2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案 三篇.docx

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1、（二）落实工作责任。主要负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动、亲自检查，确保主题教育工作各项任务落到实处。领导班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管科室和联系企业的指导和督促，推动主题教育工作深入开展。建立健全责任追究机制，对工作不力、敷衍塞责的单位和个人进行严肃问责。（三）强化宣传引导。充分利用官网、微信公众号、内部刊物等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和主题教育工作的重要意义、目标任务和工作要求。及时报道主题教育工作的进展情况和取得的成效，宣传先进典型和经验做法，营造良好的舆论氛围。加强对宣传工作的组织领导，确保宣传工作的准确性、及时性和有效性。（四）注重统筹兼顾。要把

2、学习中央八项规定各项工作紧密结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等结合起来。制定详细的工作计划，合理安排工作时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，以作风建设的新成效推动国资国企改革发展和党的建设各项工作取得新进展。六、保障措施（一）人员保障。抽调政治素质高、业务能力强的干部,充实到主题教育领导小组办公室。明确工作职责和任务分工，加强对主题教育工作的组织协调和指导。同时，加强对工作人员的培训，通过举办培训班、专题讲座、经验交流等方式，提高其业务水平和工作能力，确保主题教育工作顺利开展。（二）经费保障。安排专项经费，用于主题教育工作的宣传

3、、培训、调研、检查等各项工作。制定详细的经费使用计划，加强对经费使用的管理和监督，严格按照财务制度和规定使用经费，确保经费使用合理、合规、合法。提高经费使用效益，为主题教育工作提供坚实的物质保障。（三）纪律保障。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，坚决杜绝形式主义、官僚主义等“四风”问题。建立健全纪律监督机制，加强对主题教育工作全过程的监督检查。对在主题教育工作中违反纪律规定的单位和个人，要严肃查处，追究相关责任,确保主题教育工作风清气正。2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十

4、大和二十届二中、三中全会精神，增强“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化提供坚强的作风保证。二、工作目标通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，引导党员干部深刻领会中央八项规定精神实质，自觉践行优良作风，坚决抵制“四风”，持续营造风清气正政治生态。在学习教育中，切实解决作风方面存在的突出问题，提高群众满意度，推动党中央决策部署落实，促进各项工作高质量开展。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，领会加强作风建设对巩固党长期执政基础、推进中国式现代化的

5、重要意义，增强改进作风思想行动自觉。系统学习中央八项规定及其实施细则精神，明确要求，把握实质，增强落实自觉性坚定性。学习党的十八大以来贯彻中央八项规定精神成效经验，学习本地区本部门典型案例，从中汲取经验教训，举一反三,引以为戒。学习党章党规党纪和国家法律法规，明确纪律要求，强化纪律观念，增强纪律执行力。学习党的历史和优良传统，传承红色基因，弘扬伟大建党精神，从百年党史中汲取智慧和力量。四、实施步骤（一）动员部署阶段基层党组织制定学习教育方案，成立领导小组，明确职责分工。召开动员大会，传达上级精神，讲清目的意义、目标任务、方法步骤，统一思想认识，营造浓厚氛围。（二）学习教育阶段个人自学：党员干部

6、制定学习计划，研读规定书目，撰写读书笔记和心得体会，深入思考，联系实际，提升思想觉悟。集中学习：党组织通过“三会一课”、主题党日、读书班等形式，组织党员干部集中学习讨论，邀请专家领导辅导,观看警示教育片，引导交流思考，深化理解。专题党课：党组织书记带头讲授专题党课，结合实际讲学习收获、工作打算，发挥示范引领作用，用好“党课开讲啦”等载体，推出示范微党课展播，强化纪律意识。线上学习：利用学习强国APP,微信公众号等平台，推送学习资料，开展线上答题、讨论等活动，方便党员干部随时随地学习。实践教学：组织党员干部参观红色教育基地、廉政教育基地等，开展现场教学，增强学习教育的感染力和实效性。（三）自查自

7、纠阶段全面自查：党员干部对照中央八项规定精神和学习教育内容，检查作风问题，列出清单，剖析原因。民主评议：召开专题民主生活会或组织生活会，开展批评与自我批评，深刻反思，明确整改方向。群众监督：通过设立意见箱、发放调查问卷等方式，广泛征求群众意见，接受群众监督，确保自查自纠不走过场。（四）集中整治阶段针对查摆出的问题，制定整改方案，明确责任人、措施和时限。建立问题、任务、责任“三个清单”，强化跟踪问效，销号管理。对形式主义、官僚主义突出问题，建立专门台账，重点整治。加强建章立制，针对薄弱环节，完善相关制度，构建长效机制。开展专项整治行动，对违规公款吃喝、公车私用、大办婚丧喜庆事宜等问题进行集中整治

8、，严肃查处顶风违纪行为。（五）总结提高阶段对学习教育成效进行全面总结评估，总结经验，查找不足，向上级党组织报告情况。巩固拓展成果，将作风建设与中心工作、业务工作结合,推动工作高质量开展。组织开展学习成果测试，检验学习效果，对成绩优异的个人进行表彰，激励广大党员干部持续学习。五、工作要求加强组织领导：基层党组织要提高政治站位，把学习教育作为重要任务，党组织书记履行第一责任人职责，精心组织，确保实效。创新学习方式：结合实际，创新形式，运用新媒体平台和载体，开展特色活动，增强学习教育吸引力感染力。强化监督检查：上级党组织要加强指导检查，及时发现解决问题，防止形式主义，对敷衍塞责、走过场的严肃问责。建立长效机制：针对查摆出的问题，完善相关制度规定，建立健全作风建设长效机制，持续巩固拓展学习教育成果，防止问题反弹回潮。注重实际效果：将学习教育与解决实际问题相结合，切实为群众办实事、解难题，让群众看到变化、得到实惠，提高群众满意度和幸福感。