教科室工作职责.docx

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1、范文一：一、做好教科研日常事务性工作。二、定期组织教科研骨干和有关老师学习教科研理论，参与相关业务培训。三、组织老师撰写教学论文或与课题探讨有关的教研论文，并择优举荐参与上一级评奖。四、组织课题的立项申请、检查指导、评审鉴定等管理工作，并选优质课题举荐参与上一级课题立项申请。五、组织优秀教科研成果评比，并举荐极优成果参与上一级评奖。六、组织评比教科研先进课题组、先进个人，并举荐参与上一级评比。七、负责制定年度教科研支配或中长期规划刚好总结工作状况。八、组织学生参与教研活动，为教科研供应第一手资料。九、接受街道教科室的领导指导，并保质保量完成上级布置的各项工作。十、建立“教科室工作月支配与总结”

2、制度，并完成教委交办的其他任务。范文二：1、收集科研教改信息，为校教化领导教化、教学决策供应服务，为提高本校的教化质量服务，为本校老师从事科研和学术沟通服务。2、教科室在校长领导下，主动参与和担当肯定的教化科研任务。3、抓好镇级教科研课题的支配与成果管理，详细内容如下：对教化科研优秀成果进行登记、建档；负责收集老师的阅历总结、优秀教案、评课的录像资料；帮助校长与教务处协同作好教科研成果的总结推广工作；与主管领导确定重点科研课题，作好阶段检查与验收；在校长的领导下，设计、制定教学评估方案，并参与实施过程中的评估、总结；参与青年老师评优课，教研组长公开课的筹备评议工作，并刚好提出修改看法，促进老师

3、建立教科研的意识。4、总结、推广校内涌现的先进阅历，做到刚好向县教科室举荐科研成果论文。5、主动做好校领导交付的其它工作.范文三：1、依据学校的办学目标，制定学校教化科研工作的短期支配和中、长期规划。2、建立健全学校教化科研管理制度，包括课题管理制度、老师学习、探讨制度，教化科研工作的评估和激励制度等。3、对学校教化科研课题进行管理。参与学校重大课题方案的制定、实施；接受上级有关部门指派的探讨任务，与上级科研机构共同管理校级以上课题；负责校级课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作；对学校各种形式的教化科研活动进行指导。4、组织老师学习教化理论，刚好介绍有关的教化教学信息及教化科研学问，向老师

4、举荐、供应并选编有关学习资料，为老师的教化科研供应询问服务。组织校内各类教改研讨会和教化教学阅历沟通，参与有关的学术沟通、研讨活动。5、帮助学校开展教化科研及教学成果的评比活动，总结、推广学校优秀教化教学阅历和科研成果。6、建立健全学校教化科研档案，包括学校各级课题档案、老师个人科研成果及其它有关资料等。7、教科室要定期向主管业务指导部门汇报工作，按要求供应有关材料，主动参与其组织的会议和活动，并接受考评。8、教科室要定期向主管业务的指导部门汇报工作，按要求供应有关材料，主动参与其组织的会议和活动，并接受监督和支配。、教科室人员要努力学习，提高自己的政治、业务素养；主动开展科学探讨，遵守科学道

5、德。10、分别联系政教处或教务处，从科研角度提出建设性看法并做好相关的探讨与服务。范文四：1 .主动组织老师开展教研教改活动，摸索规律，总结阅历，推动教学改革。2 .组织论文参评活动。3 .组织各级各类教学比武。4 .组织探讨教学方法、措施的改进。5 .组织探讨学生学习规律。6 .领导和指导各老师的教学探讨活动，组织教学沟通活动，并兼任部分教学任务，以教学领导教学。7 .组织老师学习教化方针、教化理论、教学大纲和先进阅历，引导老师按教化教学规律开展工作范文五：一、坚固树立科研为提高教化教学质量服务、为老师专业发展服务、为学校自主发展服务的科研理念。二、发扬敬业精神和奉献精神，尽职尽责地做好本职工作，为学校教科研工作的开展做出自己最大贡献。三、努力为老师搞好教科研工作供应信息、智力及财务等方面的帮助、支持、服务。四、通过不同途径加强与老师的沟通、沟通，做好教科研常规工作和每个科研课题的提示、建议、服务等工作。五、增加学习和探讨意识，不断提高自身的探讨实力与水平，使自己成为探讨型、反思型的工作者。六、独立担当或参与课题探讨，力争出高水平的探讨成果。七、按要求保存好各级科研部门的文件和各种教科研资料。八、用好、管好教科室的各种电教设施，找范文就来wWW.DoWNHoT。