2024-2025学年湖北省恩施土家族苗族自治州人教鄂教版六年级下册期末考试科学试卷-答案卷尾.docx

《2024-2025学年湖北省恩施土家族苗族自治州人教鄂教版六年级下册期末考试科学试卷-答案卷尾.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024-2025学年湖北省恩施土家族苗族自治州人教鄂教版六年级下册期末考试科学试卷-答案卷尾.docx（8页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、2025年六年级下学期期末调研考试科学试卷本试卷共6页，满分100分，考试用时60分钟。祝考试顺利注意事项1 .答题前将姓名、测试编号填写清楚。2 .选择题用2B铅笔。3 .请按要求在答题区作答，超出答题区的答案无效。科学部分（50分）一、我会选择。（共10小题，每小题2分，共20分，请将唯一正确答案的序号填涂在指定答题框内）1 .冬天坐车时，慧慧同学在车窗玻璃内壁上发现许多小水珠。你认为水珠是（）形成的。A.车窗外的水溅在玻璃上B.车外冷空气钻进车内C.车内热空气遇冷凝结D.车内的水受热蒸发2 .智慧小组在探究电磁铁磁力大小时，组装了三组电磁铁（如图），磁性最强的是（）oIIbfb-cq/W

2、jj=c=x甲乙丙A.甲B.乙C.丙D.一样强3 .慧慧同学通过模拟实验，推测出火山喷发是岩浆（）沿着地壳岩层裂缝冲出地面形成的。A.靠地球的引力作用B.靠自身的重力作用C.靠地幔对流的推动作用D.靠地球内部的压力作用4 .有的不粘锅锅底具有正六边形纹路，这种设计是从（）获得的启示。A.蜂窝的形状B.蒲公英的种子C.鱼鳍的形状D.蜻蜓的翅膀5 .人们常用北极星来辨认方向，北极星位于（）星座尾巴上。A.大熊座B.小熊座C.天鹅座D.猎户座6 .下列能源中，与风能、水能不属于同一类能源的是（）oA.太阳能B.潮汐能C.天然气D.地热能7 .如果环保局要保护生物多样性，下面措施不合理的是（）oB.建

3、立自然保护区D.大量引进外来物种A.建立动物救助站和基因库C.建立植物种子库和花粉库8 .农业种植技术的发展经历三个阶段，它们依次是（）oA.植物工厂；设施栽培；露地栽培B.露地栽培；设施栽培；植物工厂C.设施栽培；植物工厂；露地栽培D.设施栽培；露地栽培；植物工厂9 .下列各项中（如图），不属于危险化学物品的是（）oA.爆炸品B.易燃品C.废旧电池D.剧毒品10 .恩施白柚树属于木本植物，是根据植物（）的特征来分类的。A.叶B.茎C.花D.果实二、我爱思考我会填。（共5小题，每小题1分，共5分）11 .煤、石油和天然气的形成需要漫长的时间，经过人类开采利用后，在相当长的时期内不可能再生，属于

4、资源。12 .2025年是体重管理年，某学校为六年级学生做了健康体检，发现少数男生的在21.924.5之间，建议他们要合理膳食，将体重控制在正常范围。13 .地震一般发生在地壳中，释放的能量会以的形式传播很远，还会引起山体滑坡等次生灾害。14 .太阳系是由所有受到太阳的引力作用而围绕着太阳运转的天体组成的系统。在太阳系中有八颗行星，按照距离太阳由近到远的顺序排在第三的行星是。15 .根据水在自然界中的循环示意图（如图），联系实际，我们发现水的状态在自然界的循环过程是三、我喜欢观察与实验。（共2小题，每小题9分，共18分）16 .根据智慧小组雨的形成模拟实验装置（如图），完成下列各题。冰桶容器-

5、酒精灯,一IuCj(1)冰桶模拟，容器模拟江河湖海等水体环境，酒精灯模拟。(2)请将雨的形成模拟实验的步骤补充完整。第一步：按上图组装好实验装置。第二步：在容器中放入一些水。第三步：在冰桶中放一个冰袋，让冰桶底部均匀受冷，使底部温度降低。第四步：(3)实验现象：随着实验的进行，我们可以观察到，容器中的水在加热时会成水蒸气，这些水蒸气在冰桶底部遇冷凝结成小水滴，小水滴逐渐，过一会儿落下来。(4)实验结论：通过以上实验，推测出大自然中雨的形成过程是。如果遇到某地区长期干旱少雨，请你结合雨的形成模拟实验，列举一条合理且科学的抗旱措施：O17 .智慧小组开展仓鼠适应温度环境的实验探究活动，请你完成下列

