学校（中小学）党支部2025年党建工作计划工作要点.docx

2025年学校党建工作计划要点2025年，是我国踏上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。对于教育战线而言，学校不仅是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，更是党建工作的前沿阵地。面对新时代新要求，学校党建工作必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以高质量党建引领学校高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强组织保证。一、指导思想与总体目标（一）指导思想：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实新时代党的建设总要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。聚焦“铸魂育人”，强化政治引领，突出基层党组织的政治功能和组织功能，深化党建与教育教学的深度融合，推动学校党建工作守正创新、提质增效，为办好人民满意的教育提供坚强保障。（二）总体目标:1 .政治引领力显著提升：坚持和加强党对学校工作的全面领导，确保党的路线方针政策在学校得到全面贯彻执行，牢牢把握学校意识形态工作领导权，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。2 .基层党组织战斗力显著增强：健全完善基层党组织体系，创新组织生活方式，提升党员队伍素质，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。3 .党员先锋模范作用充分发挥：引导党员增强党性意识，牢记党员身份，在教育教学、管理服务等各项工作中充分发挥先锋模范作用，带动广大师生员工为学校发展贡献力量。4 .党建与业务融合更加深入：创新党建工作与教育教学、人才培养、科研创新等中心工作的融合机制，实现党建工作与业务工作同频共振、互促共进，以高质量党建引领学校事业高质量发展。5 .清廉校园建设持续深化：压实管党治党主体责任和监督责任，加强党风廉政建设和反腐败斗争，营造风清气正的良好政治生态和育人环境。二、重点任务与创新举措（一）强化政治建设，筑牢思想根基1创新理论学习机制，打造“指尖上的课堂”：告别“念稿式”学习，告别“会议室里学”。充分利用“学习强国”、微信公众号、校园网等线上平台，打造集学习、交流、互动于一体的“云端党校”。推送个性化学习资源，开展线上主题研讨，组织“微党课”竞赛，让理论学习更灵活、更生动、更有效。2 .开展“红色文化浸润校园”行动：避免“空洞口号”,避免“形式主义”。将红色文化融入校园文化建设全过程。打造“红色文化长廊”、“党史主题教室”，组织师生参观红色教育基地，开展“红色经典诵读”、“红色故事讲述”等活动，让红色基因融入师生血脉，传承红色精神。3 .强化意识形态阵地管理，筑牢校园安全防线：摆脱“被动防御”，走向“主动引导”。健全完善意识形态工作责任制，加强对课堂教学、教材教辅、网络新媒体等阵地的管理。开展“网络素养提升月”活动，提升师生网络安全意识和媒介素养，积极主动发声亮剑，批驳错误思潮，弘扬主旋律，传播正能量。（二）夯实组织建设，激发基层活力1 .实施“党支部标准化规范化建设提升工程”：告别“千篇一律”，走向“特色发展”。对照新时代高校党建“双创”工作要求，全面推进党支部标准化规范化建设。探索“学科特色党支部”、“项目攻关型党支部”等建设模式，鼓励党支部结合自身特点，创新活动载体，打造党建品牌，提升党支部组织力、凝聚力、战斗力。2 .开展“党员发展质量提升计划”：避免“重数量轻质量”，走向“质量优先:严把党员发展“入口关”，优化党员发展结构，注重在高知识群体、优秀青年教师、优秀学生中发展党员。建立“党员发展导师制”，加强对入党积极分子的培养教育和考察，确保党员队伍的先进性和纯洁性。3 .创新组织生活方式，提升党员参与度：告别“照本宣科”，走向“灵活多样”。推行“主题党日+”模式，将组织生活与志愿服务、社会实践、专业研讨等相结合，增强组织生活的吸引力和实效性。探索“情景模拟式组织生活”、“体验式组织生活”，让党员在沉浸式体验中接受教育，提升党性修养。（三）突出党员作用，发挥先锋模范1 .深化”党员先锋岗”创建活动，树立身边榜样：避免“流于形式”，走向“务实有效”。结合学校中心工作和岗位特点，设置“教书育人先锋岗”、“科研创新先锋岗”、“管理服务先锋岗”等。建立党员承诺践诺制度，定期开展“党员先锋事迹宣讲”活动，选树优秀党员典型，用身边事教育身边人，营造学习先进、争当先进的良好氛围。2 .实施“党员志愿服务暖心工程”，服务师生群众：告别“被动等待”，走向“主动服务”。组建党员志愿服务队，围绕师生需求，开展“学业辅导”、“心理疏导”、“生活帮扶”等志愿服务活动。建立“党员联系群众”制度，畅通师生诉求渠道，及时回应师生关切，切实解决师生“急难愁盼”问题，让师生感受到党的温暖。3 .推动“党员责任区”工作，提升管理效能：避免“职责不清”，走向“责任到人”。在教学楼、宿舍楼、图书馆等重点场所，设立“党员责任区”。党员认领责任区，负责卫生监督、安全巡查、秩序维护、文明引导等工作。建立党员责任区考核评价机制，将党员履职情况纳入党员考核内容，提升党员责任意识和管理服务水平。（四）深化融合发展，赋能事业提升1 .探索“党建+育人”新模式，提升人才培养质量：避免“两张皮”，走向“深度融合”。将党建元素融入课程思政建设，挖掘专业课程中的育人元素，实现价值引领与知识传授的有机统一。开展“党建带团建、队建”，发挥党组织在学生思想政治教育中的引领作用。探索“党建引领实践育人”新路径，组织学生党员参与社会实践、志愿服务、创新创业等活动，在实践中培养学生的社会责任感和创新精神。2 .构建“党建+科研”新机制，激发科研创新活力：避免“单打独斗”，走向“协同攻关二成立“党员科研攻关团队”，发挥党员在科研攻关中的骨干作用。开展“党建引领学术交流”活动，搭建跨学科、跨领域的学术交流平台，促进科研合作与成果转化。