川教版三年级上册Lesson H学习资料.docx
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1、川教版三年级上册LeSSOnH学习重点、难点与练习一、学习重点(一)词汇L动物类:CoW(奶牛)、duck(鸭子)、horse(马)、mouse(老鼠)。要掌握这些单词的正确发音,并且能准确认读和理解词义。2人物类:MilIieMOUSe(老鼠米莉),需记住特定人物名称的表达。(二)句型L问候语:“Goodevening!”(晚上好!),用于晚上见面时的礼貌问候。2 .自我介绍:Tm(我是),Mynames(我的名字是),Callme”(叫我)o例如:TmMillieMouse.),ttMynamesWangTing.CallmeTingting.,学会用这些句型进行自我介绍。3 .询问他人姓
2、名:Whafsyourname,PIeaSe?”(请问你叫什么名字?),用于礼貌地询问对方姓名。4 .回应问候与初次见面打招呼:“Nicetomeetyou.(很高兴认识你。)“Nicetomeetyou,t。.”(我也很高兴认识你。)。在初次见面的交流场景中正确运用。()小诗学会AHappyFamily”小诗,感受英语的韵律美,巩固所学动物词汇和“a/an+名词,a/an+名词,a/an+名词,afamily,ahappy,happyfamily.的结构。如“MrBear5MrsBear,BabyBear,afamily,ahappy,happyfamily.Aduck,acow,ahors
3、e,afamily,ahappy,happyfamily.o(四)文化知识Tfi?October1stNationalDayj,(十月一日国庆节),学会表达“IIoVeyOU,China!”(我爱你,中国!),培养爱国情感。二、学习难点1 name:nem中元音e的发音对于三年级学生可能有难度,要注意口型从e向Iil的滑动,区别于汉语中类似发音。2 .mouse:mas中双元音a的发音,口型由a向滑动,发音饱满,学生容易发错成汉语中的近似音。3 .Goodevening:gdTv连读时,d和/,i:/要自然过渡,学生可能会在连读处停顿或发音不流畅。(二)句型运用L在实际交流场景中,灵活准确地运
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