应急管理局开展2025年《中央八项规定精神学习教育》工作实施方案.docx

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1、青年干部认真学习中央八项规定，坚持边学习、边思考、边总结，推动扣好廉洁从政“第一粒扣子”。（二）加强宣传教育，营造良好氛围。一是利用XXX网站、微信公众号、宣传展板等宣传阵地和载体，及时转发“一起学中央八项规定”“明纪释法”等中央纪委权威解读文章和H5视频。二是用好警示教育资源，用身边人身边事教育干部职工强化纪律规矩意识，自觉筑牢拒腐防变防线。三是创新用好宣传阵地，及时分享宣传系统内学习中央八项规定的动态、做法、经验、成果，引导党员干部加强个人自学，促进中央八项规定学习入脑入心。（三）加强监督检查，做好贯彻落实。驻XXX要在学习宣传中央八项规定上做表率、在贯彻落实中央八项规定上下功夫，按照中央

2、八项规定确定的指导思想、原则、处分运用规则等开展工作，精准执纪、严格履职，深化运用监督执纪“四种形态”，不断提高纪法掌握运用能力。并适时组织开展中央八项规定学习情况检查，通过在线测试、座谈交流等方式，了解学习进展，发现存在问题，督促整改落实。四、工作步骤（一）启动阶段（3月下旬）。开好三个会。一是动员部署会，用方言土语讲清“为啥学”；二是专题员认领顽疾，在公告栏晒进度。二是开展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。三是开展作风评议月活动。实施“窗口单位群众打分”“机关科室互评”，结果与评优挂钩。（五）巩固阶段（7月）。一是强化长效机制建设。建立新任职干部“作风第一

3、课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。二是举办成果擂台赛。举办“作风建设微创新”评选，汇编我们身边的作风故事。三是开展回头看行动。随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。五工作要求（一）提高站位，加强领导。各部门要深刻认识学习党规党纪的重要性，把学习贯彻中央八项规定作为纪律教育和警示教育的重要抓手，切实扛起政治责任和主体责任，提高思想自觉和行动自觉，从系统化学习、精准化运用的层面抓好学习贯彻落实，在严格按照方案要求的基础上，充分发挥主观能动性，强化领导、周密部署、细化安排，确保工作成效。（二）统筹协调，融合贯通。各部门要把学习贯彻中央八项规定作为一项长期性、系统性任务，与本部门工

4、作实际统筹考虑、一体推进，切实做好结合文章，实现中央八项规定学习与党性教育、法治教育相贯通，与清廉文化建设、“三不腐”一体化建设相融合，多方用力、形成合力。（三）及时总结，强化成效。各部门要做好梳理总结，及时提炼固化好的经验做法。灵活运用调研、抽查、座谈等方式，动态掌握学习教育进展情况，督促各部门高质量完成学习教育各项任务。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、方案背景在全面从严治党的时代浪潮下，为持续夯实党员干部的作风根基，进一步巩固和拓展主题教育成果，积极响应上级党组织的统一号召，结合本单位实际情况，特精心制定本学习教育工作方案，旨在以扎实的作风建设推动单位事业迈向高质量发展新征程。二

5、、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心引领，全面贯彻党的二十大精神，坚决落实党中央关于作风建设的各项决策部署。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，始终做到“两个维护”。紧紧围绕中央八项规定及其实施细则精神，引导全体党员干部深刻洞察作风建设的长期性与复杂性，持之以恒推动中央八项规定精神落地生根，持续深化整治“四风”问题，为单位各项事业发展铸就坚不可摧的作风护盾。三、目标任务（一）提升思想境界通过全面、系统、深入的学习教育，让全体党员干部精准把握中央八项规定精神的核心要义与丰富内涵，深刻认识到作风建设对党和国家事业发展的重大意义。进一步强化贯彻落实

6、中央八项规定精神的政治自觉和行动自觉，将思想与行动高度统一到党中央决策部署上来，凝聚起全员参与、协同推进的强大合力。（二）解决实际问题对标中央八项规定及其实施细则精神，全方位、深层次排查作风建设中存在的突出问题，尤其是形式主义、官僚主义等“四风”顽疾。秉持问题导向，做到即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的痛点、难点问题，推动党风政风持续优化，不断提升人民群众的满意度与获得感。（三）完善制度体系对现行作风建设相关制度展开全面梳理与科学评估，精准查找制度漏洞与薄弱环节。结合单位实际，修订完善相关制度规定，构建健全长效机制，确保作风建设工作有章可循、规范有序、常态长效。强化制度执行与监督力度，

7、严肃查处违规行为，维护制度的权威性与严肃性。导、研讨交流等多种学习形式，组织党员干部深入学习中央八项规定及其实施细则精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述以及党中央关于作风建设的决策部署。充分借助线上学习平台、微信公众号等新媒体工具，及时推送丰富的学习资料与相关信息，为党员干部提供便捷的学习渠道，实现随时学、随时交流。（二）查摆问题阶段（2025年5月）1、自查自纠：党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，紧密结合自身思想与工作实际，深入剖析在作风建设方面存在的问题与不足。认真撰写自查报告，详细列出问题清单，明确整改方向与具体措施，做到有的放矢。2、广征意见：通过召开座谈会、发放征求意见表

8、、设置意见箱、开展网上调查等多元化方式，广泛征求服务对象、基层群众以及社会各界对单位及党员干部在作风建设方面的意见与建议。对收集到的意见和建议进行细致梳理与汇总，原汁原味反馈给相关党员干部，确保问题查找全面、准确。3、深入谈心：开展全员覆盖的谈心谈话活动，领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间深入交流思想、交换意见，相互提醒、共同进步。通过谈心谈话，及时了解党员干部的思想动态与工作状况，精准发现并解决问题。班子成员担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责具体组织实施和日常工作。各级党组织切实履行主体责任，党组织书记认真履行第一责任人职责，亲

