学校传染病防治要点.docx
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1、学校传染病防治工作要点一、学校传染病的主要预防措施(一)传染病症状监测学校坚持以晨(午)检为核心的传染病症状监测,及时发现可疑传染病,使传染病防控关口前移。(1)每日实施晨(午)检,晨检内容包括:观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。教师应通过观察、询问等手段,重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生;调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息。晨检中发现学生有发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或其他异常时,应及时告知学校疫情报告人,并做好记录。(2)因病缺课的登记、追踪班主任每日登记因病缺课学生的患病情况,包括发病时间、症状、就诊情况等信息,协助
2、学校疫情报告人对其病情和转归进行追踪。(3)定期与家长联系,传达学校最新的传染病防控要求,争取家长的支持和配合。(二)健康教育学校按照中小学健康教育规范要求采用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对不同年龄段学生每期开展至少一次以传染病防控知识为重点的健康教育主题活动。(三)免疫预防学校组织或宣传动员学生按照计划免疫程序接种。依据疫苗流通和预防接种管理条例对入学新生、新转入学生进行查验,并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促监护人在学生入学后及时到接种单位补种。(四)重点场所管理1.食堂、餐厅按学校食堂食品安全等级量化评定细则要求严格管理。2 .自备水源必须按照二次供水设施卫生规范(GB17051
3、-1997)的要求,加强卫生管理,并建立定期清洗制度,确保供水符合卫生标准,应定期(每季度)进行水质检测,防止水污染事件的发生。3 .教室(1)桌椅、地面等表面采用湿式清洁,用清水或清洁剂拖地每日2次,对走廊、楼梯、扶手等学生经常接触的地方进行重点清洁。每周进行1次消毒;每周采用500mgL有效氯的含氯消毒剂或0.1%过氧乙酸溶液进行喷洒或擦拭消毒,保持10-30分钟.(2)保持良好的通风和空气新鲜。按照有关规定,每小时置换空气。学校应根据季节和天气的不同,确定换气方式与次数,如温暖天气(或季节)宜采取全日开窗的方式换气,寒冷天气(或季节)在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气。4
4、.学生宿舍每天至少2次开窗通风换气,每次至少1小时;被褥经常日晒,不共用餐饮具和毛巾;每日清洁盥洗间和厕所,做到并保持无积水、无积粪、无蚊蝇、无异味;宿舍设置防蚊、蝇、螳螂和防鼠害的设施并经常检查设施使用情况,发现问题及时改进,做到室内外无蚊蝇孳生场所。5 .厕所建立保洁和清扫制度,落实负责厕所保洁的人员;保持厕所地面、蹲位(厕坑)及小便池内清洁;厕所内或前室应设置洗手设施。厕所应按有关规定远离水源和食堂;粪便应进行无害化处理(高温堆肥、密闭缺氧发酵、脱水干燥、化学消毒等)。二、学校传染病的主要控制措施(一)疫情报告学校明确一名由专(兼)职卫生保健人员担任的学校疫情报告人。负责全校传染病疫情和
5、疑似传染病疫情及突发公共卫生事件的上报工作;协助建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现、报告相关工作制度及工作流程;负责指导晨(午)检、因病缺勤监测、发生传染病班级的消毒处理等工作。班级疫情报告人为班主任,负责收集本班学生健康状况、传染病发病情况并向学校疫情报告人报告;协助学校疫情报告人进行病因排查和病情跟踪;发生疫情时负责督促本班课间通风,协助学校做好消毒、隔离等工作。(二)复课管理发现学生出现传染病相关症状后按有关规定通知学生离校就医、居家休息,当医院诊断为传染病或疑似传染病后应在医院严格按照规范隔离治疗,隔离期满或经医院诊断排除传染性后由医生开出诊断证明和复课证明,对复课证明进
6、行复核后开具回班复课证明,学生方可回班上课。(三)疫点消毒在当地疾病预防控制部门专业人员的指导下,对传染病病人发病前呆过的场所和用过的物品进行消毒。如肠道传染病应对地面、墙壁、门窗,衣服、被褥、耐热的纺织品,餐(饮)具,厕所及手与皮肤消毒;如呼吸道传染病应开窗通风、对被患者呼吸道分泌物污染的地面、墙壁、物品、桌椅、课件、衣服、被褥、及餐(饮)具等也应进行消毒,消毒方法同肠道传染病的消毒。(四)应急接种或预防性服药经县级以上人民政府决定,并报省、自治区、直辖人民政府卫生主管部门备案后,可实施应急预防接种或预防性服药。学校按照上级决定配合实施。(五)各级各类医疗及疾病预防控制机构负责指导学校传染病
7、预防控制工作;负责辖区内学校疫情分析报告、病例诊治以及流行病学调查和疫情处理工作;协调和指导学校落实密切接触者的管理;指导学校根据疫情变化及时调整和完善预防控制措施学校常见传染病防控要点一、呼吸道传染病的防控要点呼吸道传染病是由病毒、细菌等病原体从呼吸道侵入、经空气飞沫传播的传染性疾病,其传染源是患者(包括潜优期患者)、带(毒)菌者。凡对该传染病无免疫力的人都可能被传染发病。常在冬春季节流行。托幼机构和小学一旦有呼吸道传染病的传染源进入,容易在短时间内引起暴发流行,是呼吸道传染病防控的重点地方。(一)流行性腮腺炎流行病学特征:流行性腮腺炎以耳垂周围腮腺肿大为主要症状。近几年邵阳市学校突发公共卫
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