1.中学防登革热、基孔肯雅热预案（模板）.docx

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1、中学防登革热、基孔肯雅热预案（模板）一、总则（一）编制目的为科学、有效地预防和控制登革热、基孔肯雅热在校园内的发生与流行，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本预案。（二）工作原则坚持“预防为主、常抓不懈，科学防控、精准施策，分级负责、联防联控”的原则，建立健全防控体系，全面落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）编制依据依据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例以及上级教育部门、卫生健康部门关于登革热、基孔肯雅热防控工作的相关文件和要求，结合本校实际情况编制。（四）适用范围本预案适用于XX中学全体师生员工以及在校园内活动的其他人员，涵盖学校

2、教学、生活、后勤等各个环节的登革热、基孔肯雅热防控工作。二、组织机构与职责（一）防控工作领导小组成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长、校医、班主任等为成员的防控工作领导小组。1 .组长：全面统筹学校登革热、基孔肯雅热防控工作，对防控工作重大事项进行决策，协调校内外资源，确保防控工作顺利开展。2 .副组长：协助组长开展工作，具体负责防控工作的组织实施、督促检查和日常管理，及时向组长汇报防控工作进展情况。3 .成员 教务处：负责调整教学安排，在疫情发生时做好停课、复课的教学组织工作，保障教学任务的完成。 德育处：负责学生的思想教育和行为规范管理，组织开展防控知识宣传教育活动

3、，引导学生养成良好的卫生习惯。 总务处：负责校园环境卫生整治、防控物资采购与储备、设施设备维护等工作，为防控工作提供物资保障和后勤支持。 校医务室：承担疫情监测、病例排查、医疗救治指导、防控知识培训等工作，协助卫生健康部门开展流行病学调查。 年级组长：督促本年级各班级落实防控措施，及时了解本年级师生的健康状况，协调处理本年级的防控相关事宜。 班主任：负责本班学生的晨检、午检工作，密切关注学生的身体状况，及时上报异常情况，开展班级防控知识宣传和卫生清扫活动。（二）专项工作小组1 .宣传教育组：由德育处、校医务室人员组成，负责制定宣传计划，通过校园广播、宣传栏、微信公众号、主题班会等多种形式，向师

4、生和家长宣传登革热、基孔肯雅热的防控知识，提高防控意识。2 .环境整治组：由总务处、保洁人员组成，负责对校园内的卫生死角、积水区域进行清理和整治，定期开展灭蚊工作，消除蚊虫孳生地。3 .疫情监测组：由校医务室人员、班主任组成，负责落实晨检、午检制度，对师生的健康状况进行监测，及时发现和报告疑似病例。4 .应急处置组：由学校领导、校医务室人员、安全保卫人员组成，负责在疫情发生时启动应急响应，组织实施隔离、转运、消毒等应急处置措施。三、预防措施（一）宣传教育1 .每学期开学初和流行季节前，开展登革热、基孔肯雅热防控知识专题讲座，邀请卫生健康部门专家进校园进行授课，增强师生的防控意识和自我保护能力。

5、2 .利用校园各类宣传阵地，定期发布登革热、基孔肯雅热的防控信息，包括疾病的传播途径、主要症状、预防方法等，营造全员参与防控的氛围。3 .向家长发放防控知识手册，通过家长微信群、家长会等方式，引导家长配合学校做好学生的居家防控工作，如督促学生勤洗手、做好家庭防蚊措施等。（二）环境卫生整治1,建立校园环境卫生清扫制度，每天对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行清扫，保持环境整洁。每周进行一次全校性的卫生大扫除，重点清理卫生死角。2.定期对校园内的积水进行清理，如清理花坛、花盆托盘、下水道、排水沟、废旧轮胎、塑料瓶等易积水容器中的积水，对无法清理的积水，投放灭蚊幼虫药剂。3,加强对校园绿

6、化区域的管理，及时修剪花草树木，避免枝叶过于茂密形成阴暗潮湿环境，减少蚊虫栖息场所。4.食堂、小卖部等场所要保持卫生整洁，食品储存和加工符合卫生标准，垃圾桶要加盖并及时清理，防止滋生蚊虫。（三）防蚊灭蚊措施1 .在校园内的教室、宿舍、食堂、办公室等场所安装纱窗、纱门，在窗户和门口设置防蚊帘，防止蚊虫进入。2 .在蚊虫活动频繁的时间段，如傍晚和清晨，对校园公共区域进行喷洒灭蚊药剂，每周至少进行一次。在流行季节，可适当增加喷洒次数。3 .为学生宿舍配备蚊帐，为教师办公室、值班室等场所提供蚊香、电蚊拍等防蚊用品。4,定期对校园内的蚊虫密度进行监测，根据监测结果调整灭蚊措施和频率。（四）个人防护1 .

