第23课《马说》知识点整理（讲课用可打印）.docx

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1、第23课马说知识点整理（讲课用，可打印）部编版：马说知识点总结（超实用）1 .世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。2 .伯乐：本名孙阳，春秋时人,擅长相马而：表转折翻译：世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不经常有。2.故虽有名马，祇辱于奴隶人之手【状语后置工骈死于槽杨之间，不以千里称也。故：所以虽：即使3.祗（zhi）：同“祇（只）”，只、仅【通假字】4.奴隶人：奴仆5 .骈死：（和普通马）一同死。骈，本义为两马并驾，引申为并列6 .槽杨：马槽之：的于：在不以千里称也：不以千里马而著称，指人们并不知道以：因为祇辱于奴隶人之手【状语后置】祗于奴隶人之手辱翻译：

2、因此，即使是很名贵的马，也只能在仆役的手下受屈辱,（和普通马）一同死在马槽之间，不以千里马而著称。7 .马之千里者【定语倒装工一食Shi或尽粟（SfI）一石。食s1马者不知其能千里而食S1也。【省】8.一食：吃一次。食，吃【动词】之：定后9.或：有时10.石：容量单位，十斗为一石。尽：吃完，【动词】11食：同“饲”，喂【动词】【通假字】而：表修饰翻译：日行千里的马，一顿有时能吃完一石粮食，喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。4.是马也，虽有千里之能，食Shi不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？是：这一虽：虽然之：的食：吃【动词】才：才能12 .外见：表现在外

3、面。外，名词作状语，在外面。【词类活用】见，同现【通假字】13 .且：犹，尚且等：等同安：怎么其：代词，它，千里马翻译：（所以）这样的马，虽然有日行千里的能耐，（却）吃不饱，力气不足，（它的）才能和美好的素质也就表现不出来，想要和普通的马相等尚且做不到，又怎能要求它日行千里呢？5.策之不以其道【省略句食Si之不能尽其材，鸣之而不能通其意1 .策之：用马鞭赶它。策：名词作动词，用马鞭驱赶。【词类活用】策之：之：代词，代指千里马2 .不以其道：不按照（驱使千里马的）正确方法。以：按照其道：正确方法其：代词，它的3 .食Si之不能尽其材：喂它，却不能让它竭尽才能。材：才能、才干食Si之：之：代词，代

4、指千里马尽：使动用法。让竭尽。【词类活用】4 .鸣之而不能通其意：它鸣叫，却不能通晓它的意思。鸣之：之：音节助词，无实义而：表转折翻译：用马鞭赶它，不按照（驱使千里马的）正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思。6.执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马！策：马鞭【名词】【一词多义】而：表修饰5.临：面对之：代词，代指千里马呜呼：表示惊叹，相当于“唉”6.其真无马邪：真的没有千里马吗？其：表示加强诘问语气牙M同“耶”表示疑问，相当于“吗【通假字】其：语气助词，表推测，大概、恐怕邪：通假字同“耶”表示疑问，相当于“吗翻译：（反而）拿着鞭子面对着它说：“天

5、下没有千里马！”唉！真的没有千里马吗？其实是它们真不识得千里马啊！马说文言现象一、通假字食马者不知其能千里而食也：同“饲”，喂才美不外见：同“现”，显露其真无马邪：同耶”表示疑问，相当于“吗”祗辱于奴隶人之手：同祇（只）”只，仅二、词类活用才美不外见：名词作状语，在外面策之不以其道：名词作动词，用马鞭驱赶食之不能尽其材：动词使动用法，使（让）竭尽三、一词多义1 .策策之不以其道：名词作动词，用马鞭驱赶执策而临之：马鞭【名词】之祇辱于奴隶人之手：的策之不以其道：代词，代指千里马鸣之而不能通其意：音节助词，无实义马之千里者：定语后置的标志，不译虽有千里之能：的3 .食食马者不知其能千里而食也：同“

6、饲”，喂食不饱：吃【动词】4 .其安求其能千里也：代词，它，千里马其真无马邪：副词，表示加强诘问语气其真不知马也：副词，大概、恐怕，表推测语气策之不以其道：代词，它的5 .而而伯乐不常有：表转折食马者不知其能千里而食也：表修饰鸣之而不能通其意：表转折执策而临之：表修饰6 .以不以千里称也：介词，因为策之不以其道：介词，按照7 .尽一食或尽粟一石：动词，吃尽食之不能尽其材：动词，使.竭尽8 .能安求其能千里也：助动词，能够虽有千里之能：名词，才能四、特殊句式祗辱于奴隶人之手（状语后置）祗于奴隶人之手辱马之千里者（定语后置，之是提宾语标志，千里马者）策之不以其道（省略句）省略主语：食马者食马者不知其能千里而食也（省略句，也前面省略了宾语马）其真不知马也（判断句）五、古今异义或：古义：有时，今义：或者是马也是：古义，这；今义，判断动词安求其能千里也安：古义，疑问词，怎么；今义：安全且欲与常马等不可得等，古义：等同，一样；今义，平等，等