小班老师个人计划10篇.docx

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1、小班老师个人计划10篇小班老师个人计划10篇小班老师个人计划篇1一、现状分析大部份幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;部份幼儿独立进餐时还有艰难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师分外关心和匡助。二、目标生活L能愉快地来园，能主动与教师和同伴打招呼。愿意做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简单的礼貌用语“你好”“再见”。2 .在成人的匡助下学习卷袖子，巩固正确的洗手方法。3 .愿意多喝

2、白开水，知道多喝水不生病。4 .喜欢吃不同的水果，知道它们的名称及滋味。5 .愿意接受多种食物,知道细嚼慢咽对身体好。6 .能积极配合成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的地方。7 .愿意学习做事，对自己有信心。三、游戏L在教师的引导下愿意与同伴交往，体验集体生活的乐趣，能够选择自己爱慕的游戏材料进行游戏。知道玩具大家玩，体验共同游戏的快乐。8 .喜欢尝试运用感官感知冷暖变化。愿意斗胆地表达自己的想法。9 .感知玩具材料的大小、颜色、形状等明显特征。10 对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴趣，愿意参加动手操作活动。11 喜欢看图书，能够将看过的图书按标记放回原处。四、锻炼1 .喜欢参加集体游戏，愿意在教

3、师的引导下做简单的器械操或者摹仿操。2 .乐于在教师的带领下参预各种游戏活动，能自然的走、跑、爬行、双脚跳。3 .能够选择自己喜欢的球类活动，尝试不同的玩法，愿意和老师诉说。4 .玩时能注意安全，知道不愿离教师和本班的活动场地。五、主要教学活动L儿歌：有礼貌八宝宝长得快、我和毛巾是朋友、目牖、玩M回戮、学系扣、看触5 故事：小鸭有礼貌、好乖乖、跟着妈妈不乱跑、我爱小椅T6 音乐：秋充、小鸡、小老鼠、叫声7 美工：漂亮的围巾一撕纸、运果子的小刺猬一印画、秋天的叶子S游城我有一双喑手、喂喂动物、可、小鸡吃米、小鱼和大灰狼、采蘑菇、树叶飘呀飘六、家园共育1 .天气逐渐转凉，建议家长利用歇息日多到户外

4、一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。2 .建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3 .建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。4 .建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。5 .鼓励幼儿把自己喜欢的玩具、图书等带到幼儿园，引导幼儿学习分享，体验友爱的快乐。6.共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。小班老师个人计划篇2伴有着喜庆的锣鼓；清脆的鞭炮声，我们在迎接新年的同时，也

5、迎来了新的学期，新的开始。本学期我们将根据上学期的不足之处稍作调整，不断改进我们的教育教学，达到更好的教学目的。往后工作计划如下:一、班级情况分析这学期我班共有幼儿20人，开学初有两位幼儿升上小班。同时:有两名新生如园，因此我班幼儿人数不变，男生9名，女生11名。通过上学期的集体生活，班上大部份幼儿能较好地适应幼儿园的生活，每天能高兴地来园，愉快地和老师、小朋友相处。生活自理能力也有很大的提高，大部份幼儿会自己穿脱鞋袜、会自己独立进餐，还学会了自己上厕所、找自己的杯子喝水。在学习、游戏方面，多数幼儿养成为了良好的学习、行为习惯，他们喜欢参预集体活动，能与老师、小朋友友好相处。此外，还通过日常的

6、游戏及户外体育活动，增强了孩子们的体质，孩子的出勤率相对较高。但由于小小班的孩子年龄较小，还有个别幼儿不能很好地控制自己的行为（如：动手抢玩具等），挑食现象有所存在，安全意识也较薄弱。因此，我们对孩子这一方面的培养还需加强。二、班级工作重点根据托班幼儿的年龄特点和本班的实际情况，结合托班幼儿的，我们将本学期的工作重点放在对幼儿的生活能力的培养与提高上。通过一日生活中的各个环节，对幼儿进行常规培养及安全教育，并以游戏为主，培养幼儿斗胆地语言表达及对音乐的兴趣，使幼儿健康、快乐地成长。三、班级日常工作（一）新生入园工作：1、向家长告知新生入园须知，及注意事项。2、请幼儿带上一盏花灯，参加闹花灯活动

7、。（二）安全教育工作：1、严把入园关，坚持每天早晨检查幼儿是否将不安全的东西带入园。2、培养幼儿良好的生活常规，加强常规教育，关注每一环节，每一个幼儿。3、时常检查班级及周围环境玩具、用品的安全性，发现问题及时解决或者向有关部门汇报，消除安全隐患。4、加强班级老师及阿姨的安全防范意识。在带班期间，提高警惕，照应好孩子，杜绝不安全事故的发生。5、做好家长配合工作。严格遵守接送卡制度，把好入园、离园关，外出活动时，对孩子进行安全强化教育，并请家长一同参预活动。6、配合幼儿园开展安全教育系列活动，加强自我防范意识。（三）保育、卫生工作：1、保育、教育一体化。做好保育、卫生工作是托班工作的重中之重。2