7、教育师生在蚊虫活动频繁的时段尽量减少外出，如需外出，要穿长袖上衣和长裤，涂抹驱蚊剂，做好个人防护。2 .培养师生良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣物，保持个人卫生清洁。3,鼓励师生加强体育锻炼，增强体质，提高自身免疫力。四、疫情监测与报告（一）监测内容1.晨检、午检：班主任每天早晨和中午对学生进行体温测量和健康状况询问，重点关注学生是否出现发热、头痛、肌肉痛、关节痛、皮疹等症状。校医对教师进行健康监测。2,因病缺勤追踪：对因病缺勤的师生，班主任和相关负责人要及时了解缺勤原因、病情诊断等情况，如怀疑为登革热、基孔肯雅热，要及时报告校医务室。3.校园环境监测：环境整治组定期对校园内的蚊虫孳生情

8、况进行监测，记录蚊虫密度和种类，为防控工作提供依据。（二）报告程序1 .师生发现自己或他人出现疑似登革热、基孔肯雅热症状时，应立即向班主任或校医报告。2 .班主任接到报告后，要立即将学生送到校医务室进行排查，同时向年级组长和防控工作领导小组副组长报告。3 .校医对疑似病例进行初步诊断，如怀疑为登革热、基孔肯雅热，要立即向防控工作领导小组组长报告，并按照规定时限和要求向当地卫生健康部门和教育行政部门报告。4 .报告内容包括：病例的基本信息、发病时间、主要症状、就诊情况、接触史等。五、应急处置（一）疑似病例处置1 .校医发现疑似病例后，要立即将其安排在隔离室进行隔离观察，避免与其他人员接触。2 .

9、及时通知疑似病例的家属，告知病情和隔离情况，建议家属带其到定点医院进行进一步诊断和治疗。3 .对疑似病例所在的班级、宿舍、办公室等场所进行彻底消毒，对其使用过的物品进行消毒处理。4 .对疑似病例的密切接触者进行登记和健康监测，观察期为14天，每天测量体温，如出现异常症状，及时采取相应措施。（二）确诊病例处置1.一旦出现确诊病例，学校立即启动应急响应，防控工作领导小组迅速组织开展工作。2,配合卫生健康部门对确诊病例进行流行病学调查，确定密切接触者范围，并按照要求对密切接触者进行隔离医学观察。3 .对确诊病例所在的班级、宿舍等区域进行全面消毒，对校园内的公共区域进行彻底消杀，切断传播途径。4 .根

10、据卫生健康部门的建议，必要时采取停课措施。停课后，学校要通过线上教学等方式安排好学生的学习，同时做好学生的思想工作，避免引起恐慌。5 .及时向师生和家长通报疫情处置情况，做好宣传解释工作，争取理解和支持。（三）疫情解除当最后一例确诊病例治愈后，经过14天无新发病例出现，经卫生健康部门评估同意后，学校可解除应急响应，恢复正常的教育教学秩序。六、保障措施（一）物资保障总务处负责储备足够的防控物资，包括灭蚊药剂、消毒用品、体温计、防护口罩、防护服等，并建立物资台账，定期进行检查和补充，确保物资充足有效。（二）经费保障学校设立防控专项经费，保障防控物资采购、环境整治、宣传教育、应急处置等工作的经费需求。（三）人员保障加强对防控工作人员的培训，提高其业务水平和应急处置能力。建立健全值班制度，确保防控工作有人负责、有人落实。（四）制度保障建立健全晨检午检制度、因病缺勤追踪制度、消毒制度、疫情报告制度等，确保防控工作有章可循、规范有序。七、预案管理与更新本预案由学校防控工作领导小组负责解释，自发布之日起实施。学校将根据上级部门的要求和实际情况的变化，及时对本预案进行修订和完善。XX中学发布日期