《回望成长》分层练习.docx

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1、回望成长分层练习一、基础巩固（一）单项选择题1.初中三年，我们在学海中泛舟，收获了很多。下列属于我们收获的有（）掌握了越来越多的知识学会了做人，学会了做事结交了一群志同道合的朋友不断修炼自己的道德操守，提高了法治意识A.B.C.D.2面对即将到来的毕业，我们应该（）A.完全听从父母的安排，选择未来的道路B.随波逐流，别人怎么选我就怎么选C.理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向D.只考虑自己的兴趣爱好，不考虑其他因素3.习近平总书记寄语青年：“希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏。”这启示我们（）要积极参与社会实践，提高自身素质要关

2、注社会发展，将个人命运与国家命运紧密相连要树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗只要努力学习，就能实现自己的人生价值A.B.C.D.（二）简答题1 .请简要说说初中三年我们在学习方面的收获。2 .即将毕业，我们面临着升学和就业的选择。在进行选择时，我们应该考虑哪些因素？二、能力提升(一)单项选择题1小辉在初中三年里，积极参加学校组织的各种社会实践活动，如志愿者服务、社会调查等。通过这些活动，他()学会了如何与他人合作提高了自己的社会实践能力增强了社会责任感耽误了学习时间，影响了学习成绩A.B.C.D.2面对未来的职业选择，下列观点正确的是()A.选择职业只需要考虑自己的兴趣爱好B.选择

3、职业要结合自己的能力和经验，还要考虑社会发展的需要C.选择职业要听从父母的安排，因为他们的经验丰富D.选择职业要选择轻松、挣钱多的工作3.即将初中毕业的小明，在填报中考志愿时，与父母发生了冲突。父母希望他填报普通高中，而小明则想填报职业高中。如果你是小明，你会()A.坚持自己的想法，不理会父母的意见B.听从父母的安排，放弃自己的想法C.与父母沟通，说明自己的想法和理由，争取父母的支持D.哭闹，让父母妥协(二)材料分析题阅读材料，回答问题。材料：九年级学生小红，学习成绩优异，但她却为自己的未来感到迷茫。她的父母希望她能考上重点高中，将来考上好大学，找一份好工作。而小红自己却对绘画有着浓厚的兴趣，

4、她想报考艺术学校，将来成为一名画家。她不知道该如何选择，内心十分纠结。(1)小红面临着怎样的选择困境？(2)你认为小红在进行选择时，应该考虑哪些因素？(3)如果你是小红的朋友，你会给她提出哪些建议？三、拓展创新(一)探究与实践题1 .学校准备开展一次“回望成长，展望未来”的主题活动，请你参与其中，完成以下任务。(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。(2)在活动中，需要制作一本“成长纪念册”，请你为纪念册设计几个板块，并简要说明每个板块的内容。(3)请你以“我的未来我做主”为主题，写一篇演讲稿，在活动中进行演讲。(不少于300字)2 .随着社会的发展，职业的种类越来越多，新职业不断涌现。请你选择

5、一种你感兴趣的新职业，进行调查研究，并完成以下任务。(1)介绍你所选择的新职业的名称、工作内容和发展前景。(2)分析从事该职业需要具备哪些素质和能力。(3)结合自己的实际情况，谈谈你为从事该职业需要做哪些准备。(二)开放性试题1.有人说：“初中三年是人生中最美好的时光，它让我们收获了知识、友谊和成长。”你同意这种说法吗？请说明理由。2未来，你希望自己成为一个怎样的人？为了实现这个目标，你现在应该做些什么？答案一、基础巩固(一)单项选择题1.D解析：初中三年，我们在知识、做人做事、交友、道德法治等方面都有收获，均正确。2C解析：毕业面临选择，我们应理性分析主客观条件，决定目标和方向，不能完全听父

6、母安排，也不能随波逐流或只考虑兴趣爱好，C正确，A、B、D错误。3A解析：习近平总书记的话启示我们要参与实践、关注社会、树立理想，正确；说法太绝对，实现人生价值需要多方面努力。(二)简答题1 .答案：初中三年，我们在学海中泛舟，掌握了越来越多的知识；学会了自主学习、合作学习、探究学习等学习方法；培养了学习兴趣，提高了学习能力等。2 .答案：在进行选择时，我们应该考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；还要考虑社会发展的需要等。二、能力提升(一)单项选择题1 .A解析：参加社会实践活动，能学会合作、提高实践能力、增强

