三年级下册《漏》学习重点、难点及练习.docx

三年级下册漏学习重点、难点及练习一、学习重点(一)字词积累1.会写的字“漏”：左右结构，注意右边“雨”字头的写法，下面的“扃'不要写错。可组词“漏雨、漏斗”等。“喂”：左边是“口”字旁，右边“畏”共9画。组词“喂养、喂食”。“胖”：月字旁,右边“半”。常见词“肥胖、胖乎乎”。“驴”:马字旁，右边“户”。如“驴子、毛驴”。“贼”：贝字旁，右上是“戈”，不要写成“弋”。可组“盗贼、贼心”。“狼”：反犬旁,右边“良”。组词“狼狈、野狼“莫”：上中下结构，“升”字头，中间是“日”，下面是“大”。如“莫笑、莫非”。“厉”：半包围结构,厂字头，里面是“万”。可组“厉害、严厉”。“抱”：提手旁右边“包”。常见词“抱住、抱怨”。“架”：木字旁右边“加”。如“打架、书架”。“粘”：多音字读nign时，可组词“粘性、粘胶”；读ZhGn时,组词“粘贴、粘住”。“胶”:月字旁右边“交”。如“胶水、胶泥”。“偏”：单人旁右边“扁”。组词“偏就、偏偏”。L会认的字“婆”：p6,上下结构，女字底。如“老婆、老太婆”。“脊”：ji,上下结构，上半部分注意笔顺。可组“脊背、脊椎”。tt：dian1左右结构，页字旁。如“颠簸、颠荡”。“旋”:多音字，读xu&n时,组词“旋风”；读XUgn时，可组“旋转、天旋地转”。“纵”：z6ng,左右结构，绞丝旁。如“放纵、纵身”。1,理解词语“手痒”：遇到自己感兴趣的事情极想动手去做。例如：看到别人在画画，他手痒得也想试试。“走南闯北”：形容四处闯荡，到过许多地方。比如：这位老爷爷走南闯北，见识很广。“翻山越岭”：翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。如：红军战士翻山越岭，历经艰难。“莫非”：表示揣测或反问。如：莫非他今天不来了？“昏头转向”：形容头脑混乱，迷失方向。他被这道数学题弄得昏头转向。“倒栽葱”：摔倒时头向着地的动作。他不小心摔了个倒栽葱。“安安稳稳”:形容十分安定稳当。宝宝安安稳稳地睡着了。“脊背”：躯干的一部分，部位跟胸和腹相对。妈妈的脊背很温暖。(二)课文理解1 .主要内容课文讲述了一个月黑风高的夜晚，老虎想吃老公公和老婆婆家的小胖驴，贼想偷这头驴，他们在偷驴时无意中听到老婆婆说不怕狼不怕虎就怕“漏”，老虎和贼因害怕把对方当成“漏”，最后双双吓昏的故事。2 .段落大意第一部分(1-2):介绍老爷爷和老婆婆养了一头小胖驴，老虎想吃它，贼想偷它。第二部分(3-18)：详细描写贼和老虎两次都把对方当做“漏”而吓跑、吓昏的有趣场景。第三部分(19-20)：老爷爷和老婆婆再次提到“漏”，原来“漏”指的是漏雨。1 .课文主题这个故事讽刺了老虎和贼的愚蠢和贪婪，告诉我们做贼心虚，干坏事没有好下场的道理。同时，也让我们感受到民间故事的趣味性和魅力。2 .句子理解“老虎趴在驴圈里想翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害？"“莫非”表示反问语气，相当于“难道”。这句话是反问句，表达肯定意思。老虎和贼都自认为厉害，听到老婆婆不怕狼和虎就怕“漏”，便认定“漏”比自己厉害，加强了语气。“前边有棵歪脖老树，老虎想漏真厉害，像粘胶一样，贴住我了。把贼比作粘胶说明贼抱住老虎的脖子抱得很紧。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命”把老虎比作旋风说明老虎跑得很快。“到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。”“一歪、一纵、蹿”生动地刻画了老虎摆脱贼，贼跳到树上的动作。“纵”在这里指用力使身体腾起，体现贼一心摆脱“漏”(老虎)，有毫不犹豫奋身一跃之感，比“跳”的表达效果好。二、学习难点（一）体会故事的趣味性1 .故事中老虎和贼的心理活动描写十分有趣。如老虎听到老婆婆说“漏”后的疑惑、害怕心理；贼听到“漏”后的惊慌失措，通过这些心理描写展现出它们做贼心虚的特点，从而产生幽默效果。2 .老虎和贼把对方误当成“漏”后的一系列动作和反应，如老虎驮着贼拼命跑，贼紧紧抱住老虎脖子，两人的狼狈模样让人忍俊不禁。3 .故事的情节曲折离奇，一波三折。老虎和贼两次偷驴，每次都因为“漏”而吓得落荒而逃，最后还在山坡上撞在一起吓昏，这种巧合和意外增加了故事的趣味性。（二）明白故事蕴含的道理理解做贼心虚，干坏事没有好下场的道理。老虎和贼都想不劳而获，去偷老公公和老婆婆家的驴，在听到“漏”后，因内心恐惧而做出各种荒唐举动，最终自食恶果。通过分析它们的行为和结局，弓I导学生明白不能有贪婪、不劳而获的心理，要做正直善良的人。三、练习题（一）看拼音，写词语IouyuweiyangpangziIuzizeireIanggumfeiIihaibaozhujiaziiazhajiaoshulpiapiaOOOOOOOOOOOOO（二）给加点字选择正确的读音，打叼”L老虎想："莫非漏'比我还厉害（haihe）?”2 .