2025年乡镇开展中央八项规定精神学习教育实施方案 (合计14份).docx
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1、2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署,巩固深化主题教育和党纪学习教育成果,根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求,结合本单位实际,制定本工作方案。一指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心指引,深入学习贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神,全面落实二十届中央纪委四次全会工作部署,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动全面从严治党向纵深发展。紧紧围绕学习中央八项规定及其实施细则精神这一关键契机,持之以恒推进正风肃纪工作,以零容忍的态度坚决破除
2、形式主义、官僚主义等作风顽疾,不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果,为推动公司高质量发展提供坚强的纪律作风保障。二目标任务(一)强化思想认识。通过系统、深入学习,促使XX干部职工干部深刻认识到作风建设的极端重要性和长期性,从思想根源上增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性,2、制度建设:根据实际需要和存在的问题,及时修订完善相关制度,建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制,如公务接待、会议管理、差旅费管理等方面的制度规定,用制度规范行为、约束权力。3、制度执行:加强对制度执行情况的监督检查,对违反制度规定的行为严肃问责,确保制度的严肃性和权威性。四实施步骤(一)动员部署阶段1、制定方案:
3、结合实际情况,制定主题教育活动工作方案,明确目标任务、工作措施和时间安排。2、动员大会:召开主题教育活动动员大会,对活动进行安排部署,统一思想认识,明确工作要求。3、宣传发动:通过内部宣传栏、自媒体、电子屏、微信群等载体,广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求,营造浓厚氛围。(二)学习教育阶段1、集中学习:按照学习计划,组织党员干部开展集中学习活动,确保学习时间和学习质量。2、专题讲座:邀请专家进行专题辅导讲座,深入解读中央八项规定精神。3、交流研讨:各部门、单位组织党员干部开展学习交流研讨活动,分享学习心得和体会,相互启发,共同提高。领导小组下设办公室,负责活动的日常工作。(二)
4、强化责任落实各部门、单位要高度重视主题教育活动,切实履行主体责任,主要负责同志要亲自抓、负总责,明确专人负责,确保各项任务落到实处。要将主题教育活动与业务工作同部署、同推进、同考核,做到两不误、两促进。(三)注重宣传引导充分利用内部宣传栏、电子屏、微信群、公众号等载体,广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求,及时报道活动进展情况和取得的成效,宣传推广好经验、好做法,营造浓厚氛围。(四)严肃工作纪律对在主题教育活动中敷衍塞责、弄虚作假、走过场的部门、单位和个人,要严肃批评,责令整改,并追究相关人员责任。对违反中央八项规定精神的行为,要发现一起、查处一起、曝光一起,形成有力震慑。通过开
5、展此次主题教育活动,引导广大党员干部深入学习贯彻中央八项规定精神,切实增强纪律意识、规矩意识和作风意识,以优良作风凝聚党心民心,为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。2025年中央八项规定精神学习教育方案党中央决定,自全国“两会”结束至7月底,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,教育引导全党深入学习贯彻中央八项规定精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署,全面落实市委、市纪委监委工作安排,推动A系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实,不断加强纪律建设,结合实际制定本方案。一指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,全面贯
6、彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署,认真贯彻党的二十大、二十届二中全会和二十届中央纪委三次全会精神,全面落实市委、市纪委监委工作部署,把思想和行动统一到党中央关于纪律建设的决策部署上来,把学习贯彻中央八项规定精神作为推动改革发展稳定各项任务落实的重要保障,全面加强干部作风建设,深入开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,教育引导系统全体党员、干部牢固树立党章党规党纪意识,严守纪律底线,切实增强学习宣传、贯彻执行中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。二工作目标教育引导全体党员干部全面理解和把握中央八项规定精神的内涵要义和精神实质,切实将中央八项规定精神和党纪党规要求融入到日常工作和生活中,
7、自觉守住底线、格履职,深化运用监督执纪“四种形态”,不断提高纪法掌握运用能力。并适时组织开展中央八项规定精神学习情况检查,通过在线测试、座谈交流等方式,了解学习进展,发现存在问题,督促整改落实。四工作步骤(一)启动阶段(3月下旬)。开好三个会。一是动员部署会传达中央精神,用方言土语讲清“为啥学”;二是专题党课由书记带头讲,结合单位近年违规案例敲警钟;三是群众代表座谈会,征集群众最反感的作风问题作为学习重点。(二)学深阶段(4月)。一是坚持每日“三个一”。晨会读一则规定原文,午休看一个警示案例,下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。二是开展情景教学周活动。组织“假如我是办事群众”换位体验
8、,模拟超标接待现场查问题,到红色教育基地感悟初心。三是开展家庭助廉日活动。撰写“清廉家书”,家属参与签订作风建设承诺书。(三)查摆阶段(5月)。一是坚持开门纳谏。设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活会,公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标,查会议记录看是否务实,查调研报告看是否深入,查投诉台账看是否整改,查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例,让当事人现身说法,新提拔干部谈廉政风险点。(四)整改阶段(6月)。一是坚持挂牌督办。建立“作风问题整改清单”,班子成员认领顽疾,在公告栏晒进度。二是开展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研
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