科研部门学习2025年政府工作报告心得体会.docx
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1、科研部门学习2025年政府工作报告心得体会“深化人才分类评价改革和科教界帽子治理,建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系,鼓励各类人才潜心钻研、厚积薄发。”今年政府工作报告提出的这一举措,受到全国两会教育、科技界代表委员的热议。一直以来,科技人才评价被喻为“指挥棒”“风向标”,是激发创新活力的重要因素。然而在现实中,有的单位缺少分类评价标准,对专注于基础研究、应用研究的科研人员,“一刀切”地使用同一套考核指标。有的单位淡化了“唯论文”“唯引用率”等不良导向,考核条款却变得更加繁复,“单项冠军”被迫成为科研成果、学术兼职、教学奖项等样样都行的“全能选手”。在这样的考核评价体系支配下
2、,一些科研人员为了“攒帽子”“冲指标”,疲于奔跑在争资源、跑项目的社交路上,挤占了宝贵的科研时间,导致在科研方向上陷入“重短期产出、轻长期积累,重跟踪模仿、轻原创突破,重热点议题、轻冷门方向”的误区。守少则固,力专则强。对基础研究人才来说,我们更看重理论的原创性和学术的引领性;而评价应用研究人才,则更注重技术突破和成果转化率。只有采取符合不同领域发展规律的“量体裁衣”式的分类评价,才能让科研人员在自己的专属赛道上安心攻坚,实现人尽其才、才尽其用、用有所成。同步推进“帽子”治理,才能进一步避免人才功利化、特权化,让“板凳甘坐十年冷”的潜心研究者无需为名利分心,形成“能者上、优者奖、庸者下”的良好
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