关于共同预防基孔肯雅热的倡议书精选样本.docx
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1、关于共同预防基孔肯雅热的倡议书各旅游文化企业、广大游客朋友们:近期,部分地区出现基孔肯雅热疫情。基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起,通过伊蚊,俗称花斑蚊,叮咬传播的急性传染病。感染者大多出现高烧、关节疼痛、疲劳等急性症状,极少情况下可能死亡。当前正值暑期旅游季,万宁作为热门旅游目的地,人员流动频繁。为有效预防和控制基孔肯雅热疫情在旅游文化行业的传播扩散,切实保障市民游客的健康与安全,万宁市旅游和文化广电体育局特向全市旅游文化企业和广大游客发出如下倡议:一旅文企业:落实主体责任,筑牢防控屏障(一)加强宣传:各景区、酒店、民宿、旅行社等涉旅企业要高度重视,切实履行疫情防控主体责任,充分利用景区公告栏、
2、电子屏等渠道,向游客普及基孔肯雅热的传播途径、主要症状、预防措施等核心知识,提升游客的自我防护意识和能力。(二)整治环境:涉旅企业要定期对经营场所及周边环境进行彻底清理。及时清除各类积水容器,避免蚊虫孳生。加强对公共区域的卫生管理,增加清扫频次,及时清理垃圾、杂草,保持环境干净整洁,为游客营造一个舒适、卫生的旅游环境。(三)科学防护:在游客集中区域,安装牢纱门、纱窗,防止蚊虫进入。为客房配备蚊帐、电蚊拍、灭蚊灯等防蚊用品,并定期检查维护,确保设施完好有效。在蚊虫密度较高的区域,可在专业人员指导下,合理喷洒灭蚊药剂。(四)健康监测:在游客入园、入住登记时,可询问其近期健康状况。如发现游客有发热、
3、关节剧痛、皮疹等疑似症状,应主动关心,及时引导其前往就近医疗机构就诊,并做好相关信息记录,必要时按程序上报。(五)员工培训:组织全体员工开展基孔肯雅热防控知识和应急处置流程培训,确保员工知晓其特点、个人防护要点、环境整治要求以及发现疑似病例后的报告和初步处置程序,提升整体防控能力。二游客朋友:提高防护意识,守护自身健康(一)出行前:提前查询目的地的基孔肯雅热和登革热流行状况,准备宽松、浅色的长袖衣裤,含避蚊胺、避蚊酯等成分的驱蚊剂等防蚊物品。(二)出行时:尽量住在有空调或装有防蚊纱窗的地方,清理居住地室内外(如花盆托盘、水桶、花瓶等容器)的积水;要关好房间的纱门、纱窗,使用蚊帐、蚊香等防蚊用品
4、;于外露的皮肤及衣服上搽上含有避蚊胺成分的驱蚊剂,并依照说明重复使用驱蚊剂。(三)归来后:14天内留意自身健康状况,若出现突发高热(39)伴随头痛、眼眶痛、肌肉关节剧痛,或出现皮疹、出血倾向等症状,应立即前往定点发热门诊就医,并主动告知近期旅居史及蚊虫叮咬情况。市民游客们,蚊虫防控没有旁观者,人人都是主力军!让我们将”防叮咬列为出行必备事项,让健康快乐与您同行!感谢您的理解、支持与配合!2025年学校基孔肯雅热防控工作预案一、总则(一)编制目的为科学、规范、有效地应对可能出现的基孔肯雅热疫情,最大限度减少疫情对学校师生身体健康和生命安全造成的危害,保障学校正常的教育教学秩序,特制定本预案。(二
5、)编制依据依据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例以及国家和地方关于基孔肯雅热防控的相关文件要求,结合本校实际情况编制。(三)适用范围本预案适用于XXX学校全体师生员工,以及在学校内开展活动的外来人员。(四)工作原则坚持“预防为主、防治结合、科学应对、快速反应”的原则,建立健全防控体系,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、组织机构及责任分工(一)防控工作领导小组组长:校长校长姓名,全面统筹学校基孔肯雅热防控工作,对防控工作负总责。负责审批防控工作预案和重大防控决策,协调学校各部门资源,向上级部门汇报防控工作情况,与卫生健康部门保持密切沟通。副组长:副校长副校长姓名,协助组长开展工作,
6、督促各部门落实防控措施,协调解决防控工作中出现的问题。(二)各部门具体职责1 .校医室:负责基孔肯雅热防控知识的培训与宣传,对师生进行健康监测,建立健康档案。一旦发现疑似病例,及时进行初步诊断和隔离,并协助卫生健康部门开展流行病学调查。储备足够的防控物资,如体温计、口罩、消毒液等,并指导正确使用。2 .教务处:合理调整教学计划,确保在疫情发生时教学工作有序进行。统计因病缺课学生的信息,及时与校医室沟通,配合做好追踪工作。组织教师利用课堂等途径向学生传授防控知识。3 .德育处:组织开展防控主题教育活动,提高学生的防控意识和自我保护能力。加强学生日常管理,督促学生养成良好的卫生习惯。关注学生的心理
7、状态,对出现恐慌情绪的学生进行心理疏导。4 .总务处:负责校园环境的整治与消毒工作,定期清理校园内的积水,消除蚊虫滋生地。保障防控物资的采购、供应和存放,确保物资质量合格。对食堂、宿舍等重点场所的卫生进行监督检查,保证食品安全和住宿环境安全。5 .保卫处:加强校园门禁管理,严格控制外来人员进入校园,对进入校园的人员进行体温检测和信息登记。在疫情发生时,维护校园秩序,配合相关部门做好隔离管控工作。6 .各班主任:每日对学生进行体温检测和健康状况询问,及时发现异常情况并向校医室报告。做好学生的防控知识宣传和教育工作,督促学生按时参加健康监测。与家长保持密切联系,及时反馈学生的健康状况和学校的防控要
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