学校防登革热、基孔肯雅热主题班会教案（精选集锦）.docx

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1、学校防登革热、基孔肯雅热主题班会教案一、班会主题远离“蚊”疫，健康一夏一一警惕登革热与基孔肯雅热二、班会时长45分钟三、参与对象小学三、四年级学生四、班会目标1 .知晓登革热和基孔肯雅热的病原体、传播媒介及典型症状。2 .掌握3种及以上预防这两种疾病的实用方法。3 .形成主动参与家庭和校园防蚊行动的意识。五、班会准备1 .制作包含伊蚊图片、两种疾病症状对比表的卡通PPT。2 .准备“蚊子克星”奖章（纸质）10枚。3 .录制两段模拟病例音频（登革热、基孔肯雅热各一段）。六、班会流程（一）情景导入：神秘的“发烧元凶”（7分钟）教师播放一段蚊子嗡嗡叫的音效，提问：“同学们，听到这个声音，你们会想到什

2、么？”（引导学生说出蚊子叮咬的经历）教师：”最近社区医院来了一位特殊的小病人一一住在二楼的莉莉。她上周去植物园写生后，突然发起高烧，膝盖又酸又痛，胳膊上还冒出了小红点。医生说，让莉莉生病的，元凶联藏在蚊子身上。这到底是怎么回事呢？今天我们就来揭开这个谜团。”（二）认识“蚊”传疾病（12分钟）1 .锁定传播者教师展示伊蚊标本图片：“让莉莉生病的蚊子叫白纹伊蚊，它身上有黑白相间的花纹，喜欢在白天活动，尤其爱在清晨和傍晚叮人。这种蚊子就像会飞的，病毒快递员，能传播两种危险疾病一一登革热和基孔肯雅热。”2 .解码症状差异教师播放莉莉的模拟病例音频后，再讲述另一个事例：“去年秋天，强强跟着爸爸去郊外钓鱼

3、，被蚊子咬了几口。3天后，他体温飙升到40C,头痛得像要炸开，连抬手拿杯子都觉得胳膊疼。医生检查发现，强强感染了基孔肯雅热，这种病的关节痛常常会持续好几天呢。”教师结合症状对比表总结：“登革热患者会突然高热（39-40C）,伴随眼眶痛、肌肉酸痛；基孔肯雅热除了高热，还会出现关节肿胀，皮疹多分布在手掌和脚底哦。”3 .明确传播链条教师用动画演示：“蚊子先叮咬生病的人，带上病毒后，再叮咬健康人，病毒就通过蚊子的唾液传到新的人体内。但大家放心,这两种病不会像感冒那样通过打喷嚏传染。”（三）学习“防蚊秘籍”（15分钟）1 .个人防护“三件宝”教师组织“防蚊小妙招brainstorm（头脑风暴）：“请大

4、家分组讨论，怎样才能不让蚊子，盯上咱己？每组推选一个金点子，分享。”学生分享后，教师补充：“穿浅色长袖衣裤能减少蚊子注意，因为蚊子怕光；出门前在领口、袖口喷儿童专用驱蚊水，能形成防护盾；出汗后及时用湿毛巾擦身，保持皮肤清爽，蚊子就不喜欢靠近啦。”2 .环境清理“四要点”教师展示一组对比图（积水容器前后清理效果）：“蚊子的幼虫叫孑必须在水里才能长大。我们要做到：翻盆倒罐清积水（比如腌菜坛的坛沿水）、花瓶换水勤擦洗、废旧轮胎钻小孔（防止积水）、下水道口盖妙，网。”举实例说明：“上周三（具体日期），咱们教学楼后花坛的积水里，就发现了孑清洁阿姨把水倒掉后，再也没看到蚊子在那里聚集了。”（四）闯关检测：

5、我是防蚊小卫士（8分钟）1 .听症状猜疾病（播放模拟音频）“高热3天，手指关节肿痛，脸上有红疹”（答案：基孔肯雅热）“突发高烧，小腿肌肉痛，牙龈有点出血”（答案：登革热）2 .看图找隐患（展示教室角落图片）窗台积水的玻璃瓶（隐患：蚊子产卵）堆在角落的空饮料瓶（隐患：雨后积水）答对的学生获得“蚊子克星”奖章。（五）行动倡议（3分钟）教师带领学生宣读防蚊倡议书：“我承诺，每天检查家里的花盆托盘；每周和爸妈一起清理阳台积水;发现校园里的积水点,及时告诉老师。让我们争当灭蚊小先锋，共筑健康防护墙！”七、课后延伸布置“家庭防蚊日志”任务：学生用图画记录3天内家庭的防蚊行动（如“今天倒掉了鱼缸换出的水”）

