欧洲西部教学设计.docx  
                                  
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1、课标要求1 .在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。2 .运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。3 .举例说出某地区发展旅游业的优势。教材分析欧洲西部是工业革命的发源地,也是目前世界上经济发达的地区之一。教材主要从三个方面介绍了欧洲西部地区。第一部分通过图表的方式展示了欧洲西部地区人口、国家及工业的特征。其次部分通过设置教学活动,分析地图和图表的方式,总结欧洲西部地区地形、气候、河流特点及其对畜牧业的影响,并由此分析欧洲西部地区畜牧业特点。第三部分,结合欧洲西部地区的自然地理,通过展示图片感受欧洲西部地区旺盛的旅游业。教材的呈
2、现方式敏捷多样,拓展学生的学问面,加深了学生的活动体验。教学目标1 .学问与技能目标: 能够地图说出欧洲西部地区的位置范围,在地图上指出部分国家及首都;能够说出欧洲西部的工业特点及发达国家集中的缘由。 利用地理图表分析归纳出欧洲西部地形、气候、河流特征,理解欧洲西部农业以畜牧业为主的缘由。能够说出欧洲西部发展旅游业的优势,理解欧洲西部旅游业发达的缘由。2.过程与方法目标:通过读图分析本区的位置、地形和气候,总结欧洲西部发展畜牧业的优越条件,明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律。通过设计旅游路途等活动,明确欧洲西部发展旅游业的优势。3.情感看法与价值观目标:初步树立因地制宜的理念和人地
3、和谐发展的思想。教学重点、难点1.教学重点理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的缘由;学会运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候、河流特征及其对畜牧业的影响;理解欧洲西部旅游业发达的缘由。2.教学难点通过分殖欧洲畜牧业的发展条件,明确本区独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。明确本区旅游业发达的缘由。教法选择“欧洲西部”是世界地理分区中一个重要的地理区域。由于七年级学生刚接触区域地理,还未较好地驾驭学习区域地理的方法,依据课标要求和学生已有的学问与技能,本课以创设情景,案例分析,引导启发教学法为主,以多媒体协助教学,适时补充各种图文资料,开阔学生的视野,提高学生的学习爱好。注意合作探究法,引导学生
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- 关 键 词:
 - 欧洲 西部 教学 设计
 
 
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