2018检验主管技师考试大纲-实验室质量管理.docx

《2018检验主管技师考试大纲-实验室质量管理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018检验主管技师考试大纲-实验室质量管理.docx（8页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、闲鱼博客-WWW2018检验主管技师考试大纲-实验室质量管理单元细目要占要求科目一、临床实验室的定义、作用和功能1.临床实验室的定义临床实验室的定义了解1,22.临床实验室的作用和功能临床实验室的作用和功能了解1,2二、临床实验室管理的特性1.管理的定义管理的定义了解1,22.成功的管理者必须具备的条件成功的管理者必须具备的条件了解1,23.实验室管理者实验室管理者了解1,24.实验室管理人员工作方式实验室管理人员工作方式了解1,2三、临床实验室管理过程L计划计划掌握2.组织组织掌握3.领导领导掌握4.控制控制掌握四，临床实验室管理的政府行为1.国际上临床实验室的管理模式国际上临床实验室的管理

2、模式掌握1,22.我国临床实验室(1)组建临床检验中心，负责临床实验室管理的管理（2）缩写部门规章和文件.实行规范化管理（3）我国临床实验室质量管理未来发展趋势掌握1,21.实验室认可和质量管理体系认证（1）认可（2）认证熟练掌握1,22.通用标准和专用标准(1)ISO17025(2)ISO15189熟练掌握1,23.我国临床实验室认可现状我国临床实验室认可现状掌握1,24.质量管理的层次（1）质量管理（2）质量控制（3）质量保证（4）质量休系（5）质量管理（6）全面质量管理（7）质量评估与改进掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握1,2五、临床实验室认可5.质量控制诸要素（1）设施

3、与环境（2）检验方法、仪器及外部供应品（3）操作手册（4）方法性能规格的建立和确认（5）仪器和检测系统的维护和功能检查（6）校准和校准验证（7）室内质量控制（8）室间质量评价（9）纠正措施（10）质控记录熟练掌握1,2（1）患者检测的管理（2）患者检测管理的评估6.质量保证诸要素(3)质量控制的评估(4)室间质评(EQA)的评估(5)检测结果的比较(6)患者检测结果和患者信息的关系(7)人员的评估(8)交流(9)投诉调查(10)与工作人员共同审核质量保证(11)质量保证记录掌握1,2六、临床实验室质量管理体系L质量管理体系的概念质量管理体系的概念了解1,22.质量管理体系的构成(1)组织结构(

4、2)过程(3)程序(4)资源了解1,23.质量管理体系四要素之间的内在联系质量管理体系四要素之间的内在联系了解1,24.临床实验室质量管理体系的建立(1)临床实验室质量管理体系建立的依据(2)实验室建立质量管理体系的要点了解1,2L质量体系文件的层次质量手册；程序性文件；作业指导书(含检测细则、操作规程)；质量记录(表格，报告、记录等)熟练掌握1,22.质量手册(1)质量手册的基本内容掌握1,2(2)质量手册的结构3.程序性文件(1)何谓程序性文件(2)程序性文件有哪些(3)程序性文件编写的一般要求(4)程序性文件的结构和内容掌握1,2七、质量管理文件编写4.作业指导书(1)何谓作业指导书(2

5、)标准化操作规程的编写掌握熟练掌握1,25.记录(1)记录的分类及作用(2)临床管理中应有的记录(3)记录的保存掌握1,26.临床实验室日常管理中应有的文件临床实验室日常管理中应有的文件掌握1,27.文件的编写、执行、管理编写、执行、文件的修订，管理掌握1,2八、分析前质量保证1.分析前阶段质量保证工作的内容及重要性分析前阶段定义熟练掌握2,32.检验项目的正确选择(1)检验项目的选择中临床实验室应做的工作(2)检验项目选择的原则(3)检验项目的“组合”(4)申请单熟练掌握2,33.患者的准备患者的准备熟练掌握2,34.标本的正确标本的正确采集熟练掌握2,3采集5.标本的输送标本的输送熟练掌握

