小学六年级心理健康第5课《思维万花筒》教案.docx

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小学六年级心理健康第5课思维万花筒教案一、教学目标：知识目标：培养学生的创意性思维；技能目标：提升学生分析事物的能力；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：培养学生的创造性思维；教学难点：提升学生的思维能力；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们好，你们知道什么是创造性思维吗？师：下面让我们一起，走进今天的学习内容。师板书：思维万花筒。二、看一看：师：带领同学们进行热身活动；师：课件出示故事乐园王戎识李，请同学们认真观看后，结合课文说一说，你的感受是什么？你从中获得了哪些启示?生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：及时总结；二、想一k想：师：刚才同学们都谈了自己的所受到的启示，现在请同学们想一想：在日常生活中，我们应当如何培养自己的创造性思维？生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：及时总结；四、作业布置：画出你心中的未来世界；

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