实时传输至后勤管理终端。(四)宣传教育活动1.分层培训体系:。教职工培训:每月开展“防控微课堂”,内容包括病例识别(播放典型症状视频)、消杀操作(现场演示喷雾器使用)、应急处置(模拟病例报告流程)。幼儿教育活动: 小班:通过小蚊子,快走开绘本、防蚊儿歌手指谣等活动,认识蚊子危害。中班:开展“寻找积水”户外游戏,制作防蚊贴手工,学习正确涂抹驱蚊液方法。 大班:组织“防蚊小卫士”竞选,绘制家庭防蚊地图,录制科普小视频。1.家园协同防控:发放家庭防蚊指南(含布雷图指数自查表、幼儿驱蚊产品选择建议),每季度开展“无蚊家庭”评选。举办“防蚊亲子嘉年华”:设置VR蚊子危害体验区、驱蚊产品对比实验台、防蚊情景剧表演等互动环节。1.动态宣传矩阵:。校园公众号每周推送“防蚊小贴士”,内容包括本周蚊虫密度数据、最佳防蚊时段提醒、典型病例科普等。在晨检处设置“健康二维码”,家长扫码可查看当日防控重点、近期疫情动态、保健室咨询时间等信息。五、物资保障规划建立“三级物资储备库”:1.一级库(保健室):。防护装备:N95口罩(500只)、一次性防护服(50套)、护目镜(30副)、医用手套(100O只),每季度更新一次。医疗用品:电子体温计(10台)、退热贴(200片)、碘伏棉签(500包),设置近效期预警(距过期3个月提醒更换)。1.二级库(后勤室):。消杀药剂:10%氯菊酯乳油(50L)、5%毗丙醵颗粒剂(IOkg)、含氯消毒片(100O片),存储温度控制在15-30。消杀器械:超低容量喷雾机(2台)、热烟雾机(1台)、电动喷雾器(4台),每周进行通电检查,确保性能良好。1.三级库(班级):常备物品:电蚊拍(每班2个)、婴儿专用驱蚊液(每班3瓶)、防蚊贴(100片/班),由班主任负责管理,每周清点补充。建立物资智能管理系统,设置最低库存量预警(如口罩低于200只自动提醒采购),采购流程实行“三人比价”制度,确保质优价廉。六、监督检查机制1.日常巡查:每日由值周领导带队检查,重点查看:。班级晨检记录完整性(是否记录幼儿精神状态、有无皮疹等细节)。积水清理情况(对照隐患台账检查整改效果)。消杀记录(包括药剂名称、浓度、消杀面积、操作人员等信息)。1.专项督查:每月联合属地疾控中心开展:。蚊虫密度监测(采用诱蚊灯法,每200m。设置1个监测点)。防控知识考核(教职工采用线上答题,幼儿通过情景问答方式)。应急演练评估(模拟病例出现后的响应速度、处置规范性)。1.反馈改进:设立“防控意见箱”(线上线下同步),对收集的问题实行''三定原则”:定整改责任人、定完成时限、定复查标准,整改结果在公示栏通报。七、附则说明1 .本方案自2025年1月1日起实施,每年6月根据蚊虫活跃情况修订补充。2 .防控工作纳入教职工绩效考核,对在疫情处置中表现突出的给予表彰,因失职造成疫情扩散的追究责任。3 .本方案解释权归阳光幼儿园基孔肯雅热防控工作领导小组,如遇政策调整,按最新规定执行。幼儿园防登革热、基孔肯雅热预案一、工作目标4 .建立完善且高效的幼儿园登革热、基孔肯雅热防控体系,确保各项防控手段切实落地,执行到位。5 .凭借细致的健康监测,尽早察觉疑似病例,并迅速、妥善地进行处置,全力遏制疫情在幼儿园内传播、蔓延。6 .运用科学、系统的方法,有效管控幼儿园园内及周边区域伊蚊的密度,全面清除蚊虫赖以滋生的环境。7 .借助丰富多样的宣传、培训活动,显著提升教职工、幼儿以及家长对于登革热、基孔肯雅热的防控意识,增强他们应对此类疾病的能力。二、组织管理与责任分工(一)防控工作领导小组 组长:由园长担任,全面统筹防控工作的决策制定、资源调配以及责任落实等关键环节,对整体防控工作负总责。 副组长:副园长协助组长开展工作,主要负责日常防控工作的监督检查,确保各项防控措施按计划、高质量执行。 职责:制定贴合幼儿园实际情况的防控工作制度与应急预案;定期组织开展防控知识培训以及应急演练活动;协调解决防控工作推进过程中出现的重大问题;按照规定,定期向当地教育部门和卫生健康部门汇报幼儿园防控工作进展情况。(二)健康监测组 组长:由保健医生担任,负责拟定详细的健康监测计划,并为教职工开展监测工作提供专业指导。 成员:各班班主任、保育员共同参与。 职责:每日在晨间、午间以及离园前,对幼儿进行体温测量,并仔细观察其健康状况,着重留意是否出现发热、皮疹、关节疼痛等登革热、基孔肯雅热相关症状;为每位幼儿建立完善的健康台账,一旦发现异常情况,及时进行登记并上报;积极协助家长做好患病幼儿的追踪管理工作,确保对幼儿健康状况持续跟进。(三)环境消杀组 组长:后勤主任负责制定全面的环境消杀方案,并组织实施消杀工作。 成员:保洁人员、后勤工作人员协同配合。 职责:每日对幼儿园室内外环境进行深度清洁与消毒,将清理积水、垃圾等蚊虫容易滋生的区域作为工作重点;按照规定,定期对教室、寝室、卫生间、玩具器械等幼儿密切接触的场所和物品进行消杀处理;妥善负责消杀药品的采购、保管工作,并做好药品使用登记;详细记录消杀工作开展情况,定期评估消杀效果,根据评估结果及时调整消杀策略。(四)宣传教育组 组长:德育主任负责制定系统的宣传教育计划,并组织开展各类宣传活动。 成员:各班班主任、家长委员会代表共同参与。 职责:向教职工、幼儿以及家长广泛宣传登革热、基孔肯雅热防控知识;灵活运用家园联系栏、家长群等多种渠道,及时发布健康提示信息;精心组织开展形式多样的防控主题教育活动;积极收集家长反馈信息,及时、准确地予以回应,形成良好的沟通互动机制。(五)应急处置组 组长:副园长负责应急处置工作的指挥与

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