小学暑假红领巾争章实践活动方案.docx

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1、小学暑假红领巾争章实践活动方案为深入贯彻落实中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见精神，进一步推动少先队评价机制，将“红领巾奖章”评价激励体系融入到队员成长的全过程，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用。阳光小学大队部设计了“暑期红领巾争章实践活动”，快来看看吧！传承章“行走的红领巾”一一寻访红色足迹：暑假和家人一起走访革命历史遗址、革命先辈纪念馆等场所，了解中国革命历史，加深对革命传统和革命精神的感悟，感受红色文化，传承红色基因。争章方式：完成1次寻访任务，寻访时佩戴好红领巾，拍摄寻访时的照片、填写好实践活动表，字数不限。向阳章“红领巾爱创作”一一

2、以“学习二十大，争做好队员”为创作主题，表达对祖国的深情热爱、对中国共产党的坚定拥护，内容健康向上，符合社会主义核心价值观，如党的二十大重要精神、红色经典诗词、红色家书、党史重要语句等。争章方式：创作手抄报、硬笔书法、软笔书法等作品，内容符合主题，健康向上。手抄报A4纸大小，硬、软笔书法不装裱，作品背面标明班级及姓名。奉献章“争做雷锋星少年一一志愿服务：1、为他人或集体做一件好事;2、能热心帮助学习或其它方面有困难的同学;3、自荐一个服务小岗位，接受岗位锻炼;4、积极参与一次志愿服务活动:5、参与一次爱心捐赠活动；争章方式：任选其中一项或多项完成，志愿服务时佩戴好红领巾，拍摄照片，填写好实践活

3、动表，字数不限。劳动章“热爱劳动创未来”一一要求所有学生每天为家里、为长辈做一件力所能及的事，家长配合督促，培养学生的责任感。学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣，让父母感受来自我们的关爱。1-2年级：1.初步掌握书桌（包）的基本整理方法，定期整理书桌（包），保持学习用品整洁。2.初步掌握基本的择菜、洗菜方法，利用业余时间主动帮家人择菜、洗菜。3-4年级：1.初步掌握正确的床铺整理方法，每日坚持整理床铺。2.初步掌握垃圾分类的基本方法，定期帮助家长进行垃圾分类，尝试变废为宝。3.在家长帮助下学做简单的早餐、凉拌菜、水果拼盘、烘焙等，乐于为家人服务。5年级：1.初步掌握基本的房间整理方法，每

4、周整理一次房间（书柜、衣柜等），定期美化房间。2.在家长帮助下学一道家常菜,从采买到烹制，和家人共同经历美食制作的全过程。3.初步掌握洗衣机的使用方法，定期用洗衣机帮家人洗涤衣服，自己的衣物自己洗。4.种植与养护1-2种本地常见的蔬菜、盆栽花草、果树等，初步学习种植的基本方法。争章方式：坚持每日劳动，拍摄劳动时的照片，可自制A4纸大小的劳动打卡表。健体章“勤于锻炼体魄强”一一生命在于运动。坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动，做个运动小健将哦！1.制订学习作息时间表，促进自主管理、规律作息、按时就寝。就寝时间一般不晚于21:30,保证每天睡眠时长达到

5、10小时。2.严格控制观看手机、电视的时长，每天不超过2小时；每天坚持做眼保健操，呵护眼睛，预防近视。3.每天确保一小时的锻炼时间。争章方式：（1）每天坚持跳绳。（2）一二年段培养一项自己热爱的运动方式，三至六年段培养两项自己热爱的运动方式。如仰卧起坐、平板支撑、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢健子、打篮球或踢足球等，一定注意安全，在家长的指导下进行。拍摄运动时的照片，可自制A4纸大小的运动打卡表。小主人章“争做学习小主人”一一坚持每天阅读一小时，养成良好阅读习惯。本学期暑假，请同学们至少阅读两本经典好书、红色书籍，并挑选其中一本讲述或书写读书感受。争章方式：拍摄阅读照片、创作读书小报、思维导图（A4纸大小）等。温馨提示1.参加活动时，要遵守学校暑假安全的规定、要求。2 .开学后按照活动要求积极上交活动资料，作品实物统一在作品背面右下角注明中队名称、队员姓名、作品名称。3 .所有照片、电子版材料统一分享至班级群或者私发给班主任老师。4 .争章结果将作为队员参评“红领巾奖章”个人一、二星章的重要依据。希望这份特色的暑假作业能够帮助孩子们记录成长中的点滴，让这个暑假生活充实而丰富。大元中心小学祝愿每位同学都能度过一个平安、愉快而有意义的暑假！