6、各题。(1)你的猜想是。(2)实验需要准备的材料有、透明塑料饲养箱、木屑、气温计、加热垫、冰袋等。实验需要控制的变量是,用监测这个变量。实验步骤：第一步：在A、B、C三个透明塑料饲养箱中铺设同样多的木屑。第二步：分别将仓鼠放进A、B、C箱，观察5分钟，记录行为状态。第三步：对比三箱中仓鼠的行为差异。观察记录表：环境温度()身体姿态行为表现A箱(室温)25舒展自由活动B箱(加热垫)45伸展不活动C箱(冰袋)5蜷缩钻进木屑(3)从观察记录表中，可以看到仓鼠在室温环境里，会身体舒展，无拘无束，自由活动，在有加热垫的环境里会通过来调节体温，在有冰袋的环境里，会通过来减少热量散失。(4)实验结论：仓鼠对

7、环境温度,超出这个温度范围会影响O四、设计制作我能行。(共7分)18 .某社区蔬菜合作社，需要把大量装满蔬菜的大箱子装到运输车上。请你利用简单机械的知识制作一个省力装置。请将你的制作设计简图画在上边方框里。(2)你设计的省力装置需要的材料有c(3)你的制作步骤：O你的省力装置应用了来达到省力的目的。1. C【详解】水蒸气遇冷凝结成液态水是常见的自然现象。冬天车内温度较高，空气中的水蒸气遇到较冷的车窗玻璃内壁时，会凝结成小水珠。A.车外水溅到玻璃上通常发生在车外表面，且冬季车外水易结冰，与内壁水珠无关，错误。B.冷空气进入车内会降低温度，但未直接涉及水蒸气凝结的过程，错误。C.车内热空气中的水蒸

8、气在较冷的玻璃内壁凝结，符合实际现象，正确。D.水受热蒸发是液态变气态，而题目现象是气态变液态，与题意相反，错误。故选C。2. A【详解】电磁铁磁力大小与电池数量、线圈匝数有关。图中，甲用了2节电池（电压更高），且线圈匝数和乙、丙对比，在电压高的情况下，电流大，同时观察线圈匝数，甲的线圈匝数未明显少于乙丙，综合来看，甲的电流和匝数等条件使其磁力最强，选A。3. D【详解】火山喷发是由于地球内部的岩浆在高温下产生大量气体，导致内部压力增大。当压力足够大时，岩浆会从地壳的薄弱处或裂缝中喷出。选项D“靠地球内部的压力作用”正确描述了这一过程。地球引力和自身重力是向下的力，无法推动岩浆上升；地幔对流是

9、板块运动的长期因素，而非直接喷发原因。故选D。4. A【详解】蜂窝由许多正六边形的巢室组成，这种结构既节省材料又非常稳固。不粘锅锅底的正六边形纹路模仿了蜂窝的形状，以提高锅的耐用性和受热均匀性。其他选项中的蒲公英种子、鱼鳍、蜻蜓翅膀均与六边形结构无关。故选A。5. B【详解】北极星是小熊座中最亮的恒星，位于小熊座的尾巴末端。大熊座以北斗七星闻名，其勺柄指向北极星，但北极星并不属于大熊座。天鹅座和猎户座的特征与北极星无关。故选Bo6. C【详解】风能和水能属于可再生能源，这类能源可以自然再生，不会枯竭。天然气属于不可再生能源，由古代生物遗骸经长期地质变化形成，储量有限。太阳能、潮汐能、地热能均属

