健康教育质量评价标准.docx
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1、人民医院健康教育质量评价标准检查日期:检查科室:检查者:得分:项目检查要点检查内容核查结果否(标准化语言描述)分值扣分标准床号及扣分是J否X康育10健教Io?组织管理12分1.教目资料:有健康教育专栏,主题定期更换,内容符合专科患者:病区有全面规范的健康教育资料、专科常见疾病的健康教育单及教育图片等资料,并按要求有序放置、方便使用:每月公休座谈会有健康知识宣教内容,并记录1.1 无健康教育专栏,主题未定期更换,内容不符合专科患者1.2 病区无规范的健康教育资料、无专科常见疾病的健康教育单及教育图片等资料,未按要求有序放置、不方便使用1. 3每月公休座谈会无健康知识宣教内容及记录L4其他4一项不
2、合格扣1分2.教育方式:根据患者或家属的具体情况选择宣教方式:如一对一直教、多媒体幻灯集体讲解、召开座谈会、播放录像等;宣教内容正确,通俗易懂,具有针对性及科学性,患者及家庭易接受2.1宣教人员语言不清晰、不流畅,无良好沟通交流技巧2.2未根据患者或家属的具体情况选择宣教方式:如对一宣教、多媒体幻灯集体讲解、召开座谈会、描放录像等2.3宣教内容不正确,不通俗易懂,没有针对性及科学性,患者及家属不易接受2.4其他8一项不合格扣2分院2入宣教(2分3.患者/家属知晓病房环境及设施的使用方法:如公共盥洗室、卫生间、大小便标本存放处,空调、传呼器、床栏、输液架等使用方法3患者/家属不知晓公共盥洗室3.
3、2 患者/家属不知晓卫生间3.3 患者/家屈不知晓大小便标本存放处3.4 患者/家属不知晓空调使用方法3.5 患者/家属不知晓传呼器使用方法3.6 患者/家属不知晓床栏使用方法3.7 患者,家属不知晓输液架使用方法3.8 其他8一项不合格扣1分4.患者/家属知晓探视陪护等规章制度:如查房、治疗、作息时间,探视、陪护制度,床单位物品放置规范等4.1 患者/家属不知晓查房时间4.2 患者/家属不知晓每日治疗时间4.3 患者/家属不知晓作息时间T4患者/家属不知晓探视制度4.5 患者/家属不知晓陪护制度4.6 患者/家属不知晓床单位物品放置规范4.7 其他7.项不合格扣15.患者/家属知晓安全注意事
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