7、责任感，不会耽误学习，正确，错误。2.B解析：职业选择要结合兴趣、能力经验和社会发展需要，不能只考虑兴趣或听从父母，也不能只看轻松挣钱多，B正确，A、C、D错误。3.C解析：与父母意见冲突，应沟通说明理由争取支持，不能坚持己见、听从安排或哭闹，C正确，A、B、D错误。(二)材料分析题(1)答案：小红面临着是听从父母的建议报考普通高中，还是根据自己的兴趣爱好报考艺术学校的选择困境。(2)答案：小红在进行选择时，应该考虑自己的兴趣爱好，因为兴趣是最好的老师；考虑自己的特长，绘画是她的特长，选择艺术学校可能更有利于她发挥特长；考虑社会发展的需要，了解艺术行业的发展前景；考虑自身的能力和实力，评估自己

8、是否具备在艺术领域发展的潜力等。(3)答案：建议小红：与父母进行深入的沟通，真诚地表达自己对绘画的热爱以及选择艺术学校的决心，同时也认真倾听父母的想法和担忧，相互理解。对艺术学校和普通高中进行全面的了解，包括学校的教学质量、专业设置、升学就业情况等，对比两者的优劣，再结合自身情况做出选择。可以利用课余时间参加一些绘画培训课程或比赛，进一步提升自己的绘画水平，让父母看到自己在绘画方面的潜力和努力，增加他们对自己选择的支持。三、拓展创新(一)探究与实践题1 .(1)答案示例：“回望成长足迹，展望未来辉煌”“成长路上，感恩有你；未来征程，携手前行”。(2)答案示例：板块一：成长照片墙，展示初中三年有

9、代表性的照片，记录成长瞬间；板块二：我的成长故事，分享自己在初中三年经历的印象深刻的事情及从中获得的感悟；板块三：老师同学的寄语，收集老师和同学对自己的祝福和期望；板块四：我的未来规划，写下自己对未来的憧憬和初步规划。(3)演讲稿示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“我的未来我做主”。初中三年，如白驹过隙，转瞬即逝。在这段美好的时光里，我们收获了知识，收获了友谊，也收获了成长。如今，我们即将踏上新的征程，未来的道路充满了无限的可能，而我的未来，我要自己做主。我的未来，我做主，意味着我要明确自己的目标。我深知自己对科学探索有着浓厚的兴趣，所以我希望在未来能够成为一名优秀的科

10、学家，为国家的科技进步贡献自己的力量。为了实现这个目标，我将努力学习科学文化知识，不断提升自己的能力。我的未来，我做主，还需要我付出实际行动。在今后的学习和生活中，我会积极参加各种科研活动，锻炼自己的实践能力；遇到困难时，我不会轻易放弃，而是勇敢地面对，努力克服。我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。同学们，未来掌握在我们自己手中。让我们坚定信念，勇敢前行，用汗水和努力书写属于我们自己的精彩未来！谢谢大家！2 .答案示例：(1)选择新职业：人工智能工程师。工作内容：负责人工智能算法的研究与开发，构建和优化人工智能模型，使其能够完成图像识别、自然语言处理等任务；对数据进行收集、整

11、理和分析，为模型训练提供支持；与团队协作，将人工智能技术应用于实际项目中，如智能安防、智能医疗等领域。发展前景：随着科技的飞速发展，人工智能在各个行业的应用越来越广泛，对人工智能工程师的需求也日益增长。未来，人工智能工程师将在推动科技进步和社会发展方面发挥重要作用，就业前景广阔。(2)从事该职业需要具备的素质和能力：扎实的数学和计算机科学基础，包括线性代数、概率论、数据结构、算法设计等知识；熟练掌握至少一种编程语言，如Python,JaVa等；具备良好的逻辑思维和问题解决能力，能够分析和解决复杂的技术问题；有较强的学习能力和创新精神，能够不断学习新的知识和技术，跟上行业发展的步伐；良好的团队协

12、作能力，因为人工智能项目通常需要多个专业人员共同完成。(3)为从事该职业需要做的准备：在学习方面，努力学好数学、计算机等相关学科知识，积极参加学校组织的编程竞赛、科技创新活动等，提高自己的实践能力；利用课余时间学习人工智能相关的课程和知识，如机器学习、深度学习等；参加相关的培训和实习，积累实际项目经验。在个人素养方面，注重培养自己的逻辑思维、创新思维和团队协作能力，提高自己的沟通能力和学习能力。(二)开放性试题1 .答案示例：同意。初中三年，我们在知识的海洋中遨游，从懵懂无知逐渐变得学识丰富；结识了许多志同道合的朋友，一起度过了快乐的时光，收获了珍贵的友谊；在老师的教导和父母的关爱下，我们学会了做人的道理，不断成长和进步。初中三年的经历，无论是成功的喜悦还是失败的挫折，都成为了我们人生中宝贵的财富，所以说初中三年是人生中最美好的时光。2 .答案示例：未来，我希望自己成为一个对社会有贡献、有责任感、乐观积极的人。为了实现这个目标，我现在应该努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质；积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和社会责任感；注重培养自己的品德修养，做一个诚实守信、善良正直的人；遇到困难和挫折时，保持乐观积极的心态，勇敢面对并努力克服。