6、，下周班会进行“最佳防蚊家庭”评选。2025年幼儿园防登革热、基孔肯雅热教案一、活动目标1 .认知目标：让幼儿知道登革热和基孔肯雅热是由蚊子传播的,了解这两种病的简单症状，如发烧、头痛、浑身无力、出红点（登革热）、关节痛（基孔肯雅热）等。2 .技能目标：学会一些预防蚊子叮咬的方法，如挂蚊帐、喷花露水、使用电蚊拍等。3 .情感目标：培养幼儿注重卫生、爱护环境的意识，主动参与到防蚊灭蚊的行动中。二、活动准备1 .蚊子的图片、模型，让幼儿直观认识蚊子。2 .预防蚊子叮咬的物品，如蚊帐、花露水、电蚊拍、蚊香等。3 .有关登革热、基孔肯雅热的小故事或动画片片段。三、活动过程1 .引入：小朋友们，今天老师

7、要给你们讲一个小故事哦。有个叫小明的小朋友，前几天在外面玩的时候，被一只小小的蚊子咬了-Po没过几天呀，小明就生病了，他总是发烧，头也痛痛的，浑身都没力气，不想动。后来爸爸妈妈带他去看医生，医生说小明是得了一种叫登革热的病，就是被那只蚊子咬了才得的。你们想知道这是怎么回事吗？2 .介绍疾病与传播者：其实呀，除了登革热，还有一种叫基孔肯雅热的病，也是被蚊子咬了才会得的哦。（展示蚊子的图片或模型）你们看，就是这种小小的蚊子，它叫伊蚊，最喜欢在脏水、草丛、垃圾堆这些地方待着，然后趁我们不注意的时候咬我们。3 .讲解症状：那得了这两种病会有什么感觉呢？得了登革热的话，可能会像小李小朋友一样，发烧发到3

8、9度以上，身上还会出一些小红点，感觉很难受。得了基孔肯雅热呢，可能会像小王小朋友一样，关节会很痛，不想走路，也不想玩玩具。所以呀，如果我们感觉自己发烧了、头痛了，或者身上不舒服，一定要赶紧告诉爸爸妈妈和老师哦。4 .学习预防方法：那我们怎么才能不让蚊子咬到我们，不得这些病呢？老师给你们举几个例子哦。小红晚上睡觉的时候，妈妈会给她挂一个大大的蚊帐，（展示蚊帐）你们看，有了蚊帐，蚊子就飞不进来咬小红啦。小刚在出去玩之前，妈妈会给他喷上花露水，（展示花露水并演示）喷了花露水，蚊子就不敢靠近小刚了。还有哦，爸爸会用电蚊拍（展示电蚊拍）把家里的蚊子打死，这样蚊子就少了。我们还可以让爸爸妈妈经常打扫家里的

9、卫生，把积水倒掉，因为蚊子最喜欢在积水里产卵啦，没有积水，蚊子就不能长大咬我们To5 .互动讨论：那小朋友们，你们家里是怎么防蚊子的呀？你们可以跟老师和其他小朋友说一说哦。（引导小朋友们积极发言，分享自己家里的防蚊方法）。四、活动延伸1 .让小朋友们回家和爸爸妈妈一起打扫家里的卫生，清理积水,看看家里有没有蚊子容易滋生的地方，然后把看到的告诉老师。2 .让小朋友们画一画自己知道的防蚊子的方法，第二天带到幼儿园来，和其他小朋友一起分享。基孔肯雅热详细全面防治措施一、个人层面防治措施1 .防蚊叮咬日常防护：在蚊媒活动频繁时段（日出前后和日落后1-2小时）,尽量减少外出,必须外出时，穿长袖浅色衣裤，

10、袖口、裤脚扎紧，裸露皮肤涂抹含避蚊胺（DEET）、派卡瑞丁等成分的驱蚊剂（浓度不低于20%）,每4-6小时补涂一次。居家防护：安装合格的纱门、纱窗，定期检查是否有破损，及时修补；夜间睡觉使用蚊帐，蚊帐可浸泡或喷洒长效杀虫剂（如氯菊酯）增强防护效果；使用电蚊拍及时杀灭进入室内的蚊子，每周至少对室内角落进行一次清理，减少蚊子栖息场所。特殊场景防护：前往基孔肯雅热流行地区旅行时，选择配备空调或纱门纱窗的住宿场所，避免在草丛、树荫、积水边等蚊子密集区域长时间停留；露营时,使用驱蚊帐篷或在帐篷周围喷洒杀虫剂。2 .健康监测与就医曾前往流行地区或接触过疑似病例者，在返回后14天内密切关注自身健康状况，每天

