幼儿小班春游活动方案（3篇）.docx

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1、幼儿小班春游活动方案（3篇）幼儿小班春游活动方案（通用3篇）幼儿小班春游活动方案篇1活动的目标：通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长，同伴交流游乐的机会，从而增强亲子关系和同伴情感，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦，并且培养幼儿在集体活动时候不能够擅自离开集体的安全意识，让幼儿真正的走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，和家长一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化活动地点：四冶江边活动准备：耳麦，毛巾，纸，录音机，音乐，报纸，手工纸，活动的流程：第一个环节是热身运动，到了目的地，先与家长和小朋友一起做热身运动，跳一段欢快的亲子舞蹈第二个环节游戏时间:A、踩石过河（玩法：

2、人手两张报纸，家长把报纸放在地上，小朋友踩着报纸过河，家长帮助孩子换报纸，幼儿脚不能踩在地上，最先到达终点的家庭为胜。）B、迎着风儿跑（玩法：分成两组接力，幼儿与家长身上各放一张报纸，迎着风儿向终点跑去，手不能碰到报纸，看哪组最先跑完为胜）C、袋鼠接力（幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长双手抱紧幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完为胜利队）D、搭城墙（分成两组，家长与幼儿面对面站好，握紧双手，城墙城墙几）E、折纸（每个家庭一张手工纸，家长与幼儿一起合作，折飞机,哪个家庭最先折好为胜，折好后一起分享各自的作品，并一起放飞自己的飞机，）第三环节谈话时间：家

3、长与幼儿一起交谈有关春天的话题，观察春天里的景象，幼儿与同伴之间一起分享自己的发现。第四环节午餐时间，家长和幼儿一起围坐成一个圈，把各自带来的食物一起分享。幼儿小班春游活动方案篇2、活动目标:1、学习运用由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。3、敢于用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。二、活动准备小猫图片若干纸油画棒毛线团三、活动过程1、讲故事，引起幼儿兴趣小猫今天自己在家玩，它在家里找啊找，突然它发现了一个很好玩的玩具。是一团毛线。小猫开心地玩着毛线，一会，它把毛线扯了一大堆出来。毛线就乱成了一团，小猫没办法把毛线

4、绕回去了，小猫可着急了，但它想不到好办法，于是很不开心。师：我们一起来想想好办法，帮帮小猫吧。幼儿：好的，我们一起来帮帮小猫。幼儿：我们把这些毛线收起来。幼儿：我们把这些毛线绕起来吧。师：这是一个好办法。那你们会怎么绕毛线吗?2、幼儿尝试。(1)我们一起来帮帮小猫的忙，把这里的毛线绕回去吧。教师把毛线绕回去，幼儿跟着教师的动作用小手学习绕毛线的.动作。教师边绕毛线边念儿歌“绕线团，绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大哦，越绕越大，毛线团绕好了。”让幼儿打练习几遍在进行实物操作绕毛线(2)幼儿用笔自己尝试从里到外绕圈的方法进行绘画。师：刚刚我们帮小猫绕了一些毛线团我们能不能再多帮小猫绕几个呢？我们在

5、纸上帮小猫绕几个毛线团好吗？用笔在纸上找到一点，从里向外画螺旋线一圈一圈往外面画越来越大，在画毛线时要花的均匀一点，不要把毛线弄乱了。我们一起来绕毛线。看看谁把毛线绕得最好。引导幼儿边绕毛线边念儿歌。增加趣味性。四、作品欣赏。我们一起来看看宝贝们绕的毛线吧。你们都很棒，来看看我们画的毛线团像什么？(棒棒糖、太阳、饼干)看看谁画的毛线团最好看？哪个毛线团又被弄乱了？五、结束部分我们帮小猫绕了这么多毛线团，小猫真高兴，他很感谢我们想请我们和他一起玩游戏，我们一起到楼下和小猫做游戏吧。幼儿小班春游活动方案篇3活动准备：1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼

6、儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动过程：1、介绍五？一国际劳动节。(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日？谁的节日？(2)讲解五？一节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3、请幼

7、儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样？为什么？6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。7、师生共同布置劳动的人最光荣的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。活动延伸：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。