学校基孔肯雅热校内防控指南精选范文.docx

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1、2025学校基孔肯雅热校内防控指南近期，天气炎热、降雨频繁，蚊虫已进入快速繁殖期，广东省已现基孔肯雅热疫情。感染基孔肯雅热将对大家的身体健康产生严重危害，为有效预防基孔肯雅热在校园内的传播,保障广大师生的身体健康，特制定本防控指南。一、什么是基孔肯雅热基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的急性传染病，主要通过伊蚊（埃及伊蚊、白纹伊蚊，俗称“花蚊子”）叮咬传播。该病毒对热敏感，5630分钟可灭活；不耐酸，常用消毒剂及紫外照射可将其灭活。二、传播途径主要通过携带病毒的伊蚊叮咬传播,伊蚊叮咬病毒血症期的人或动物后，经2至10天的外潜伏期再传播。止匕外，罕见经输血、接触患者血液及母婴传播。人群普遍易感，感染

2、后可获得持久免疫力。三、临床特征1 .急起发热：体温迅速飙升至39。C甚至40。C以上，持续高烧不退，部分患者热退后可能再次发热（双峰热），整体发热期相对较短。.剧烈关节痛：呈游走性，多累及手、腕、踝、趾等小关节，也可波及膝、肩等大关节，其中腕关节受压疼痛为典型特点。2 .皮疹表现:发病后2-5天,80%患者在躯干、四肢伸展侧、手掌、足底及面部出现斑疹、丘疹或紫瘢，部分伴瘙痒，数天后消退伴脱屑。3 .其他症状：可伴有头痛、恶心、呕吐、纳差、腹痛等消化道症状，以及畏光、结膜充血或出血、肌肉疼痛、疲劳等。四、校园防控措施1 .定期清理积水：对教学楼、宿舍、食堂、图书馆、绿化带等周边的排水沟、花盆托

3、盘、垃圾桶旁等易积水区域进行检查，每周至少一次翻盆倒罐，清除各类积水，杜绝蚊虫孳生环境。2 .全面卫生清扫：清除卫生死角，做好室内外卫生，室内保持通风，尤其要注意清理生活垃圾，避免蚊虫藏匿。3 .蚊虫消杀工作：聘请专业消杀人员，对校园室内、外环境进行全面消杀，降低成蚊数量。对教室、宿舍、办公室等人员密集场所，可使用电蚊拍、电蚊液等辅助驱蚊设备。五、个人防护建议1 .穿着防护：师生在户外活动时，尽量穿着宽松、浅色的长袖上衣和长裤，减少皮肤暴露，降低被蚊虫叮咬的风险。2 .使用驱蚊产品：在外露的皮肤和衣物上喷洒含避蚊胺或驱蚊酯等有效成分并取得国家正式农药登记证（在有效期内）的合格驱蚊剂。在室内可使

4、用蚊香、电蚊液等驱蚊产品。3 .避免蚊虫出没时段外出：尽量避免在蚊虫出没频繁的时段（上午7-9点和下午4-6点）在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留。4 .旅行防护：师生在旅行时，提前了解目的地蚊媒疾病流行情况，做好个人防护。旅行期间如出现发热、寒战、皮疹、头痛、肌肉痛、关节痛等症状，及时就诊；旅游回家后，2周内如出现可疑症状，及时就医并告知医生旅行史和暴露史，配合开展相关检测。2025年基孔肯雅热防范攻略近年来，随着全球气候变暖及人员流动日益频繁，一些曾局限于特定区域的传染病逐渐突破地域限制，基孔肯雅热便是其中之一。这种由蚊子传播的病毒性疾病，虽多数患者可痊愈，但发病时的剧烈疼痛往往让人难以忍

5、受，且少数重症病例可能引发严重后果。面对基孔肯雅热的潜在威胁，我们无需恐慌，只要掌握科学的防控知识，就能有效降低感染风险。认识基孔肯雅热：病毒与传播的秘密基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的急性传染病,“基孔肯雅”一词源于非洲斯瓦希里语，意为“弯曲”，形象地描述了患者因关节剧痛而身体弯曲的典型症状。该病毒属于披膜病毒科甲病毒属，于1952年在坦桑尼亚首次被发现,此后在非洲、亚洲、欧洲等多个地区出现过暴发流行。基孔肯雅病毒的传播媒介主要是埃及伊蚊和白纹伊蚊，这两种蚊子在我国南方地区分布广泛，尤其在夏季和秋季活动频繁。蚊子叮咬感染基孔肯雅病毒的人或动物后，病毒会在蚊子体内复制，当受感染的蚊子再次叮咬健