11、测量体温，观察是否出现发热、关节疼痛等症状。一旦出现发热（体温238。C）伴关节疼痛，立即佩戴口罩前往就近医疗机构就诊，并主动告知医生旅行史、接触史，配合进行相关检查和治疗，就医途中尽量避免乘坐公共交通工具，减少蚊子叮咬机会。3 .环境清理定期清理自家阳台、院落、屋顶等区域的积水，如清空花盆托盘、倒置闲置的水桶、轮胎，疏通排水沟，确保无积水孳生蚊子,对于无法清空的积水（如鱼缸、储水罐），每周更换一次水，并清洗容器内壁，或投放灭蚊幼剂（如缓释型杀蚊幼颗粒）。二、社区与集体单位防治措施1 .孳生地综合治理公共区域清理：社区物业、居委会组织专人每周对小区内的绿化带、垃圾中转站、下水道、地下室、停车场

12、等公共区域进行排查，清除积水容器（如废弃瓶罐、破旧轮胎、塑料薄膜等），对下水道、排水沟投放灭蚊幼剂，防止蚊子孳生。重点单位防控：学校、幼儿园每日检查操场、花坛、教室角落等，及时清理积水；医院定期对住院部、门诊楼、食堂等区域的积水进行清理，尤其注意医疗废弃物暂存处的环境整治；建筑工地设置专人负责积水清理，对施工积水坑及时填埋或覆盖，使用防蚊网罩住临时积水容器。商业场所管理：农贸市场、超市、餐饮店铺等定期清理摊位周边积水，保持环境整洁，垃圾桶加盖并及时清运，避免污水淤积;户外广告牌、灯箱等下方易积水区域，钻孔排水或定期倒水。2 .成蚊控制定期消杀：在蚊密度较高的季节（5-10月），社区每周组织一次

13、统一的成蚊消杀行动，采用超低容量喷雾器对绿化带、墙角、垃圾桶周边等蚊子栖息场所喷洒杀虫剂（如高效氯氟氟菊酯），喷洒时间选择在清晨或傍晚蚊子活动活跃时段。重点区域强化消杀：在发现疑似病例的居民楼周围50米范围内，连续3天进行强化消杀，每天一次，确保快速降低蚊密度；公共厕所、垃圾站等易滋生蚊子的场所，设置灭蚊灯，并定期更换灭蚊灯内的粘蚊纸或灯管。3 .宣传与监督社区通过公告栏、微信群、居民大会等形式，宣传基孔肯雅热防治知识，发放宣传资料，组织志愿者入户指导居民清理孳生地;建立“楼栋长制”，由楼栋长负责监督本楼栋的积水清理情况，发现问题及时上报社区处理。三、医疗机构防治措施1 .病例发现与报告接诊医

14、生严格按照诊断标准筛查病例，对发热伴关节疼痛且有流行地区旅行史或接触史的患者，立即将其安置在有防蚊设施的隔离诊室，避免蚊子叮咬；采集患者急性期（发病5天内）血清标本，送实验室进行病毒核酸检测，恢复期（发病后2-4周）采集血清标本进行抗体检测。实验室检测阳性后，医疗机构在24小时内完成网络直报，并同时向当地疾控中心提交病例报告卡、流行病学调查资料，确保信息准确完整,对确诊病例的密切接触者进行登记，告知其注意事项并随访14天。2 .患者管理与治疗确诊患者在发病5天内进行隔离治疗，优先安排在单人病房,病房内安装纱门纱窗，配备蚊帐、电蚊拍等防蚊设施，每日对病房及周边环境进行蚊虫消杀；医护人员接触患者时

15、，穿长袖工作服,戴手套、口罩，做好个人防护。严格遵循对症治疗原则，为高热患者制定个体化降温方案，体温超过38.5。C时，先采用温水擦浴、冰袋冷敷等物理降温方法，效果不佳者给予对乙酰氨基酚（成人每次500mg,每6小时一次，每日最大剂量不超过4g）,避免使用阿司匹林、布洛芬等可能诱发雷氏综合征或加重出血的药物。对关节疼痛患者，根据疼痛程度分级处理：轻度疼痛者给予休息、抬高患肢、局部冷敷等物理治疗；中度疼痛者口服非笛体抗炎药（如蔡普生，每次250mg,每日2次）；重度疼痛且常规药物无效者，在医生指导下短期使用小剂量糖皮质激素（如泼尼松，每日20-3Omg,疗程不超过5天），并密切监测血糖、血压变化。3 .院内感染控制加强医院内蚊媒监测，每周由院感科联合后勤部门对门诊、住院部、食堂等区域进行布雷图指数监测，发现指数25时，立即开展全面消杀；对医院污水处理系统、医疗废物暂存处等重点部位,每3天喷洒一次杀虫剂，防止蚊子孳生和聚集。四、疾控机构专业防控措施1 .监测预警强化病例监测：建立覆盖各级医疗机构的监测网络，每周对网络直报系统中的疑似病例进行审核，对聚集性病例或输入性病例开展流行病学调查，绘制传播链图，追溯感染来源；每月对实验室检测数据进行分析，评估疫情流行趋势，及时发现潜在暴发风险。蚊媒监测：在辖区内按东、西、南、北、中五个方位选取监测点，每个监测点涵盖居民区、公园、医院、学