科技学校2024—2025学年第一学期“教研活动月”实施方案.docx

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1、科技学校20242025学年第一学期“教研活动月”实施方案教学研究是一个永恒的话题，教学管理永远是学校管理的重中之重。我校”教研活动月”活动依据上级教育主管部门有关文件精神，坚持以学生发展为根本，坚持以课堂教学为中心，坚持以提高日常教育教学质量为重点。加强有效教学行为的研究，加强教学常规管理，切实提升教师的专业水平，提高学生的学习能力，促进学校教育教学质量的稳步提升，从而努力提高学生的综合素质。现根据我校实际情况,对开展“教研活动月”特制定如下实施方案：一、成立组织为保证”教研活动月”活动顺利开展，特成立领导小组如下：组长：*副组长：*、*成员：*、*、*、*、*、*、*、*、*、*二、活动时

2、间2024年9月3日2024年9月30日（9月3日下午进行“教研活动月”启动仪式）三、活动主题进一步探讨有效课堂教学模式，提高课堂教学质量。四、活动内容1 .专题研讨（9月4日9月8日）各教研组组织本组教师集中进行专题研讨：探讨有效课堂教学模式，提高课堂教学质量。2 .教学活动（9月9日9月15日）开展推门听评课活动教师公开课教学活动。公开课教学课程安排表（另见附件）3 .教学诊断（9月18日9月20日）开展教学诊断活动：各教研组根据本组实际情况，确立一个教学诊断主题，教研组长牵头具体落实，全组成员参与，并将诊断总结报告上交教务处备查。4 .观摩教学及视导（9月21日9月27日）。邀请市级教学

3、能手及专家为全校教师进行现场教学及教学指导，提升我校教育教学质量。5 .教研总结（9月28日一9月30日）总结主题：如何提高课堂教学质量。各教研组围绕此主题形成教研总结。五、活动流程1 .准备阶段。教务处制定实施方案，印发活动安排表。2 .实施阶段。各教研组立足课堂教学，以有效课堂教学模式打磨为主，狠抓常规教学管理，组织上课、观课、议课以及教学研讨、公开课教学、教学观摩、教学诊断、教学总结等活动。学校根据教师的“教学质量月”活动情况与教师岗位设置结合起来，作为教师职务晋升、评先表彰、外出学习培训|、绩效工资发放等的重要依据，并记入教师的师德档案和业务档案。3 .总结阶段。(1)召开教师大会总结此次活动开展情况。(2)教务处收集整理教师和教研组上交的全部资料，汇编成册。六、活动成果截至目前，2024年我校获得淮南市“三优评选”二等奖2人、三等奖3人，教学成果特等奖1人。