6、2,36.标本的验收标本的验收熟练掌握2,37.建立和健全分析前阶段质量保证体系建立和健全分析前阶段质量保证体系熟练掌握2,3九、检测系统、溯源及不确定度1.什么是检测系统检测系统定义掌握1,22.基质及基质效应基质及基质效应定义掌握1,23.临床检验的量值溯源临床检验的量值溯源掌握1,24.保证检测系统的完整性和有效性(1)对检测系统性能的核实(2)对检测系统性能的确认(3)对检测系统性能的评价掌握1,25.仪器和检测系统的维护和功能检查仪器和检测系统的维护和功能检查掌握1,26.不确定度(1)测量不确定度的发展过程(2)测量不确定度及其有关的基本概念(3)误差和不确定度(4)测量不确定度的

7、评估过程(5)不确定度评估在临床检验中的应用掌握1,2十、临床检验方法评价1.基本概念和定义(1)实践要求(2)性能参数掌握2,32.选择分析方选择分析方法掌握2,3法3.性能标准(1)要求(2)建立质量目标掌握熟练掌握2,31.评价分析方法(1)初步评价(2)方法评价逐步描述(3)评价临床方法的文件掌握2,35.评价方法可接受性评价方法可接受性掌握2,35.应用范例：血清葡萄糖应用范例：血清葡萄糖掌握2,3H、室内质量控制1.基本概念及统计量(1)基本概念(2)平均数(3)标准差(4)变异系数(5)极差熟练掌握2,32.正态分布(1)正态分布的特征(2)正态曲线下面积的分布规律(3)正态分布

8、的应用熟练掌握2,33.测量误差(1)测量误差(2)相对误差(3)随机误差和系统误差熟练掌握2,34.准确度和精密度(1)准确度(2)精密度(3)准确度与精密度关系熟练掌握2,35.允许总误差(1)总误差(2)分析质量规范(3)如何制定允许总误差熟练掌握2,3(1)质控品(2)质控图的一般6.使用稳定质控品的分析质量控制原理(3)质控方法的性能特征(4)选择质控方法的具体步骤(5)1.evey-Jennings质控图(6)Westgard多规则质控图熟练掌握2,37.使用患者数据的分析质量控制(1)单个患者结果(2)多个患者结果掌握2,38.定性测定室内质量控制定性测定室内质量控制熟练掌握2,

9、3十二、室间质量评价1.室间质量评价的起源和发展室间质量评价的起源和发展掌握2,32.室间质量评价的类型(1)实验室间检测计划(2)分割样品检测计划(3)已知值计划掌握2,33.室间质量评价计划的目的和作用室间质量评价计划的目的和作用熟练掌握2,34.我国室间质量评价计划的程序和运作(1)室间质量评价的工作流程(2)室间质评样本的检测(3)室间质评计划的成绩要求(4)室间质量评价成绩的评价方式(5)室间质量评价未能通过的原因熟练掌握2,35.进行室间质量评价机构的要求(1)室间质量评价组织和设计(2)运作和报告熟练掌握2,3和实施(3)保密及防止欺骗的结果6.参加室间质量评价提高临床检验质量水平(1)标本处理和文件程序(2)监测室间质评结果(3)研究不及格室间质评结果的程序熟练掌握2,37.基于Internet方式的室间质量评价数据处理应用系统(1)传统室间质评系统的弊端和局限性(2)远程EQA系统(3)基于Web方式的CIinetEQA工作过程实例熟练掌握2,3十三、分析后质量保证1.检验报告规范化管理基本要求检验报告规范化管理基本要求掌握2,：32.检验结果的发出(1)检验报告应包括的基本信息(2)几项基本制度掌握2,33.检验结果的查询检验结果的查询掌握2,34.咨询服务(1)几项基本工作(2)咨询服务的方法(3)对检验医师的要求掌握2,3