小学基孔肯雅热防控工作方案(范文合辑).docx
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1、小学基孔肯雅热防控工作方案基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引发,主要借助伊蚊(埃及伊蚊和白纹伊蚊)传播的急性传染病。近期,多地陆续出现基孔肯雅热病例,学校作为学生高度聚集的场所,人员流动频繁,防控形势极为严峻。为切实保障全体师生的身体健康与生命安全,有效预防和控制基孔肯雅热在校园内的传播与流行,依据相关法律法规和上级部门的指示精神,结合本校实际情况,特制定本工作方案。一、工作目标1 .知识普及:通过多样化的宣传教育活动,确保全体师生及家长对基孔肯雅热防控知识的知晓率达到100%,显著增强师生及家长的自我防护意识与能力。2 .环境整治:全面深入开展校园环境整治行动,清除蚊虫孳生地,使校园蚊虫孳生地
2、清除率达到95%以上,将蚊虫密度严格控制在安全范围之内。3 .疫情防控:建立健全高效灵敏的疫情监测与报告机制,做到疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗,坚决杜绝校园内基孔肯雅热聚集性疫情的发生。二、组织领导成立以校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人、班主任及校医为成员的基孔肯雅热防控工作领导小组。1 .组长:统筹规划学校基孔肯雅热防控工作,做出关键决策,协调各部门协同工作,与上级主管部门和卫生防疫机构保持紧密且高效的沟通。2 .副组长:协助组长推动各项防控措施的具体落实,监督检查各部门工作进展,及时妥善处理防控工作中出现的各类问题。3 .各部门负责人:德育处负责策划并组织防控知识宣传教育活动
3、;教务处负责科学合理调整教学安排,保障教学秩序在疫情期间不受严重影响;总务处负责校园环境整治、消杀工作以及防控物资的采购与管理;安全办负责校园安全保卫工作,严格管控外来人员出入校园。4 .班主任:负责本班学生的日常健康监测,开展防控知识教育,及时了解学生及家长的健康状况和出行信息,与家长保持密切顺畅的联系。5 .校医:对师生进行专业健康检查,对疑似病例进行初步诊断和隔离,协助卫生防疫部门开展流行病学调查,专业指导学校的消毒工作。三、防控措施1 .宣传教育举办专题讲座:邀请卫生防疫专家或校医为全体师生举办基孔肯雅热防控知识专题讲座。专家或校医详细讲解基孔肯雅热的传播途径,如主要通过伊蚊叮咬传播,
4、伊蚊喜欢在小型积水容器中孳生;症状表现,像突然起病,伴有寒战、发热,体温可达39寸,发病后2-5天躯干、四肢伸展侧、手掌和足底出现皮疹,多个关节和脊椎出现疼痛等预防方法,包括及时清理积水、外出做好防护、出现症状及时就医等知识。多渠道宣传:通过校园广播,在课间定时播放基孔肯雅热防控知识;在宣传栏张贴色彩鲜艳、图文并茂的宣传海报;利用微信公众号定期推送防控科普文章、视频;在班级群及时发布防控信息,营造浓厚的防控氛围。开展主题班会:各班级定期开展基孔肯雅热防控主题班会,通过播放有趣的动画视频、展示真实的图片案例、进行小组讨论分析等形式,让学生深入理解防控知识,培养良好的卫生习惯,如不随意丢弃垃圾,主
5、动清理身边的积水等。家校共育:向家长发放精心编写的致家长的一封信,宣传基孔肯雅热防控知识,提醒家长关注孩子的健康状况,做好家庭防护工作,如定期清理家中花盆托盘、水桶、废旧轮胎等积水容器。定期通过班级群向家长推送防控提示,弓1导家长配合学校做好学生的健康监测和防护工作,如每天检查孩子身体有无异常,上学前为孩子做好防蚊措施等。2 .环境整治定期清理积水:每周组织一次校园大扫除,重点清理教学楼、食堂、宿舍、绿化带等区域的积水容器。安排专人检查花盆托盘,确保无积水,及时倒掉水桶里的积水,将废旧轮胎妥善处理或打孔防止积水。对校园内的下水道、沟渠等进行疏通,确保排水畅通,防止积水滋生蚊虫,每次清理后做好记
6、录。加强卫生清扫:每天对教室、办公室、食堂、卫生间等场所进行全面卫生清扫,清除卫生死角。教室的角落、讲台下方等都要仔细清扫,食堂的餐桌、地面每餐结束后及时清理,卫生间定期进行深度清洁。及时清理垃圾,做到日产日清,垃圾桶加盖密闭,防止蚊虫滋生。开展消杀工作:聘请专业的消杀公司,每月至少对校园进行两次全面消杀,重点对蚊虫易孳生的区域,如下水道口、绿化带边缘、垃圾堆放处等进行药物喷洒。在教室、办公室、宿舍等场所安装灭蚊灯、电蚊拍等驱蚊设备,为师生提供安全的学习和工作环境,定期检查设备是否正常运行。3 .健康监测落实晨午检制度:每天早晨和中午,班主任使用专业体温计对学生进行体温检测,同时仔细询问学生的
7、健康状况,如是否有头痛、关节疼痛等不适。及时发现发热、皮疹、关节疼痛等疑似症状的学生,对体温异常或有疑似症状的学生,立即送往校医室进一步检查,并通知家长,详细记录学生的症状和体温等信息。做好因病缺勤追踪:班主任每天对因病缺勤的学生进行追踪,通过电话、微信等方式与家长沟通,了解缺勤原因和病情进展。如发现学生因基孔肯雅热或其他传染病缺勤,及时上报学校防控工作领导小组,并配合卫生防疫部门做好调查和处理工作,建立详细的因病缺勤追踪档案。建立健康档案:校医为全体师生建立健康档案,记录师生的健康状况、体温检测结果、疫苗接种情况(如有相关疫苗)等信息。定期对师生的健康档案进行分析,及时发现潜在的健康风险,如
8、连续多天有学生体温异常,及时排查原因。4 .物资保障采购防控物资:总务处根据学校防控工作需要,及时采购充足的防控物资。采购符合国家标准的体温计,确保测量准确/储备足够数量的口罩,满足师生应急使用;购买高效的消毒液、洗手液,用于环境消毒和个人卫生清洁;采购驱蚊剂、灭蚊设备,如电蚊拍、蚊香等,保障校园防蚊灭蚊工作。确保防控物资的质量和数量,满足学校日常防控和应急处置的需求。规范物资管理:建立防控物资管理制度,对防控物资进行分类存放,如体温计、口罩放在专门的医疗物资柜,消毒液、洗手液存放在阴凉通风的仓库。安排专人管理,严格按照规定的使用范围和方法使用防控物资,避免浪费和滥用。定期对防控物资进行盘点,
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