志愿者满意度调查问卷(精选3篇).docx
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1、志愿者满意度调查问卷(精选3篇)2025-03-18志愿者满意度调查问卷(精选3篇)志愿者满意度调查问卷篇1Ql.您的文化程度?小学及以下初中高中大专及以上Q2.你的年龄20以下20-4040-6060以上Q3.您是否喜欢帮助您您的志愿者?喜欢不喜欢一般Q4.您与自愿者相处是否融洽?非常好不好一般Q5.您认为志愿者给你们培训课程是否有用?有用没用Q6.您是否愿意继续让志愿者帮助您?愿意不愿意还不清楚Q7.志愿者为您服务的时间一般在1小时以内12小时45次6次及以上Q8.志愿者到机构提供服务的时间主要集中在?平时周末节日寒暑假Q9.您希望志愿者在哪些方面给予您更多的服务?生活照料物质帮助医疗服务
2、精神慰藉QlO.您与志愿者交流时,志愿者的耐心程度?较耐心耐心一般很不耐心Qll.志愿者带您们做过的活动通常是文艺表演趣味小游戏制作手工艺品其他志愿者满意度调查问卷篇2Q1:你是如何获知你所参加的志愿活动的?O志愿队伍在网上的宣传O上海大学志愿者招募系统O传单海报横幅等线下宣传O从志愿团队内部获知Q2:你期望自己能从这次志愿活动中收获到什么?乐于奉献的精神力量志愿时长认证,荣誉证书社会工作经验交流能力Q3:你认为在正式参加活动之前,自己对于活动的了解程度高吗?另分数与了解程度正相关Q4:志愿活动开始前是否受到过该团队关于志愿技能的培训?O无任何培训O简单培训,例如短信邮件通知注意事项O严格培训
3、,如开会,讲座等Q5:如有培训,培训内容是什么?O志愿者基本素养O本次活动所需专业技能O无培训Q6:你认为通过培训,收获如何?O收获很大,了解了工作内容,提升了自身素能。O收获很小,但仍学习到了新的东西。O没有收获,培训完全是形式化。O无培训Q7:你对于活动前的培训情况的满意度是多少?(打分与满意度成正比)培训内容培训形式Q8:报名后,志愿团队的通知是否准确及时?打分与满意度成正比Q9:你对于活动中领队的期望是怎样的?Q10:请从以下几个方面评价活动中你的领队。(打分与满意度成正比)态度友好亲切志愿工作经验丰富领队工作认真负责处理突发事件果断有效Q11:活动中你的岗位属于O讲解型O引导型O其他
4、Q12:你认为在活动中你的志愿工作很充实,帮助到了他人所在的岗位很空闲,认为自己作用不大起到了弘扬了奉献互助的志愿精神Q13:你认为你参加的志愿活动有意义吗?O很有意义O意义不大O不确定Q14:在你做志愿活动过程中有无团队合作?O互相配合非常默契O合作较少O完全没有配合,各干各的Q15:你认为自己作为志愿者所受到的待遇(车贴,饭贴)?O很满意O一般O不满意Q16:你认为通过志愿活动的收获,预期目标都实现了吗?O都实现了O没有实现,与想象有很大出入O一部分实现了Q17:如果让你对本次志愿活动做出整体评价(打分与评价成正相关)自己的工作组织者志愿者团队志愿者满意度调查问卷篇3食堂是在校大学生一日三
5、餐就餐的地方,是每个同学都必到的场所。根据调查96%同学的吃饭问题都是在学校的食堂解决。食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一,又是学校管理的重要组成部分。为了更好的了解校食堂情况,为学校更好的加强对食堂的管理,我们做了一次有关学校食堂的调查,比较全面地了解了我校食堂的现状,为进一步加强和改善食堂监管工作提供了依据。一、调查目的与内容:学校食堂是学生关注最多的问题之一,它关系到的不仅仅是学生吃饭的问题,更多的是关系到学生的日常生活,进而影响到整个学校的正常运行。大学生群体和食堂之间存在着很多的不*的因素,这种现状如果任其发展的话,势必会阻碍学校的正常运行,为了解我
6、校金石滩校区学生食堂服务整体情况,进一步提高食堂的工作质量,营造*的就餐环境和改善大家的生活条件,使同学们能够得到更好的饮食服务。因此,我们展开的调查,更多的从学生对食堂的具体情况入手,具体的从学生食堂的饭菜口味、服务质量、价格、卫生状况、对餐厅的意见和建议等方面做了调查。二、调查对象:总体:在民院金石滩校区食堂就餐的全体大一同学、老师和工作人员样本:在民院金石滩校区食堂就餐的部分大一同学、老师和工作人员三、调查方法:以问卷调查为主,辅之以实地观察、口头访问调查。四、抽样方法:在金石滩校区就餐时间和学生课余时间向学生、老师和动作人员随即发放调查问卷(共350份)和随即访问五、调查队伍:调查小组
7、共11人,其中组长一人,负责统筹安排,组员十人,负责具体事务和小组讨论。六、问卷情况:共发放问卷350份,收回331份(其中作废10份),未收回19份。七、时间进度安排及人员安排:调查活动时间:4月20日6月13日阶段安排:4月20日5月3日:调查前准备(包括写调查方案、设计问卷、人员分工确认、时间进度安排、活动经费预算、材料准备,由全体成员共同准备)5月3日5月20日:问卷发放及回收(全体小组成员);进行拦*问调查5月20日5月25日:问卷数据汇总整理(全体小组成员);口头访问整理5月256月1日:问卷数据分析(得出结论及建议,小组讨论);实地观察6月1日6月12日:撰写调查报告(小组成员讨
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