《桂花雨》分层练习.docx

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1、桂花雨分层练习一、基础巩固1 .读拼音，写词语。waipo（）jia（）了很多桂花，收到Iu6（）筐里，准备用来做globing（）,一家人chenjin（）在那醉人的香气里。2 .给下列加点字选择正确的读音，打“寸。盛（Shengcheng）开浸（jinq）泡挑（tiaotiao）去小枝小叶1.比一比，再组词。萝（）萝（）飘（）漂（）浸（）侵（）1 .把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。香（）十里（）（）点点（）（）可口金秋时节，山上的桂花盛开了，真是（）。妈妈做的桂花糕（）,我特别爱吃。二、能力提升L按要求写句子。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的

2、。（改为肯定句）摇花对我来说是件大事。（改变语序，意思不变）2 .阅读课文片段，回答问题。摇花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。真像下雨，好香的雨呀！这段话主要写了什么内容？从文中找出描写“我”急切心情的句子，用“”画出来。“好香的雨”指的是什么?这样写有什么好处?三、拓展延伸L作者为什么对故乡的桂花雨有如此深刻的记忆？请结合课文内容和自己的理解说一说。3 .在你的

3、记忆中，有没有像桂花雨这样让你难以忘怀的美好场景？请简单描述一下。答案一、基础巩固1 .外婆捡梦糕饼沉浸2 .shengjintiao3 .萝筐萝卜；飘香漂亮；浸泡侵略4 .香飘十里星星点点美味可口香飘十里美味可口二、能力提升桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。对我来说，摇花是件大事。主要写了“我”盼望摇桂花，以及和大人一起摇桂花的情景。我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”“好香的雨”指的是纷纷落下来的桂花。这样写生动形象地写出了桂花飘落时的美丽场景以及香气浓郁，表达了作者对桂花的喜爱之情。三、拓展延伸1 .因为故乡的桂花雨不仅给作者带来了童年的欢乐，还承载着作者对故乡、对亲人的深深思念。桂花的香气弥漫在作者的童年记忆中，摇桂花的场景充满了乐趣，而离开故乡后，对桂花雨的回忆成为了作者情感的寄托。2 .示例：在老家的院子里，有一棵大枣树。每到秋天，枣子成熟的时候，我和小伙伴们就会拿着竹竿去打枣。一颗颗红彤彤的枣子像雨点一样落下来，我们一边欢呼着，一边在地上捡枣子，嘴里吃着甜甜的枣子，心里充满了快乐。那个场景至今让我难以忘怀。