植树造林学生倡议书(31篇).docx
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1、沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所设定的节日,让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦,增加对植物的喜爱,增强环保意识,养成爱护环境的良好习惯,广州开发区第一小学少先队大队部在植树节来临之际,发出如下倡议:1、上网查找植树节的资料,了解有关植树节的知识。2、关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍。3、积极参加学校组织的植树护绿活动,到学校附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。4、建议同学们把盆栽带到教室摆放,增添一
2、份绿色,美化我们的环境,给大家带来愉悦的心情,将我们的学习环境建成“绿色教室”,5、各中队的队员选择一些适合在教室里种植的植物,以小组为单位,自带花盘和种子,在中队辅导员的组织带领下在中队里自行栽种。通过自己种植和养护植物,观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情,切实培养和提高每个同学的绿色环保意识。同学们,植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿明更近一步;您的每一份辛苦,会给我们的市增光添彩;您的每一份热情,会成为我们的市发展前进的动力。让我们大家伸出勤劳之手,播种绿色、播种文明。倡议人:日期:20_年月日植树造林学生倡
3、议书篇4亲爱的同学们:阳春三月,祖国大地处处呈现吃一派生机盎然的景象。花儿开了,小草绿了,一年一度的3.12植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所所设定的节日,让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。为了让同学们能在生活体验成功的喜悦,增加对植物的喜爱,增强环保意识,生态环境,养成爱护环境的好习惯,村团支部在植树节来临之际,发出如下倡议,我仅代表全体共青团员在此宣读倡议书:1、珍爱绿色,珍爱我们绿色的家园。不踩踏草坪,不攀折鲜花。2、多一片绿色,多一片温馨。积极参加村的植树、环保活动。3、绿色环境,美好心情。在村养殖、保护花花草草,增添多一份绿色。为此,在植树节来临之
4、际,我们向全体教职员工、家长、小朋友们发出以下倡议:1、从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。2、护绿活动:教职工、家长可参加社区的护绿活动,到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。3、绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。4、积极参加我园举办的“我与小树同成长”活动:活动时间:3月12日上午10:0011:00活动地点:幼儿园内活动过程:1、老师可带幼儿前往各班的种植园地。2、老师要自备工具(如小铲子、小水壶等)
5、。3、幼儿要求着黄色的园服,完成后举行给小树命名、挂牌、留影活动。4、参加植树的所有人员要树立安全意识,注意劳动安全,保证本次活动顺利进行。紧迫感,积极行动,踊跃投身到建设青年林共青林青年志愿者林等活动中去,迅速掀起植树造林与城市绿化的热潮。三、立足本职,争做爱绿护绿的排头兵全市青少年、青联委员与青年志愿者要广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动,争做绿色文明使者,关心爱护绿色生命,保护身边绿色成果,努力做到植一棵树、活一棵树,植一片林,兴一片林,将植树造林与城市绿化的功效落到实处。共建绿色资兴,共享美丽家园。广大青少年、青联委员、青年志愿者朋友们,让我们立即行动起来,用热情植下每一棵树,用爱
6、心呵护每一片绿,为建设一个天更蓝、水更清、地更绿、林更茂的美丽资兴奉献青春、智慧与力量。20_年月日植树造林学生倡议书篇7老师们、同学们、广大校友们:徜徉于美丽清新的校园,聆听着琅琅悦耳的书声,静享小桥流水的典雅,喜看学校的蓬勃发展。作为陪伴着财院一步步成长起来的财院人享有无比的喜悦和自豪感。为了让财院的天更蓝水更碧,让财院的花更红树更绿,让财院的未来更富有生机和活力。学校将加大校园绿化美化投入,努力让全校师生学习工作生活在鸟语花香、地绿气爽的优美环境中。为全面做好校园绿化美化工作,在3.12植树节即将来临之际,我们向全校师生发出以下倡议:,学校将把生态文明理念贯穿育人工作全过程,全面推进校园
7、绿化美化四大工程,努力建设低碳、绿色、环保、文明新财院。一、实施绿化工程。制定校园生态环境布局三年规划,加快教育生态园建设,打造四支渠景观工程,设立绿化专项资金,完善校园绿化美化方案,在树木花草搭配上,因地制宜,以突出艺术、美观、实用、经济为理念,选择多种适合本地生长的花草树木,适地适树地营造出四季常青的植物群落景观,不断提升校园绿化覆盖率。二、实施美化工程。坚持以人为本、以绿为主,紧扣回归自然的时代特征,使景观、生态、教育、文化、娱乐多功能相结合,统筹推进生态校园建设与校园文化建设,建设生态与文化深度融合的校园人文景观,发掘景观诗意内涵,实现景人合一,潜移默化地陶冶师生情操。20年月日植树造
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