6、康人时，就会将病毒传播给对方。需要注意的是，基孔肯雅热不会通过人与人之间的直接接触传播，也不会通过空气、食物或水传播。基孔肯雅热的症状：早发现早应对感染基孔肯雅病毒后，潜伏期通常为2-12天，多数患者在感染后3-7天内发病。发病初期，患者往往会出现突然发热，体温可迅速升至39。C以上，同时伴有寒战、头痛、肌肉疼痛等症状，容易被误认为是普通感冒或流感。随着病情发展，关节疼痛逐渐成为最突出的症状，疼痛可累及全身多个关节，如手腕、脚踝、膝关节等，且多为剧烈的刺痛或胀痛，患者常因疼痛而活动受限，甚至无法行走。部分患者还会出现皮疹，皮疹多为斑丘疹，常见于躯干、四肢等部位，一般持续3-5天后逐渐消退。大多

7、数患者的症状会在-2周内逐渐缓解，但也有少数患者会出现关节疼痛持续数月甚至数年的情况，严重影响生活质量。止匕外，极少数重症患者可能会出现脑膜脑炎、出血等并发症，甚至导致死亡，尤其是老年人、孕妇及患有基础疾病的人群更需警惕。科学防控：阻断传播链是关键个人防护：减少被蚊子叮咬的机会个人防护是预防基孔肯雅热的重要环节。在蚊子活动频繁的时段，如清晨和傍晚，应尽量减少外出活动。若必须外出，需做好防护措施，穿长袖上衣和长裤，选择浅色衣物，因为蚊子对深色衣物更为敏感。同时，可在暴露的皮肤表面涂抹合格的驱蚊剂，如含有避蚊胺、派卡瑞丁等成分的驱蚊产品，按照说明书的要求及时补涂,以保持驱蚊效果。回到家中后，要及时

8、检查身体是否有蚊子叮咬的痕迹，若发现被叮咬，可用肥皂水清洗叮咬部位，避免用手搔抓，以防感染。此外，晚上睡觉时应使用蚊帐,尤其是在没有安装纱窗、纱门的房间，蚊帐能有效阻挡蚊子的侵扰。环境治理：从源头消灭蚊子滋生地蚊子的幼虫需要在水中生长发育，因此清除室内外的积水是消灭蚊子滋生地的关键。要定期检查家中的花盆托盘、水缸、水桶、下水道等容易积水的地方，及时清理积水，保持干燥。对于无法及时清理的积水，如景观水池等，可定期投放灭蚊幼剂，抑制蚊子幼虫的生长。同时，要保持居住环境的整洁卫生，及时清理垃圾，避免垃圾堆积产生异味吸引蚊子。定期对房间进行打扫，尤其是角落和缝隙处，减少蚊子的栖息场所。此外，安装纱窗、

9、纱门能有效阻挡蚊子进入室内，是预防蚊子叮咬的重要措施。重点场所防控：加强监测与管理学校、医院、工厂等人员密集的场所是基孔肯雅热防控的重点区域。这些场所应建立健全防控机制，定期开展蚊子密度监测，及时发现和处理蚊子滋生地。加强环境卫生管理，安排专人负责清理积水、垃圾等，保持场所的整洁。在学校，要教育学生养成良好的卫生习惯，做好个人防护。在医院，要加强对患者的监测和管理，一旦发现疑似病例，及时采取隔离措施，并做好消毒工作，防止病毒传播。在工厂，要改善工作环境，为员工提供必要的防护用品，如驱蚊剂、蚊帐等。应对与治疗：科学处理莫慌张及时就医：明确诊断是前提如果出现发热、关节疼痛、皮疹等疑似基孔肯雅热的症

10、状，应及时到正规医院就诊，并向医生详细说明自己的旅行史、暴露史等信息，以便医生做出准确诊断。目前，基孔肯雅热的诊断主要依靠实验室检测，如病毒核酸检测、抗体检测等。对症治疗：缓解症状促进康复目前，基孔肯雅热尚无特效的抗病毒药物，治疗主要以对症治疗为主。患者应注意休息，避免劳累，多喝水，以补充水分，防止脱水。对于发热症状，可在医生的指导下使用退烧药，如对乙酰氨基酚等，避免使用阿司匹林等可能增加出血风险的药物。对于关节疼痛症状，可使用非甯体类抗炎药，如布洛芬等缓解疼痛，但需注意药物的不良反应。若关节疼痛严重影响活动，可在医生的指导下进行物理治疗，如热敷、按摩等，以促进关节功能的恢复。疫情报告与防控：

