中小学校防登革热、基孔肯雅热预案 .docx

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1、XXX学校防登革热、基孔肯雅热预案一、总则（一）目的为有效预防和控制登革热、基孔肯雅热在我校的发生与传播，保障全体师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。（二）防控目标通过采取有效的防控措施，最大限度降低登革热、基孔肯雅热在校园内的传播风险，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保不发生大规模疫情暴发，保障师生健康和校园稳定。（三）工作原则1 .预防为主：加强宣传教育，提高师生的防控意识，采取有效措施清除蚊虫滋生地，从源头上预防疾病传播。2 .科学防控：依据疾病的传播特点和流行规律，运用科学的方法开展防控工作，确保防控措施的有效性和针对性。3 .责任落实：明确各部门

2、和人员的职责分工，层层落实责任，确保防控工作高效有序进行。4 .联防联控：加强与教育、卫生、疾控等部门的沟通协作，形成防控合力，共同应对疫情。二、组织架构与职责分工（一）防控工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的登革热、基孔肯雅热防控工作领导小组。组长：全面负责学校的防控工作，制定防控策略和决策，协调各部门工作，确保防控工作顺利开展。2 .副组长：协助组长开展工作，具体负责防控措施的组织实施和监督检查，及时向组长汇报防控工作进展情况。3 .成员： 德育处：负责组织开展防控知识宣传教育活动，通过主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式，向师生普及登革热、基孔肯雅热的防治知

3、识，提高师生的自我防护意识和能力。组织师生开展爱国卫生运动，督促学生做好个人卫生和教室卫生，引导学生积极参与校园环境整治。 教务处：合理安排教学计划，确保在疫情防控期间教学工作的正常进行。关注师生的出勤情况，及时与班主任沟通，了解学生因病缺勤的原因，协助做好疫情监测和报告工作。 总务处：负责校园环境的清洁卫生和蚊虫孳生地的清理工作。定期组织人员对校园内的绿化带、下水道、垃圾堆放点等区域进行清理和消毒，及时清运垃圾，确保校园环境整洁。负责购置和储备防控所需的物资，如杀虫剂、防护用品、消毒用品等，并合理分配和管理物资。 校医室：负责对师生进行健康监测，做好晨午检和因病缺勤病因追查与登记工作。及时发

4、现疑似病例，对疑似病例进行初步诊断，并按照规定及时报告给上级部门和疾控机构。配合疾控机构做好疫情的调查和处置工作，对密切接触者进行追踪和管理，指导学校做好消毒和隔离工作。（二）班级防控责任人各班主任为班级防控责任人，具体负责班级内的防控工作。1 .组织学生开展晨午检，认真记录学生的体温和身体状况，及时发现发热、皮疹、关节疼痛等疑似症状的学生，并报告给校医室。2 .加强对学生的健康教育，督促学生做好个人卫生，如勤洗手、勤换衣、不随地吐痰等，指导学生正确使用驱蚊用品，避免蚊虫叮咬。3 .组织学生做好教室的清洁卫生工作，定期清理教室的积水，保持教室通风良好。督促学生及时清理个人物品，避免在教室堆放杂

5、物，为蚊虫提供栖息场所。4 .与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的在校健康状况，提醒家长关注学生的身体变化，如有异常及时就医。三、预防措施（一）环境整治1 .定期组织师生开展校园环境卫生大扫除，重点清理教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间等场所的卫生死角，清除垃圾和杂物，保持校园环境整洁。2 .对校园内的各类积水容器进行全面排查，如花盆托盘、废旧轮胎、水桶、沟渠等，及时倾倒积水，清洗容器，倒置或加盖存放，防止蚊虫产卵滋生。对于无法清除的积水，如景观水池、下水道等，投放适量的灭蚊幼剂，杀灭蚊幼虫。3 .加强对校园绿化带的管理，定期修剪花草树木，清除杂草，保持绿化带通风透光。及时清理绿化带内的垃圾

6、和杂物，避免积水和蚊虫滋生。4 .定期对校园内的排水系统进行检查和维护，确保排水畅通，无积水现象。对下水道、沙井等部位进行定期清理和消毒，防止蚊虫孳生和传播疾病。（二）个人防护1 .通过多种形式向师生宣传登革热、基孔肯雅热的防治知识，如举办专题讲座、发放宣传资料、开展主题班会等，提高师生的自我防护意识和能力。2 .教育师生在户外活动时尽量穿长袖上衣和长裤，减少皮肤暴露面积。避免在清晨和傍晚等蚊虫活动频繁的时段长时间在户外活动，如需外出，可在暴露皮肤涂抹含避蚊胺、派卡瑞丁等成分的驱蚊剂。3 .提醒师生在室内活动时注意关闭门窗，防止蚊虫飞入。可使用蚊香、电蚊拍、灭蚊灯等驱蚊设备进行驱蚊，也可安装纱

