2025年学校防登革热、基孔肯雅热方案 (详细版).docx

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1、2025年学校防登革热、基孔肯雅热方案一、总体目标登革热与基孔肯雅热均通过伊蚊叮咬传播，具有起病急、传播快的特点，一旦在校园暴发，将严重威胁师生身心健康，干扰正常教学秩序。为全面落实传染病防控责任，构建校园健康屏障，依据国家最新防控规范，结合校园人群密集、环境复杂的特点，本方案聚焦“源头阻断、精）隹防控、快速响应三大核心，力争实现校园内两病零暴发、零扩散，保障教育教学活动有序开展。二、防控原则1 .源头管控：以消除蚊虫孳生地为核心，将防控工作前置到环境治理环节，从根本上切断传播链条。2 .分级防控：根据季节变化、疫情风险等级实施差异化防控措施，低年级侧重生活习惯培养，高年级强化自主防控能力。3

2、 .全员参与：建立“校长负责、教师主导、学生参与、家长协同的防控网络，形成全方位防控格局。4 .科技赋能：引入蚊虫密度智能监测设备，运用信息化手段提升疫情预警的精）隹度和时效性。三、组织架构及运行机制1 .防控指挥部：由校长任总指挥，下设医疗顾问组（邀请属地疾控中心专家）、执行组（副校长牵头）。指挥部实行“双周例会+应急会商”制度，医疗顾问组提供专业技术支撑，执行组负责方案落地。2 .专项工作组。健康监测组：校医牵头，各年级组长配合，建立“晨午检一因病缺勤追踪一症状复核”闭环机制，低年级采用“教师观察+家长报备”模式，高年级实行“自主申报+班委监督”制度。环境治理组：后勤主任带队，划分“班级责

3、任区+公共示范区”，实施“网格化管理，每周三开展“清洁日活动，重点清理绿化带落叶堆、空调外机托盘等隐蔽积水点。宣传培训组：德育处联合生物教研组，开发“防控知识微课”，分学段编写健康手册，针对教职工开展“病例识别”“应急处置”专项培训I。物资保障组：建立“防控物资储备库”，实行“动态盘点+智能预警”管理，储备包括长效杀虫剂、防蚊贴、应急隔离帐篷等23类物资，确保满足30天应急需求。四、风险分级与应对策略L低风险期（L3月、1L12月）：开展环境基线调查，建立“蚊虫孳生地台账”，重点整治实验室废水排放口、雨水收集池等区域，组织寒假前“越冬蚊消杀专项行动”。2 .中风险期（416月、9.10月）：启

4、动布雷图指数每周监测，在操场、食堂周边设置诱蚊灯，发现指数5时，增加消杀频次至每周2次，体育课调整为室内活动。3 .高风险期（7.8月）：实行“日监测、周通报”制度，在宿舍区安装蚊虫密度监测终端，对接属地疾控数据平台，组织暑期留校师生开展“防蚊技能大赛”。五、关键防控措施1.环境改造工程。对校园景观池加装循环过滤系统，每周投放生物灭蚊幼剂；将裸露土地改造为硬化地面，绿化带铺设防蚊网。教学楼排水沟改造为“U型槽+防蚊闸”结构，实验室设置专用废液收集桶，杜绝随意倾倒现象。I.健康教育体系。小学段：通过“防蚊儿歌”“绘本阅读”培养“勤洗澡、穿长袖”习惯；中学段：开展“蚊虫孳生实验观察”“疫情模拟推演

5、”等探究性学习。家长端：每月推送“家庭防蚊指南”，每学期组织“家校联合清洁日”，重点检查阳台花盆托盘、废旧轮胎等家庭积水点。I.科学消杀方案。采用“空间喷雾+滞留喷洒”组合方式，教室、宿舍等区域选用低毒菊酯类药物，每周五放学后消杀；垃圾中转站等重点区域使用热烟雾机处理，每月1次。学生活动密集区设置“防蚊驿站”，提供驱蚊水、应急药品，配备便携式紫外线灭蚊灯。六、监测预警体系1 .症状监测：开发“健康打卡”小程序，师生每日上报体温及不适症状，系统自动识别“发热+皮疹”“关节痛+头痛”等疑似组合症状，触发校医复核流程。2 .蚊媒监测：在校园设置6个监测点，采用“布雷图指数+诱蚊灯计数”双重指标，指数

6、10时启动橙色预警，采取错峰放学、户外课程暂停等措施。3 .信息报送：建立“30分钟快报”机制，校医确认疑似病例后，立即向属地疾控和教育局报告，同步启动“同班/同宿舍”人员健康追踪。七、应急处置流程1 .病例确认：发现疑似病例后，立即启动“三室联动”（隔离观察室、校医室、应急指挥室），由医疗顾问组初步判定，联系负压救护车转运至定点医院，同时封存患者物品并消杀。2 .疫点管控：划定“核心区（病例活动轨迹）一缓冲区（周边50米）一监控区（全校园）“，核心区暂停使用并专业消杀，缓冲区实施“3天3次强化消杀，监控区增加巡查频次。3 .教学调整：单个班级出现病例时，采取“线上同步教学”；同一年级出现2例

7、及以上时，启动“错峰到校模式；全校累计5例以上，报请上级批）隹后实施“全面停课”，开展线上教学。八、保障机制1 .经费保障：按年度公用经费的8%设立防控专项资金，其中30%用于环境改造，50%用于物资储备，20%作为应急处置备用金。2 .考核评价：将防控工作纳入“文明班级”“优秀教职工”评选指标，实行“一票否决制，对发现隐患并及时处置的给予专项奖励。3 .家校协同：建立“家长志愿者防控队”，参与校园环境督查；开发“家庭防蚊自查表”，每周由学生带回反馈，形成“校园-家庭”防控闭环。九、附则本方案自2025年1月1日起实施，由学校防控指挥部负责解释，每年根据疫情形势和实施效果进行修订，修订稿须经教职工代表大会审议通过。