急诊护理年度计划.docx
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1、急诊护理年度计划最新急诊护理年度计划【篇1】20年转眼即将来临了,接诊科护理部工作计划也随之陆续展开了,新的护理工作阶段主要从以下几点工作计划展开实施。一、围绕优质护理示范工作为中心做好感动服务,深化护理细节,提升护士服务质量,争取拿到“年度科室护理工作示范科”评比一等奖。二、护士基本理论培训计划每周科内业务学习一次,并邀请教授及科主任讲课,内容为神经急诊科生理解剖,颅内压增高的病理生理、诊断和急救,颅内血肿的简单CT和MRl的影像诊断,危重病人的营养支持,水电解质,酸碱平衡紊乱等年轻护士基本理论培训计划。三、有效沟通技巧,提高患者满意度加强患者以及陪护人员的沟通,学习沟通技巧,真正能够解决患
2、者与护理工作之间的弊端,建立有效地沟通桥梁,更重要是非语言交流的能力,以适应对气管切开及语言障碍患者的交流。对情绪的调节控制能力,学会放松技巧,保持健康心态。四、加强院内感染知识的培训院内感染知识掌握并应用于临床,建立专项感染指控人员,建立持续改进措施。五、临床应急预案的培训及实施突出的应变能力和独立工作的能力及慎独品德,加强应急预案的学习,并组织演练,提高护士的应急能力。六、护理安全防范意思的培训根据责任制分工,明确职责,严格排查安全隐患。并将护理缺陷进行讨论分析。七、培养年轻护理人员道德价值观每日利用晨会后10分钟学习励志书籍,培养主人翁意思,树立正确的人生观,激发护士对职业的工作热情。更
3、新组合新的护士角色,突出专科特色,寻找闪光点。八、打造具有专科特色的重症监护我科重视对急诊科护士能力的培养和培训,并借助现代化监护及抢救设备,对急诊科病人瞬息万变的病情进行全面、综合监测,治疗和护理,大大减少了并发症,提高了抢救成功率,降低了致残率。人员选配:首先选择身体素质好,思维敏捷,有责任感,事业心,敬业精神强,勤奋好学,年富力强的护理人员并指派专人负责监护室的护理和管理。随着社会经济的发展,交通事故不断增加,使急诊科经常收治重型和特重型颅脑损伤病人,集中了急诊科急、危、重症患者同时也向急诊科护理人员提出了新的挑战。近年来,使医生对护士的满意度和患者对护理服务的满意度需求显著提高。我们要
4、不断加强业务学习,加强培训及训练,不断掌握急诊科新的护理技术和科学的管理方法,使急诊科更加成熟,更加现代化,向着有利于医院发展和满足病人需要的方向发展。最新急诊护理年度计划【篇2】一、培训对象:护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、3年、5年工作的护士。二、培训目标:经过规范化培训达到卫生部卫生技术人员职务考试条件规定护师水平,按照医院管理年及医疗机构护理管理规范要求需达到以下指标:(1)护士三基理论考试合格率100%(合格标准80分)(2)护士护理技术操作合格率100%(合格标准90分)(3)全员掌握徒手心肺复苏术合格率100%(合格标准90分)三、培训小组负责人:组员:四、培训方法依据不
5、同历层次务阶段培训1、大学专科毕业生(分二个阶段)第一阶段(毕业后1年)(1)专业知识:巩固学校期间学习的理论知识,学习大学本科护理专业教材。(2)抓好三基理论知识培训,每月科室理论考试1次。(3)每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。(2)专业技能在急诊科掌握基本的急诊技能。并通过考核:如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用,吸痰、电动洗胃机洗胃,快速建立静脉穿刺,创伤急救四大技术(固定、包扎、止血、转运)患者身份的识别,完成常见的病人护理常规,每月完成读书笔记或读书心得1-2篇。(3)通过全国职业资格考试及注册,经培训考核合格后方可进入第二阶段培训第二阶段(
6、毕业后二年)(1)专业知识:深入学习有关专业理论知识,学习相关法律、法规等知识,科室每月进行理论考试一次,随机抽考相关制度,岗位职责,护理应急预案一次。(2)专业技能:岗位工作职责,掌握各项操作技能,掌握危重病人的抢救及监护,独立运用护理程序为病实施整体护理,正确书写护理病历,完成临床护理工作。2、中专毕业生:培训三个阶段进行第一阶段(毕业1年)(1)专业知识:巩固学校期间学习的理论知识,复习卫生部国家考试中心规定的执业考试内容,掌握护理程序护理理论知识。做好“三基”训练,科室每月进行“三基”理论考试1次,每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案各1次。(2)专业技能:
7、初步掌握本专科常见护理操作常见病人的护理培训合格后方可进行第二阶段培训。第二阶段(毕业后23年)专业知识:深入学习有关专业的理论知识,学习护理心理学,护理论心理学,人际沟通技巧,相关法律、法规等知识,运用于临床护理实践。每月科月考理论考试1次,随时抽考相关制度,岗位职责,护理常规、操作规程、护理应急预案一次。专业技能:熟练掌握各项基础护理技术操作,掌握专科护理技术操作及各项护理常规,危重病人的抢救配合及病情观察。第三阶段(毕业45年)(1)专业知识:侧重专科疾病知识和技能,参加科室小讲课,鼓励参加护理业专高等教育自学考试,获大专本科学历,科室每月进行三基理论考试,及随机抽查相关制度,岗位职责、
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