《电工技术》——教案项目一、安全用电.docx

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1、教案一安全用电教学内容安全用电（2课时）教学目标知识目标1 .了解人体触电的形式及触电危害2 .了解电气火灾的成因3 .掌握安全电压及触电急救措施4 .掌握预防电气火灾的方法能力目标会触电急救、能根据火灾类型正确选择灭火器扑灭电气火灾。素质目标1 .培养安全意识、应用意识2 .培养自主学习能力学情分析已初步了解安全用电的常识重点难点教学重点触电预防、电气火灾预防教学难点触电急救、火灾扑救教学流程Z课堂教学、,一一_课前准备;课慧习）匚任务布置匚二任务实施=能力测试课后任务1：I1III11：11二）理解任务分析任务知识巩固；（二3线作业：I31XJU篇）片）K享展示准备资料分组探索评估交流.柘

2、展提高教学教学内容活动设计意图环节教师学生信息资源课前准备1.2.了解课程大纲；预习项目一安全用电的相关知识。1 .上传学习素材，发布学习要求并查看学生学习进度，提醒进度迟缓的学生；2 .发布针对课前学习材料的测试题，了解学生对知识的掌握情况；1 .通过职教云的教学文件了解课程大纲；2 .预习课本安全用电的相关知识。设计意图通过职教云教学文件、PPT等，激发学生兴趣,培养自主学习的习惯。3.发布课前学习的讨论任务，信息资源在线和学生交流学习心得；职教云、知识科4.完善备课内容，分层教学。普视频1.发起签到；通过云课堂进行签到。信息资源考勤2.提醒学生关注自己的学期出职教云勤情况汇总。课前学习总

3、结1.2.课程简介一一为什么学、实际应用、包含内容。谈谈生活中的用电小知识。1 .表扬课前学习认真,表现积极的同学，督促学习进度落后的同学；2 .跟同学们一起探讨生活中的用电小知识；3 .对于回答问题良好的给予1 .思考自己学习情况，聆听讲解；2 .参与老师的提问环节，思考回答问题。设计意图实现混合式教学,培养自主学习和交流沟通能力。10分课堂表现加分。信息资源钟课件课堂教学任务布置(1)1 .人体触电的形式；2 .电流对人体的伤害；3 .人体电阻及安全电压；4 .触电急救；5 .触电预防。提问：1 .为什么两相触电比单相触电危险得多？2 .跨步电压触电危险范围多大？万一误入电场怎么走出来？3

4、 .生活中怎样避免雷击触电？1 .理解教师对任务的介绍；2 .小组分工；3 .重点了解人体触电的形式、电流对人体的伤害、触电急救的相关知识。设计意图通过小组交流分析,讲解知识目标，强化知识掌握。信息资源课件、视频、职10教云分钟任务实施(1)30分钟1 .人体触电的形式；2 .电流对人体的伤害；3 .人体电阻及安全电压；4 .触电急救；5 .触电预防。利用PPT讲解基本知识。1 .人体触电的形式；2 .电流对人体的伤害；3 .人体电阻及安全电压；4 .触电急救；5 .触电预防。1 .针对性学习知识；2 .与教师答疑、交流；3 .了解人体触电的形式、电流对人体的伤害、触电急救的相关知识。设计意图

5、让学生了解安全用电的相关知识,树立用电安全的意识。信息资源课件、动画、职教云任务布置(2)10分钟1 .电气火灾和爆炸成因；2 .电气火灾扑救方法；3 .电气火灾预防。提问：1 .电气火灾发生的原因；2 .发生了电气火灾，该怎样扑救？不同类型的电气火灾，扑救方法有何不同；3 .如何预防电气火灾。1 .理解教师对任务的介绍；2 .小组分工；3 .重点了解电气火灾的扑救方法和预防。设计意图通过小组交流分析,讲解知识目标,强化知识掌握。信息资源课件、职教云任务实施(2)25分钟1 .电气火灾和爆炸成因；2 .电气火灾扑救方法；3 .电气火灾预防。利用PPT讲解基本知识。在讲解过程中注意以下重难点：电

6、气火灾的分类及扑救方法。1 .理解教师对任务的介绍；2 .小组分工；3 .重点了解电气火灾的扑救方法和预防。设计意图结合生活实例,让学生掌握电气火灾的扑救方法及预防。信息资源课件、职教云能力测试5分钟1 .总结讨论学习心得；2 .安全用电知识的相关练习题。L在云课堂中发布测试任务；2 .引导学生进行思考、测试；3 .对学生答题情况进行成绩分析、错题分析、原因分析。1 .完成教师布置的课堂测试；2 .交流讨论做错原因，进行巩固加深。设计意图通过测试,巩固安全用电的知识,树立安全意识。信息资源课件、职教云课后任务L完成安全用电相关练习；2.预习项目二模块一的相关知识。1 .发布课后作业；2 .发布课后小结和评价。1 .完成课后作业；2 .完成课后小结和评价。设计意图通过课后作业和小结,巩固教学目标。信息资源课件、职教云