2025年纪念《抗战胜利80周年》活动方案 （合计2份）.docx

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1、9月3日，在抗战胜利纪念日到来之际，为了缅怀抗日英雄的丰功伟绩，弘扬伟大的抗日民族精神，对广大青少年进行深刻的爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，白云区各中小学学相继开展形式多样的“民族魂-抗日英雄精神”系列活动，庆祝抗日战争胜利80周年。一、开展读书活动，教育局给各学校配播撒梦想的火种（XX出版社）、公民科学素养100问（XX科学出版社）等书箱，各中小学组织学生读书，写心得体会。二、开展主题班队会，讲述抗日战争故事，表达对抗日英雄的热爱与怀念之情；三、观看抗日战争影片，组织学生收看亮剑雪豹、举起手来地雷战鸡毛信等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆

2、意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。通过开展主题系列活动，揭露了日本帝国主义侵略者所犯下的滔天罪行，歌颂我国各族人民前赴后继、英勇抗战的不屈精神，再现了我党在全民抗战中的中流砥柱作用。让同学们大牢记落后就要挨打，前事不忘，后事之师，学习科学文化知识，使我们国家繁荣富强，实现中国梦。一活动主题弘扬抗战精神，为中华民族伟大复兴而奋斗二活动目标1 .以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。2 .以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的影响力。

3、3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。三活动内容1、集会班队教育，缅怀革命先烈。目的：通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。时间：9月1日。地点：学校操场、各班教室。内容：抗日战争历史及抗日英雄故事（演讲）。形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。组织：学校领导、各班主任、少先队。参加：全体师生。2、参观烈士陵墓，继承先辈遗志。目的：通过组织参观学校附近的烈士纪念址，缅怀先烈，对学生进行思想洗礼。时间：9月

4、3日。地点：七星关。内容：瞻仰夏曦烈士墓。形式：献花圈、致辞和讲话和讲话。组织：学校领导、少先队。参加：学校领导、各班主任、少先队部分成员。3、重温抗日历史，激扬民族情感。目的：通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解,激发学生的民族情感。时间：9月6日。地点：多媒体教室、校园。内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。形式：观看影片、出黑板报、出手抄报。组织：学校领导、各班主任。参加:全体学生。4、唱响抗日凯歌，澎湃民族情怀。目的：通过举行抗日歌曲大合唱活动，激发学生的民族情感。时间:9月18日。地点：学校

5、操场主席台。内容：抗战歌曲。形式：教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。组织：学校办公室。参加:全体师生。5、抗日题材征文，深化教育主题。目的：通过举行征文活动，提高学生作文、表达能力,深化爱国主义教育及民族精神培育主题。时间：9月20日至25日。地点：学校各班教室。内容：以抗日战争为主题的作文。形式：各班主任辅导完成。组织：学校办公室。参加:三年级及以上班级。四活动要求1、重视领导。本次系列活动，由校长XX、办公室主任XX共同监督举行，确保活动严格依照方案进行。2、把握细节。细节决定质量，细节决定成败。每项活动启动之初，须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法，尤其要把安全问题强调。3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性，不走形式，不讲排场，根据学校实际，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并收到预期效果。