《小真的长头发》分层练习.docx

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1、小真的长头发分层练习基础巩固1看拼音，写词语mafanxiagchagbIangyouxia()()()()2.给加点字选择正确的读音关系(XIj)栅栏(zhasha)揉洗(rouIou)3写出下列词语的近义词悠闲()简单()遗憾()4.根据课文内容填空课文写了一个叫()的女孩想象自己有一头长头发，她可以用长头发做很多事，比如把辫子垂下去能()，把辫子甩过去能()，把辫子卷在身上能()，把辫子拉在树上能()。能力提升1句子练习(1)要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。(用加点字仿写句子)要是,就O(2)那么长的头发，平时不是很碍事吗？(改为陈述句)1阅读短文，回答问题小

2、叶和小美留着长头发，她俩美得不行。小真呢，留的却是短短的妹妹头。小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。”“怎么，你们的头发才能长那么长？我的啊，能长得更长！”小真说。“哼，能长多长？”小叶问。“老长老长老长老长老长一一长！说起那个长来啊”“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢”(1)这部分内容写了什么？(2)从小真的话中，你体会到了什么？1.小真的长头发还能做哪些有趣的事？发挥想象，写一写拓展创新假如你有像小真一样长长的头发，在不同的场景中，你会用它来做什么呢？请选择一个场景，写一篇短文，不少于150字。答案基础巩固1 .麻烦香肠波浪悠闲2 .Xizharou3 .闲适容易可惜4 .小真钓鱼套牛当被子睡觉晾衣服能力提升1. (1)示例：要是明天天气好，我们就去公园玩。(2)那么长的头发，平时很碍事。2. (1)写了小真和小叶、小美谈论头发，小真说自己的头发能长得更长，并想象长头发可以用来钓鱼。(2)体会到小真想象力丰富，对自己头发能长得很长充满自信。3. 示例：小真的长头发还能当跳绳，她和小伙伴们一起欢快地跳着；还能在下雨时，把头发撑开当作雨伞，为大家遮风挡雨。拓展创新（略，学生根据自己的想象进行创作，合理即可）