加强科研诚信建设,营造风清气正的科研环境。3 .打造“党建+文化”新载体，营造积极向上校园文化：避免“文化活动与党建脱节”，走向“文化育人与党建引领有机结合:将党建文化融入校园文化建设，打造具有党建特色的校园文化品牌。开展“党史文化节”、“红色艺术展”、“党员书画摄影作品展”等文化活动，用优秀文化滋养师生心灵，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。（五）强化监督保障，营造清廉校园L压实管党治党责任，健全责任落实机制：层层签订党建工作责任书，明确各级党组织书记抓党建“第一责任人”职责和班子成员“一岗双责”要求。建立党建工作述职评议考核制度，将党建工作考核结果作为领导班子和领导干部综合考核评价的重要依据。4 .加强重点领域监督，扎紧制度“笼子”：聚焦招生录取、基建工程、物资采购、科研经费管理等重点领域和关键环节，强化日常监督和专项检查，完善廉政风险防控机制，扎紧制度“笼子”，堵塞制度漏洞。5 .深化廉洁文化建设，营造清廉育人环境：避免“蜻蜓点水”，走向“入脑入心”。将廉洁教育纳入党员干部和师生教育培训体系，开展经常性纪律教育和警示教育。打造“廉洁文化教育基地”、“廉洁文化主题网站”，举办“廉洁文化作品征集”、“廉洁故事分享”等活动，营造以廉为荣、以贪为耻的校园文化氛围。三、组织保障与实施要求（一）加强组织领导，明确责任分工：学校党委要切实履行主体责任，主要负责同志要亲自抓、负总责，班子成员要认真履行“一岗双责”，各基层党组织书记要履行直接责任人职责，形成党委统一领导、部门协同配合、层层抓落实的党建工作格局。（二）强化经费保障，提供有力支撑：学校要将党建工作经费纳入年度预算，保障党建工作正常开展。要加大对基层党组织党建工作经费的投入力度，确保基层党组织有钱办事、有资源开展活动。（三）注重督导考核，确保工作落实：学校党委要加强对党建工作计划执行情况的督促检查，定期开展党建工作专项督查，及时发现问题、解决问题。要将党建工作考核结果作为基层党组织评先评优的重要依据，推动党建工作任务落地见效。（四）营造良好氛围，凝聚党建合力：加强党建宣传工作，充分利用校内媒体平台，宣传党建工作成效和先进典型，营造重视党建、支持党建、参与党建的良好氛围，凝聚全校师生员工的智慧和力量，共同推动学校党建工作再上新台阶。XX学校2025年党建工作计划一、指导思想本学期我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，以创建区教育党工委先进基层党组织为抓手，认真围绕学校提升教育教学质量的中心工作为主线，与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。二、工作目标1 .探讨党组织领导的校长负责制的试点试验，建立顶层设计，开展试点工作。2 .理顺党政关系，充实管理力量优化管理队伍，管理团队执行力、引领力有新提升。3 .加强党的领导，切实做好意识形态工作，认真落实好党内工作各项制度。提升党建品牌，强化组织建设，增强党组织的凝聚力。4 .组织全校党员中心学习小组和教师政治学习，参加学习率达100%o5 .继续开展“六岗争优亮五旗”特色党建项目。发挥党员教师的先锋模范作用。6 .加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。7 .加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。三、工作要点（一）重视教师队伍建设，大力加大师德建设1 .全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家二支部要加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“名师工作室”，支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。2 .加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。3 .大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。（二）强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。1 .进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以深入贯彻学习党的“二十大精神”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。2 .组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。（三）优化支部工作，推进党风廉政建设。1 .加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活,给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。2 .加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。3 .加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。4 .巩固行风建设成果，廉洁自律，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。5 .深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。（四）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性1 .坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。2 .以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