7、窗、纱门等防蚊设施，减少蚊虫叮咬的机会。4 .要求师生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，勤换衣，不随地吐痰，避免交叉感染。（三）健康教育1 .将登革热、基孔肯雅热的防治知识纳入学校健康教育课程，定期组织学生学习，使学生了解疾病的传播途径、症状表现和预防方法。2 .利用校园宣传栏、校园广播、电子显示屏等宣传阵地，广泛宣传登革热、基孔肯雅热的防治知识，营造良好的防控氛围。3 .通过家长群、致家长一封信等方式，向家长宣传登革热、基孔肯雅热的防治知识，提醒家长关注孩子的身体健康，做好家庭防护工作，如清理家中积水、安装纱窗纱门、使用驱蚊用品等，实现“教育一个学生，带动一个家庭”的目标。四、监测与报告（一）

8、监测1 .建立健全师生健康监测制度，校医室负责组织开展晨午检工作，各班主任协助做好本班学生的晨午检工作，认真检查学生的体温、身体状况等，及时发现发热、皮疹、关节疼痛等疑似症状的学生，并做好记录。2 .加强对因病缺勤学生的病因追查与登记工作，各班主任要及时了解学生因病缺勤的原因，如怀疑为登革热、基孔肯雅热等传染病，要立即报告给校医室，并配合校医室做好进一步的调查和处置工作。3 .校医室要密切关注师生的健康状况，定期对师生进行健康检查，及时发现潜在的健康问题。同时，要加强对校园内蚊虫密度的监测，定期对校园内的蚊虫孳生地进行检查和评估，及时采取有效的灭蚊措施。（二）报告1 .一旦发现疑似登革热、基孔

9、肯雅热病例，班主任应立即报告给校医室，校医室进行初步诊断后，如怀疑为传染病，应在第一时间报告给学校防控工作领导小组，并按照规定及时报告给当地教育部门和疾控机构。2 .学校防控工作领导小组要及时向上级主管部门报告疫情的发生和发展情况，不得瞒报、漏报、迟报。同时，要积极配合教育、卫生、疾控等部门做好疫情的调查和处置工作。3 .在疫情报告过程中，要严格遵守相关法律法规和工作程序，确保疫情信息的准确性和及时性。五、应急处置（一）隔离治疗1 .对疑似或确诊的登革热、基孔肯雅热病例，学校要立即配合医疗机构将患者送往定点医院进行隔离治疗，确保患者得到及时有效的救治。2 .患者在隔离治疗期间，学校要安排专人负

10、责与患者及其家属进行沟通，了解患者的治疗情况和身体恢复状况，给予患者关心和支持。（二）密切接触者管理1 .对与疑似或确诊病例有密切接触的师生，学校要配合疾控机构进行追踪和管理，对密切接触者进行健康监测，观察其是否出现发热、皮疹、关节疼痛等症状。2 .在健康监测期间，密切接触者要减少不必要的外出活动，做好个人防护，如佩戴口罩、勤洗手等。如出现疑似症状，要及时就医，并报告给学校和疾控机构。（三）疫情调查与处置1 .学校要积极配合疾控机构开展疫情调查工作，提供相关信息和资料，协助疾控机构查明疫情的传播途径和感染来源。2 .根据疫情调查结果，学校要按照疾控机构的指导意见，采取针对性的防控措施，如加强校

11、园环境整治、开展全面消杀工作、加强师生健康监测等，防止疫情进一步扩散。（四）心理干预1 .在疫情防控期间，学校要关注师生的心理健康状况，通过开展心理健康教育活动、提供心理咨询服务等方式，帮助师生缓解因疫情带来的心理压力和焦虑情绪。2 .对因疫情受到影响的师生，学校要给予关心和支持，帮助他们解决实际困难，维护校园的和谐稳定。六、物资保障（一）物资储备总务处要根据学校的实际需求，购置和储备足够的防控物资，如杀虫剂、防护用品（口罩、手套、防护服等）、消毒用品（含氯消毒剂、酒精等）、体温计、急救药品等，并建立物资管理台账，确保物资的合理使用和及时补充。（二）物资管理1 .防控物资要实行专人管理，严格按

12、照规定的使用范围和方法进行发放和使用，避免浪费和滥用。2 .定期对防控物资进行检查和盘点，及时清理过期和损坏的物资，确保物资的质量和数量。3 .在疫情防控期间，要优先保障一线防控人员和重点场所的物资需求，确保防控工作的顺利进行。七、培训与演练（一）培训1 .定期组织学校防控工作人员、校医、班主任等相关人员参加登革热、基孔肯雅热防控知识培训，使其熟悉疾病的防控政策、措施和工作流程，提高防控工作能力。2 .邀请疾控机构的专家对学校师生进行登革热、基孔肯雅热防治知识培训，增强师生的防控意识和自我防护能力。（二）演练1 .学校要定期组织开展登革热、基孔肯雅热疫情应急处置演练，模拟疫情发生后的报告、隔离、治疗、密切接触者管理、疫情调查与处置等环节，检验和提高学校的应急处置能力。2 .通过演练，发现问题及时整改，完善应急预案和工作流程，确保在疫情发生时能够迅速、有效地开展应急处置工作。八、附则（一）预案的修订本预案将根据国家和地方的相关法律法规、政策要求以及疫情的发展变化情况，适时进行修订和完善。（二）预案的解释本预案由学校防控工作领导小组负责解释。（三）预案的实施时间本预案自发布之日起实施。