10、于可再生能源，与风能、水能同类。故选C。7. D【详解】A.建立动物救助站和基因库可以保存濒危物种的遗传资源，保护生物多样性，A选项合理。B.建立自然保护区能保护生态系统和物种的栖息地，是保护生物多样性的有效方法，B选项合理。C.建立植物种子库和花粉库有助于保存植物遗传信息，防止物种灭绝，C选项合理。D.大量引进外来物种可能导致生态入侵，破坏原有生态平衡，威胁本地物种生存，D选项不合理。故选Do8. B【详解】农业种植技术的发展经历三个阶段依次是露地栽培、设施栽培、植物工厂。我国古代以传统农业为主，传统农业是露地栽培；如今是现代设施农业，而植物工厂是现代设施农业发展到高级阶段的产物，是一种高投

11、入、高技术、精装备的工厂化农业系统，B是正确的选项。9. C【详解】危险化学品是具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境有危害的化学品。爆炸品、易燃品、剧毒品都属于危险化学品，具有明显危险特性。废旧电池虽含少量重金属等污染物，但本身不属于危险化学品分类里的典型类别，其危险主要是重金属泄漏污染，所以选C。10. B【详解】木本植物的主要特征是茎部坚硬，木质化，能够逐年增粗。题目中恩施白柚树被归类为木本植物，分类依据是茎的形态和结构特征。叶、花、果实虽然也是植物器官，但并非区分木本与草本的关键。故选B。11. 不可再生【详解】一些自然资源，能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或

12、再生，称为可再生资源。一些自然资源经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，我们称它们为不可再生资源。煤、石油和天然气的形成需要漫长的时间，经过人类开采利用后，在相当长的时期内不可能再生，属于不可再生资源。12. 体重指数【详解】体重指数是衡量体重是否正常的常用指标，计算公式为体重（公斤）除以身高（米）的平方（BMl=体重（kg）身高（m）2）。数值21.924.5是针对六年级男生的BMI范围，这个数值表明体重偏高，需要控制。13. 地震波【详解】地震是一种自然现象，多数的地震是由地下的岩层断裂造成的。当断裂的岩石沿着断裂形成的裂缝移动时，大地就会晃动，这就是地震。地震释放的能量会以地震波

13、形式传播很远，还会引起山体滑坡等次生灾害。14. 地球【详解】太阳系是一个较大的天体系统，太阳是中心天体。包括八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。按照距离太阳由近到远的顺序排在第三的行星是地球。15. 液态一气态一液态或固态【详解】地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中,在上升过程中，遇冷变成雾或云。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来;有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的渗入地下，形成地下水；有的会聚成江河，日夜不停地流入海洋。水在陆地、海洋和大气

14、之间循环运动，永不停息。水在自然界循环过程中的状态变化排序正确的是液态一气态一液态或固态。16. 冷空气太阳点燃酒精灯，用外焰加热容器中的水。汽化增大水蒸气遇冷凝结成小水滴，当小水滴大到空气托不住的时候就会落下来，形成雨。人工增雨【分析】雨是陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升一定高度后遇冷变成小水滴,这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来，形成了雨。【小题1此实验是一个模拟实验，酒精灯模拟太阳，容器模拟江河湖海等水体环境，冰桶模拟冷空气。【小题2】实验过程：第一步：按上图组装好实验装置。第二步：在容器中放入一些水。第三步：在冰

15、桶中放一个冰袋，让冰桶底部均匀受冷，使底部温度降低。第四步：点燃酒精灯，用外焰加热容器中的水。【小题3】实验现象：加热烧瓶中的水直至沸腾，有大量的水蒸气上升。水蒸气遇到冰桶底部受冷，会在冰桶底部凝结成小水滴，水滴逐渐增大，过一会落下来就是降雨了。【小题4】实验结论：通过以上实验，推测出大自然中雨的形成过程是空气中的水蒸气遇到冷空气凝结成小水滴，当小水滴大到空气托不住的时候就会落下来，形成雨。人工增雨就是根据雨的形成原理，通过向云层播撒干冰（固态二氧化碳）或碘化银等催化剂，模拟自然降雨的凝结核形成过程，可有效增加降水量20%-30%,可有效解决旱情。17. 仓鼠喜欢温暖的环境三只仓鼠温度气温计伸展蜷缩十分敏感行为状态【解析】【小题1】仓鼠适应温度环境的实验探究活动，我的猜想是小仓鼠喜欢温暖的环境。【小题2】此实验为对比实验，控制的变量是饲养箱的温度，在实验过程中用气温计实时进行检测。实验需要准备的材料有：三只小仓鼠、透明塑料