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    2025中小学教辅材料违规征订专项整治自查自纠报告(精选).docx

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    2025中小学教辅材料违规征订专项整治自查自纠报告(精选).docx

    2025中小学教辅材料违规征订专项整治自查自纠报告(精选)“欲粟者务时,欲治者因势。”在教育改革持续推进的当下,规范中学教辅材料征订工作,是减轻学生课业负担、维护教育公平的重要举措。我校高度重视此次专项整治工作,严格按照上级要求,以“严、细、实”的标准开展自查自纠,力求全面排查问题、切实整改落实,现将相关情况汇报如下。一、自查自纠工作开展情况(一)提高政治站位,强化组织领导学校第一时间成立了由校长任组长,分管副校长、教务处主任、各年级主任、学科教研组长为成员的教辅材料违规征订专项整治工作领导小组。召开专题会议,深入学习教育部中小学教辅材料管理办法等相关文件精神,明确各成员职责,细化工作分工,形成了“校长牵头抓总、分管领导具体负责、部门协同推进”的工作格局,为专项整治工作的有序开展提供了坚实的组织保障。(二)广泛宣传动员,营造良好氛围通过教职工大会、年级组会议等形式,组织全体教职工认真学习教辅材料管理政策,要求教师严守纪律红线,坚决杜绝违规征订行为。同时,利用校园宣传栏、家长微信群、校园公众号等平台,向学生和家长广泛宣传规范教辅材料征订的重要意义及相关政策要求,公布举报电话和邮箱,鼓励师生、家长共同参与监督,营造了全员知晓、全员参与的良好氛围。(三)全面深入排查,确保不留死角专项整治工作领导小组对全校各年级、各班级的教辅材料使用情况进行了全方位、地毯式排查。一是查阅学校教材征订台账,核对征订的教辅材料是否为上级教育部门推荐目录内的品种;二是深入班级,随机抽查学生书包、课桌,了解学生实际使用的教辅材料情况;三是与学生、家长进行个别访谈,听取他们对教辅材料征订工作的意见和建议;四是对学校图书馆、教材仓库等场所进行清查,查看是否存在违规存放教辅材料的现象。通过多维度、多层面的排查,确保问题无所遁形。二、自查发现的主票问题(一)政策宣传不够深入尽管学校开展了多种形式的政策宣传活动,但仍有部分家长对教辅材料征订政策了解不够全面、深入,存在认识误区。个别家长甚至认为多购买教辅材料就能提高孩子成绩,盲目跟风购买,导致学生课业负担加重。(二)存在变相推荐行为在排查中发现,个别教师虽然没有强制学生购买教辅材料,但存在通过暗示、推荐等变相引导学生购买特定教辅材料的现象。这种行为不仅违反了相关政策规定,也损害了教育公平,给学生和家长带来了不必要的经济负担。(三)监管机制不够完善学校虽然建立了教辅材料征订管理制度,但在实际执行过程中,存在监管不到位的情况。对教师的日常教学行为缺乏有效的监督,未能及时发现和纠正违规征订苗头性问题,导致个别违规行为未能得到及时制止。三、整改措施及落实情况(一)加强政策宣传,提高思想认识针对政策宣传不够深入的问题,学校进一步加大宣传力度。一是组织开展“教辅材料管理政策进班级、进家庭”活动,通过主题班会、家长会等形式,向学生和家长详细解读教辅材料征订政策;二是制作政策宣传手册,发放到每一位学生和家长手中,确保政策家喻户晓;三是在校园显著位置设立政策宣传栏,定期更新相关内容学生、家长不袋的知晓率和认同感。琳巾格式文档,Word格式为纯文本,可以删(JL)矍更理!党哪!复制内容参考,下载Pdf文档的,如需要可私信获取Word版对于存在质相推荐行为的教师,学校汨亍了严肃批评教育,并组=1=)Ir3Z:织其重新孽习相关政策文件,要求其作出书面检讨。同时,将教辅材料管理纳入教师师德考核体系,对违规教师实行“一票否决”,盛拜蕾霰睢等7跟城式能为X3校里以织全体教”删除本家版直接使用;PDF格式文档可以复制内容求,进档的,如需要可私信获取Word版本。(三)完善监管机制,强化责任落实为加本文共有两种格式文档,Word格式为纯文本,可以度。演;喇髯被幽遇懒瞪对各改;二壁B举报信箱和举报电话,鼓励师生、家长对违规征订行为进行举报,对举报线索及时进行调查处理;三是将教辅材料管理工本文共有两种格式文档.WSd格式为纯文本,可以入遨,%除本蒙版直接使请vf格式文档可以复制内容“千畲'双漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”经过一段时间的皮力,我校在中学教辅材料违规征订专项整治工作中取得了阶段性成效。教师违规征订行为得到有效遏制,学生课业负担明显减轻,家长对学校教育教学工作的满意度显著提高。但我们深知,规范教辅材料管理是一项长期而艰巨的任务,容不得丝毫懈怠。在今后的工作中,我校将以此次自查自纠为契机,持续加强管理,建立健全长效机制,不断巩固整治成果,切实维护教育教学秩序,为学生的健康成长和全面发展保驾护航,努力办好人民满意的教育。

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