父母必须学会的角色断舍离.docx
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1、父母必须学会的角色断舍离从主角到配角好家长一生要“演”7场戏Ol婴儿期(01)保姆心理学上有一个恒河猴实验”,让婴猴从出生第一天起就跟妈妈分离,以后的265天中同两个母亲在一起,一个是胸前挂着奶瓶的铁丝妈妈,一个是什么也没有的布料妈妈。结果发现,小猴子宁愿不喝奶,也更愿意呆在柔软的布料妈妈身边。这个实验说明,不管是对幼年动物还是孩子来说,情感上的温暖与支持比物质更重要。尤其是刚出生的孩子,就跟小树苗一样脆弱,还没有自理的能力,需要家长无微不至的照顾,这个阶段家长的角色更像是保姆,要24小时在线,管孩子的吃喝拉撒,饿了递奶瓶,困了哼哄睡歌。02幼儿期(1-3)玩伴很多人说,父母是孩子的第一任老师
2、,其实父母也是孩子的第一个朋友。有了第一个孩子图图以后,我有空就会带他出去玩,有时候就在小区楼下玩土,有时候出远门逛景点,他都玩得很开心。后来我慢慢发现,对图图来说去哪里不重要,玩什么也不重要,他更喜欢的是有爸爸妈妈在身边陪伴的感觉。孩子在幼儿期时,对世界充满好奇,但又没有什么边界意识,对资源调配和适应能力不足,很容易和同龄孩子发生冲突。这个时候我们作为玩伴陪他们玩,不光起到陪伴的作用,更是在跟他们示范,如何与世界温柔交手。不过我们不能过度主导游戏,要给孩子足够的自主空间,让他们在自由探索中成长。03学龄前期(3-6)导游3岁是孩子天赋和潜能的敏感期,这个阶段孩子可以比较轻松地掌握一些东西,比
3、如一门语言,一个兴趣方向,一项运动,如果错过敏感期,后面可能要付出比较大的努力。身边很多牛娃家长,也都是因为抓住了这个时期,给孩子做英语和理科思维启蒙,才让孩子在小学阶段优势明显。为什么说家长要把自己当“导游”呢?大家想想,我们作为游客旅行的时候,是不是行程中有需求、有问题都要找导游?导游就是带着我们开开心心游览景点,解决问题的那个人。对学龄前的孩子也是一样,家长要带孩子认识世界,像旅行打卡一样接触不同的领域、活动和场景,通过广泛涉猎,帮助孩子找到真正热爱和擅长的领域。04学龄期(-12)服务型政府孩子进入小学后,自我意识觉醒,但常常会因为能力不足陷入“想飞却摔跤的困境。此时,家长需要化身服务
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