教导处工作计划.docx
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1、教务处工作计划本学期教导处的工作以强化过程管理、充分调动教师积极性、全面提高质量意识为举措,以促进师生全面发展、有效提高教育教学质量为中心,坚持德育为首、坚持教学为中心,抓实、抓细、抓紧、抓好教导处的各项管理工作,在提高教育质量,提升学校品位,促进学校和谐可持续发展中发挥应有的作用。一、工作思路“一个中心,两个提高,三个加强”一个中心:以提高教学质量为中心,促进教学质量的可持续发展。两个提高:提高教师的课堂教学的有效性,提高作业批改的有效性。三个加强:加强教学常规管理规范性;加强教学质量的过程监控;加强各学科教学的教学管理。二、工作要点1 .坚持以人为本,德育为先重视学校德育工作。抓好德育课程
2、实施,充分发挥德育课程在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用,上好德育课程,认真落实德育目标并渗透到各个教学环节之中;开展德育实践活动,开展社会主义荣辱观教育活动,积极引导学生参加社会实践活动;加强校园文化建设,充分发挥校园文化这一隐性教育功能;突出心理健康教育;认真贯彻执行小学生守则、小学生日常行为规范,重视养成教育,培养文明素养。2 .丰富对学生的评价机制。“促进每一个学生的发展”这是新课程评价的核心理念。因此,要求学校、教师要尊重学生的个体差异,关注学生成长的过程,善于捕捉最佳的评价时机,实现以评价促发展、以评价激励人的目标。本学期,教导处将抓好以下几项工作:进一步规范“我的足
3、迹”的使用,体现评价多元化、多样性;注重过程评价,要求每一位教师结合所任学科特点及所教学生个性,随时关注学生的成长,作出各类特色评价;通过评价,促进每一位学生的发展。3 .进一步加强教学常规管理(1)课程设置及课程安排。教导处严格执行教学计划,开足、开齐、开好计划规定的课程。坚持专课专用,教师要严格按课表上课,不得任意停课,无特殊原因不得调课。教师要按时上、下课、放学,严禁拖堂。教导处将通过各种途径进行检查,保证教学计划的严格执行。(2)教师必须认真备课,杜绝机械重复别人的劳动成果;教案的撰写须突出重点难点、教法学法;教案要有教后感。(3)突出有效课堂这个重点:上课要有充分的教学准备,不打无准
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