8、、严格遵守幼儿园的有关规定，做好各方面的卫生、消毒、安全检查等工作。3、匡助、鼓励幼儿学习和提高各种生活自理能力。（如学习穿、脱衣裤，洗手、入厕等）4、培养良好的进餐习惯，不偏食、挑食，能将自己的一份饭菜吃完，并保持桌面清洁。5、培养良好的午睡习惯。肃静地入睡，不吵醒别人。并养成睡前入厕的习惯。6、学习简单的安全知识，培养自我保护能力，防范意识。（四）家长工作：1、定期召开家长会，向家长介绍本学期的工作及教育任务；上学期的工作总结。及时向家长反馈幼儿在园情况，孩子的进步和存在的问题。耐心听取家长意见和建议，以达到家园共育的目的。2、根据本园要求和月工作重点布置家教园地，定期向家长介绍幼儿教育方

9、面的文章，每月一期的亲子游戏；幼儿食谱；周活动计划表等。做好与家长的沟通和交流。3、树立家长是合作火伴的意识，结合活动的需要，运用家长的资源、特长及兴趣，开展助教活动，让家长参预到教育活动中去，争取达成对幼儿整体身心发展的共识。丰富并提升家长育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会。4、邀请家长参加幼儿园的家长开放日活动；参预“六一”艺术节活动和春游活动。（五）特殊及个别儿童教育工作：K规范教师用语，培养幼儿听、说的能力，还不会说话的幼儿用词及短句表达自己的意愿。2、对个别攻击性较强的幼儿，加强看护、引导。3、对父母都在国外的幼儿，加倍关爱，赋予心理慰寄。（六）课题研究工作：继续制定班级音

10、乐课题研究工作。内容：跟着音乐动起来研究时间：20某某具体计划另见课题研究计划（七）常规培养工作：1、培养幼儿对幼儿园一日生活环节的参预和爱慕，喜欢上幼儿园。2、科学安排各种生活、游戏活动，匡助幼儿能友善地与同伴相处。并学会分享。3、在老师的指导、匡助下，鼓励幼儿自己的事情自己做，学习初浅的生活自理能力。学会匡助他人。（八）班务会工作：1、定期召开班务会，并及时做好会议记录。2、做好沟通、商议工作，卫生各方面的工作关系，开试布公共同做好班级工作。小班老师个人计划篇3新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的教育幼儿，使幼儿能够健康、快乐的成长，切实的配合学校工作，替幼

11、儿父母分忧解难，本人根据小班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定了个人工作计划如下：一、“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”为教育事业奉献我的一辈子，这是我的理想，也是我的目标。其过程是艰辛的！我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。二、不断地挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。惟独自信，才干使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功。三、善于合作，具有人格魅力。我作为文博的一份子，会努力地、真诚地与其他配班老师们融洽相处，做一个受欢迎的的配班老师。此外，我、童老师、丁老

12、师一起承担小一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们之间的效应发挥最大。四、充满爱心，受孩子恭敬。关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。五、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。六、勤于学习，不断充实自我。勤于学习，充实自我是成为一位优秀教师的基础。教师跟其

13、它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当做百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。七、关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对

14、于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。、八、顽强、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要抛却。惟独不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗寻常

15、心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上是我制定的个人工作计划，希翼在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。小班老师个人计划篇4一、情况分析：上学期我们环绕美工区环境实践策略和研究专题进行了美工区区域活动环境创设和材料的投放，教师们对主题下的美工区的环境创设和材料投放有了一些自我的想法，在材料的投放上也能依据主题中的素材点进行设计，并且逐步向作品欣赏、材料操作、作品呈现为一体的方向进行靠拢，总结了我们上学期美工区中优势和不足之处：1、从整个的美工区环境来看，环境美观、整洁，三维空间比较的突出，给人的整体感觉是比较丰满，教师创设的环境和提供的材料赋予幼儿欣赏、感受和支撑；2、整个美工区内的表达表现方式还是比较具有多样性，但是同种素材的多种表达表现方式不够突出，主题下素材点的表达内容不能很好与主题核心内容结合，幼儿在操作过程中对于主题核心价值不清晰，此外，美工区内部份材料中投入工具和材料还是不够丰富的。二、指导思想：继续紧紧环绕36岁儿童学习与发展指南，积极开展教育科研，营造学习和研究氛围，在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长。根据园本专题发展教师观察解读能力，提升个别化学习质量，进一步开展