11、防止疫情扩散一旦确诊为基孔肯雅热病例，医疗机构应按照相关规定及时向当地疾控部门报告。疾控部门会立即开展流行病学调查，追踪密切接触者，对患者居住和活动过的场所进行消毒处理，杀灭蚊子，防止疫情进一步扩散。同时，会及时发布疫情信息，提醒公众做好防控措施，避免引起不必要的恐慌。总结：冷静应对，科学防控基孔肯雅热虽然来势汹汹，但只要我们了解其传播途径和症状特点，掌握科学的防控方法，就能有效预防感染。在日常生活中，要做好个人防护，加强环境治理，减少蚊子的滋生和叮咬机会。一旦出现疑似症状，要及时就医，接受规范治疗。面对传染病的威胁，恐慌无济于事，科学防控才是关键。让我们携手共进,做好基孔肯雅热的防控工作，保

12、护自己和家人的健康。相信通过全社会的共同努力，我们一定能够有效应对基孔肯雅热的挑战，维护公共卫生安全。2025年小学基孔肯雅热防控工作方案基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引起，主要通过伊蚊叮咬传播的急性传染病，严重威胁师生的身体健康。为切实做好我校2025年基孔肯雅热防控工作，保障师生生命安全和身体健康，维护学校正常教育教学秩序，特制定本工作方案。一、工作目标通过采取有效防控措施，提高师生对基孔肯雅热的认知水平,增强自我防护意识；加强校园环境卫生整治，消除蚊虫孳生地，降低蚊虫密度；及时发现和处置疫情，有效控制基孔肯雅热在校园内的传播与扩散，确保师生身体健康和学校教学秩序稳定。二、组织领导及责任分

13、工(一)防控工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长,各部门负责人、班主任、校医为成员的基孔肯雅热防控工作领导小组。校长为第一责任人,全面负责学校基孔肯雅热防控工作的组织、协调与决策。副组长协助组长落实各项防控措施，监督工作进展情况。(二)具体责任分工1 .德育处：负责制定防控宣传教育方案，组织开展多种形式的宣传教育活动，如主题班会、校园广播、宣传栏等，向师生普及基孔肯雅热防控知识，提高师生防控意识和自我防护能力。2 .总务处：加强校园环境卫生管理，组织后勤人员定期对校园环境进行全面清洁和消毒，重点清理校园内的积水容器、下水道、绿化带等易孳生蚊虫的区域，确保校园环境整洁卫生。同时，负责采购

14、和储备防控所需的物资，如杀虫剂、驱蚊剂、防护用品等。3 .教务处：合理安排教学活动，确保在疫情防控期间教学工作的正常进行。如遇疫情，及时调整教学计划和教学方式，做好线上教学的准备和实施工作。4 .校医室：负责落实师生健康监测工作，做好每日晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作。对出现发热、关节疼痛等疑似基孔肯雅热症状的师生，及时进行初步排查和隔离，并按照规定及时上报相关部门，协助做好后续的诊断和治疗工作。5 .班主任：负责班级内防控工作的具体实施，落实班级日常卫生清洁和消毒工作，组织学生开展防控知识学习，及时掌握学生的健康状况，做好学生因病缺勤的追踪和上报工作，加强与家长的沟通联系，指导家长做好家庭

15、防控工作。三、防控措施（一）加强宣传教育1 .利用开学第一课、主题班会、校园广播、宣传栏、微信公众号等多种形式，向师生和家长广泛宣传基孔肯雅热的传播途径、症状表现、预防方法等防控知识，提高师生和家长的防控意识和自我防护能力。2 .发放基孔肯雅热防控宣传资料，确保每位师生和家长都能了解防控知识。同时，通过家长群等渠道，向家长推送防控提示，提醒家长做好家庭防护工作，如定期清理家中积水、使用驱蚊用品等,教育孩子养成良好的个人卫生习惯。（二）强化校园环境卫生整治1 .建立校园环境卫生清扫制度，每天组织师生对教室、办公室、功能室、走廊、楼梯等区域进行全面清扫，保持室内外环境整洁卫生。2 .加强校园绿化管

16、理，定期修剪花草树木，清理绿化带内的杂物和积水，减少蚊虫栖息和孳生场所。3 .重点做好校园内积水容器的清理工作，对花盆托盘、水桶、花瓶、下水道等易积水的地方，要定期进行清理和消毒，确保无积水存留。对于无法清除的积水，可投放杀蚊幼剂，杀灭蚊幼虫。4 .定期对校园公共区域进行消毒，如教室、食堂、图书馆、体育馆等，特别是对门把手、楼梯扶手、课桌椅等高频接触物体表面，要增加消毒频次，确保消毒效果。（三）落实健康监测1 .严格执行师生晨检、午检制度，校医和班主任每天要认真检查学生的身体状况，如发现学生有发热、头痛、关节疼痛、皮疹等疑似基孔肯雅热症状，要及时进行隔离，并通知家长带学生到医院就诊。同时，要做好相关记录，并按照规定及时上报。2 .加强因病缺勤追踪登记工作，班主任要及时了解学生因病缺勤的原因，对