孙悟空72变-幼儿园教案.docx
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1、孙悟空72变一、教学内容及学情分析纲要中明确指出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与“,大班幼儿基本动作已得到了迅速发展,能比较自如地调控身体动作,同时在活动中幼儿也会自然地关注同伴的行为方式,能积极主动地尝试比较新型、有趣的运动方式,特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。本节活动我尝试通过创设孙悟空72变情境、设置由易到难的游戏挑战项目,旨在充分满足他们好奇、好动、好玩的心理,发展幼儿平衡能力,探索木桩的多种玩法。二、活动目标1.通过走走,蹦蹦,跳跳等情景活动,体验和“木桩”游戏的快乐。2 .可以根据木桩的自
2、身特点创意地摆放木桩探索木桩的多种玩法。3 .能在高矮不同的木桩上站立保持身体平衡并敢于挑战走过或跨跳。三、活动重、难点重点:探索木桩的多种玩法难点:站立平衡走过或跨跳四、活动准备音乐(热身、游戏、放松)、垫子、梯子。五、活动过程(一)激发兴趣,预热身体。老师知道小朋友都很喜欢孙悟空,你们知道孙悟空有什么本领吗?(筋斗云,腾云驾雾。72变)老师今天老师就是孙悟空,你们就是孙悟空的孩子,小猴子们。今天我们来练习72变的本领,我们一起变变变!当我喊停的时候,要快速地站到凳子上。你们准备好了吗?跑起来,变变变,变变变,变成小鸟飞起来,高飞飞,低飞飞,左飞飞,右飞飞,转个身飞一飞,变变变,变变变,变成
3、小白兔,跳跳跳,跳跳跳。停!我发现小猴子们反应真快。如果我撤掉一半的凳子。有什么办法让大家都站在凳子上?(你来说,两个小朋友站到一个凳子上)你们同意这个办法吗?既然大家都同意,那站到凳子上的时候要注意什么呢?(两个人要合作,要注意安全),咱们来试一试,变变变,变变变,变成小鱼游游游,摇摇尾巴点点头!变变变,变变变,变成小马跑起来,跑起来呀跑起来,小马蹄抬起来,左抬抬、右抬抬、前踢踢、后踢踢,小马鞭甩起来,甩起来呀甩起来。停!原来好朋友在一起合作,抱紧就能站得很稳。(二)快乐游戏,掌握技能小猴子们的本领都这么强了,我要和师傅去取经了,你们想不想一起去啊?好,走!我们来到了通天河,有一只老乌龟,它
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