9、自抓、负总责，确保学习教育取得实实在在的成效。（二）实施分类指导根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点和实际情况，量身定制学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性与实效性。对领导干部提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观，切实增强作风建设的责任感与使命感。（三）坚决杜绝形式主义坚决摒弃形式主义、走过场等不良现象，防止为了学习而学习、为了检查而检查的问题发生。紧密联系工作实际，注重解决实际问题，将学习教育与推动工作、服务群众有机结合，做到两不误、两促进。严格控制学习教育的时间和规模，合理安排工作与

10、学习时间，不增加基层负担，确保学习教育扎实有效。（四）加强宣传引导充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传报道学习教育的进展情况与工作成效，推广先进典型和经验做法，曝光反面案例和存在问题，营造浓厚的舆论氛围和良好的社会环境。及时总结推广好经验好做法，推动学习教育不断深入开展，取得更大成果。（五）严格督促检查学习教育领导小组办公室加强对学习教育各阶段工作的督促检查与指导评估，及时掌握进展情况，发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的单位和个人严肃批评教育并责令限期整改；对问题严重的追究相关责任人责任并严肃处理。同时，将学习教育开展情况纳入年度绩效考核和党员干部个人

11、考核的重要内容，作为评价干部的重要依据之一。2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入贯彻中央八项规定精神，切实加强作风建设，按照党中央决策部署，现制定如下工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信、做至两个维护”，以中央八项规定实施十周年为契机，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，纵深推进全面从严治党，推动党的作风持续向好，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。二、工作目标通过开展主题教育活动，引导广大党员、干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，自觉遵守廉洁自律各项规定，坚

12、决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，进一步增强纪律意识、规矩意识和作风意识，提升党性修养和道德境界，以优良作风凝聚党心民心,为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。三、主要任务（一）加强理论学习，深化思想认识1、组织集中学习：制定学习计划，组织党员干部认真学习习近平关于全面从严治党论述摘编党的作风建设文献选编等指定教材，以及中央八项规定及其实施细则精神等相关文件精神，确保学习覆盖率达到100%。2、开展专题讲座：邀请党校、高校专家学者或纪检监察部门领导作专题辅导报告，深入解读中央八项规定精神的实质和要求，帮助党员干部准确把握精神要义。3、个人自学：党员干部制定个人学习计划，认真研读

13、学习资料，撰写学习笔记和心得体会，每月至少撰写1篇高质量的学习心得。（二）丰富活动形式，增强教育实效1、警示教育活动：组织党员干部参观廉政教育基地，观看警示教育片，通过典型案例剖析，让党员干部汲取教训，引以为戒。2、主题党日活动：各党支部围绕中央八项规定精神主2、制度建设：根据实际需要和存在的问题，及时修订完善相关制度，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，如公务接待、会议管理、差旅费管理等方面的制度规定，用制度规范行为、约束权力。3、制度执行：加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度规定的行为严肃问责，确保制度的严肃性和权威性。四、实施步骤（一）动员部署阶段1、制定方案：结合实际情况，

14、制定主题教育活动工作方案，明确目标任务、工作措施和时间安排。2、动员大会：召开主题教育活动动员大会，对活动进行安排部署，统一思想认识，明确工作要求。3、宣传发动：通过内部宣传栏、自媒体、电子屏、微信群等载体，广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求，营造浓厚氛围。（二）学习教育阶段1、集中学习：按照学习计划，组织党员干部开展集中学习活动，确保学习时间和学习质量。2、专题讲座：邀请专家进行专题辅导讲座，深入解读中央八项规定精神。3、交流研讨：各部门、单位组织党员干部开展学习交流研讨活动，分享学习心得和体会，相互启发，共同提高。4、知识测试：开展中央八项规定精神知识测试，检验学习效果，对

15、测试成绩不合格的人员进行补考。（三）自查自纠与监督检查阶段1、自查自纠：各部门、单位对照要求，认真开展自查自纠，形成自查报告。2、重点检查：专项检查组对各部门、单位进行重点检查，及时发现问题并提出整改意见。3、整改落实：各部门、单位针对自查和检查中发现的问题，制定整改措施，明确整改时限，确保问题整改到位。（四）总结提高阶段1、总结报告：各部门、单位对主题教育活动开展情况进行全面总结，形成总结报告。2、成果展示：通过内部宣传栏、电子屏、微信群等载体，展示主题教育活动成果，如学习心得、微视频作品、制度建设成果等。3、巩固提升：对主题教育活动中形成的好经验、好做法进行总结提炼，建立健全长效机制，持续

16、巩固和扩大教育成果。五、工作要求（一）加强组织领导成立主题教育活动领导小组，由单位主要领导任组长，其他领导班子成员任副组长，各部门、单位负责人为成员，负责活动的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责活动的日常工作。（二）强化责任落实各部门、单位要高度重视主题教育活动，切实履行主体责任，主要负责同志要亲自抓、负总责，明确专人负责，确保各项任务落到实处。要将主题教育活动与业务工作同部署、同推进、同考核，做到两不误、两促进。（三）注重宣传引导充分利用内部宣传栏、电子屏、微信群、公众号等载体，广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求，及时报道活动进展情况和取得的成效，宣传推广好经验、好做法，营造浓厚氛围。