管理学调查报告1.docx

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1、管理学调查报告摘要：工商管理分院学生会是工商管理分院的一大特色，它不断地提升不断地自我突破，如今它茁壮成长。学生会共设六大部门，以便同学们可以根据自己的特长，更充分地展现自我，从而开拓自己的发展空间，锻炼自己的能力并实现个人价值。为了进一步地了解该机构，为了使之更深入学生群体，我们通过调查问卷的方式以及访谈的形式对工商管理学生会进行了详细的调查，并对此进行分析探讨。目前，学生会仍存在一些小瑕疵，对此我们也提出了相对应的解决方案，希望能吸收更多新鲜血液注入这个大集体，发扬学生会团结可贵精神，传达其活力四射的青春与魅力。关键词：工商管理分院学生会；调查一、引言我们小组于十月下旬，针对XX分院学生会

2、进行了一次调查，主要采用问卷的方式，辅以个人采访（主要采访对象：学生会主席、各大部长、非学生会人员）。旨在了解分院学生会的内部机构设置，自学生会成立以来举办过的大型活动，还有目前存在的一些不够完善的地方以及解决措施。当然，还有同学们对学生会的展望，因为学生会本来就是秉着“从同学中来，到同学中去”的生存理念，以“全心全意为同学服务”的宗旨而存在的。针对本次调查结果分析，从各方面具体了解学生会在同学们的生活中到底起到了什么作用，学生会是以什么形象存在的，能让同学们更好地了解、配合学生会的工作。经过调查，我们还了解到学生会举办过很多大型的活动，比如营销策划大赛就是财经学院很有特色的一个活动，他主要锻

3、炼同学们的组织、团队协作能力，还有创业精神，这个活动曾一度得到杭州电视台、杭州日报的青睐。还有大型的迎新晚会，活跃校园气氛，更好地将同学们的学习和娱乐结合起来，此次迎新晚会，还得到了同学们的一致好评，XX电视台也进行了专门的拍摄,为我们的晚会添色不少。总的来说，本次调查加强了我们对学生会的了解、认可，使得学校的工作更好地运行,使得“从同学中来，到同学中去”的生存理念有了更美的诠释。二、工商管理分院学生会简介工商管理学生会设有不同特色的部门，分别为办公室，外联部，有宣传部，学习部，自律部以及文体部。学生可以根据自己的不同特点和能力在适合自己的岗位上踊跃进取，展现自我。每个部门都有其突出的特点，因

4、此其职责工作也大有不同，但每个部门又是紧密联系，缺一不可。1、办公室。办公室主要负责工商管理分院各项活动的策划，总结和协调。要想将一个活动做好做大，首先要有一个规范清晰的流程及方案，由此可见，策划是每项活动必不可少的，而这一项大“工程”是由办公室负责完成的。2、外联部。这是一个较为活跃的部门，它负责工商管理分院外联赞助，与外界商家、企业进行合作，与各大高校联谊。整个学生会的经费都来源于此。一些大型活动（比如迎新晚会、营销策划大赛等），都需要外联部的成员与外界商家进行谈判交流，最后达成协议，为工商管理分院独家举办的活动提供器材设备和资金。3、宣传部。宣传部主要负责商管理分院各项活动的宣传。比如为

5、活动制作宣传单，设计板报横幅等等。宣传也是活动影响力的重要因素之一。好的宣传效果将会给整个活动带来异样的惊喜和成果。4、学习部。学习部主要负责工商管理分院学风建设，举办各类学术类活动。比如举办讲座，让同学们拓展知识，开阔视野，丰富同学们的业余生活。5、自律部。顾名思义，自律部是负责学院纪检工作、学风建设，并及时将考情情况上报。简单地说，其主要任务就是负责点名，抓同学的迟到早退现象，并对此进行严厉批评。6、文体部。这是一个充满了艺术气息的团体，它负责学院各种文化体育类活动的筹备及举办。尤其是举行运动会和迎新晚会时段，都成了文体部的干事们的忙碌时期。但正因为他们的努力，才使文体活动显得更加具有活力

6、和朝气。整个学生会就像一个大家庭，干事们一起努力，为了共同的目标都在自己的岗位上兢兢业业。三、调查结果及数据分析（一）系学生会的工作及职责情况基本呈良好态势通过对学生会主要职责的调查，有44%的同学认为学生会是学校与学生沟通的桥梁和纽带，而且许多同学也把他当做是同学们的后援会，只有少部分人认为学生会是组织娱乐和其他作用的。（见图3-1）4%44%图3-1学生对系学生会主要职责的不同看法从中我们不难发现，许多同学都给予了学生会桥梁与纽带这么重要的评价，这也充分说明了同学对其的重视，由此学生会的管理就更是大家关注和讨论的话题，只有良好的管理才能使之更好地为同学们服务。我们通过调查发现，有42%的同

7、学认为学生会办事多且效果好，18%的同学认为学生会办事多而效果却差，34%的同学认为学生会办事少可是效果却好，剩下的则是反映学生会办事少效果差的。（见图3-2）34%18%图3-2学生对学生会工作效果的不同看法这些数据显示，总体而言，学生会的工作进程还是高效的，这也进一步说明，它的内部管理是有条理的，但是也在一定程度上表明，学生会还应该继续努力，提高办事效率，让更多的同学认可其工作。根据数据显示，认为系学生会发挥了其应有的作用的占T22%,超过半数的人还是认为其发挥了部分作用，对于其部分工作还是给予了相当好的评价，还有20%的同学则觉得系学生会没有发挥作用。（如图3-3）58%图3-3学生对学生会是否发挥其职责的不同观点这个比重对于学生会来说还是有很大的改进空间。可以看出，系学生会还是做出了成绩，从管理学而言，说明它基本发挥了自身的职能，达到了预期的目标。（二）学生会的作用与学生的切身利益关系程度约为80%通过调查发现，有80%的人认为学生会的作用与自己的切身利益是有关系的，只是程度不同，这也给予了学生会在连接学生与学校方面还是做的有一定突出的表现，而这部分的管理也得到了同学的肯定，而20%的人则认为学生会与自己没多大关系或没有任何关系。（见图3-4）图3-4学生会的作用与学生的切身利益关系程度。