贼从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背（beibei）上。3 .老虎把身子一歪，贼顺势一纵（zngcong）,蹿到树上。4 .旋（XUgnXU&n）风来了，吹得树枝乱晃。（三）比一比，再组词漏（）喂（）胖（）驴（）贼（）露（）偎（）伴（）护（）贱（）狼（）莫（）厉（）抱（）架（）狠（）墓（）历（）跑（）驾（）（四）在括号里填上合适的词语O的夜晚O的小胖驴O的老虎O的贼（）地逃跑（）地抱住（）地大喊（）地滚下山坡（五）按要求写句子1老虎把墙抓了个窟窿。（改为“被”字句）L贼想漏'一定跑得很快。”（改为比喻句）1 .老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）（六）根据课文内容填空L老爷爷和老婆婆说的“漏”是（），虎和贼认为“漏”是（）。A,屋顶漏雨B.一个非常厉害的怪物C.走漏风声2 .漏这篇文章告诉我们什么道理？（）（多选）A.不能做坏事，不然会心虚。B.不要遇到事情就无谓的恐慌，要大胆一点。C想不劳而获，为了自己的利益害人，最终是没有好下场的。D.我们做事时不能心虚，要理直气壮。（七）阅读理解山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴;贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。老公公说：“好像有什么声音在响？”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过漏'，莫非漏'比我还厉害？”老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心、里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，漏捉我来了！”撒腿就往外跑。贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，漏等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想漏真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”贼也想漏真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉tS,T!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉漏'了!”L用“一”画出描写老虎和贼心理活动的句子。2.老虎和贼为什么都害怕“漏”？1.从这段文字中，你觉得老虎和贼分别是怎样的形象？（八）拓展题1.你还知道哪些有趣的民间故事？简单说一说故事内容。1.假如老虎和贼知道了“漏”的真正意思，他们会说些什么？请发挥想象写一写。四、答案（）漏雨喂养胖子驴子贼人狼狗莫非厉害抱住架子粘粘胶水偏偏（二）1.hai2.bei3.zg4.xua（）漏雨露水；喂养依偎;胖子伙伴；驴子保护;贼心下贱;野狼凶狠;莫非坟墓;厉害历史;抱住跑步;架子驾驶（四）漆黑可爱凶猛狡猾；拼命紧紧惊恐快速（五）1 .墙被老虎抓了个窟窿。2 .贼想：“'漏一定跑得像风一样快。”（答案不唯一）3 .老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！（六）1 .AB2.AC（七）L老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏'，莫非'漏'比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过'漏'，莫非'漏'比我还厉害？”老虎心想:“坏事漏，捉我来了!”贼心想:“坏事丁漏，等着吃我哩!，老虎想漏填厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”贼也想：“漏真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉漏'了！"贼一边往上爬一边想：“终于甩掉漏'了！”2 .因为他们都没听说过“漏”，又听到老婆婆说不怕狼不怕虎就怕“漏”，所以以为“漏”是比自己厉害的东西，心里充满恐惧。3 .老虎和贼都是愚蠢、贪婪且做贼心虚的形象。他们想不劳而获，去偷驴，在面对未知的“漏”时，吓得惊慌失措，做出很多荒唐的举动。（八）L示例：牛郎织女，讲述了牛郎和织女相爱，却被王母娘娘分开，只能在每年农历七月初七通过鹊桥相会的故事。2.示例：老虎可能会说：“哎呀，原来那'漏'只是漏雨，我还以为是什么厉害的怪物，白白吓了一场！”贼可能会说：“早知道'漏'是这意思，我也不用这么狼狈了，真是自己吓自己！”（答案不唯一，合理即可）