传染病护理专业护士培训大纲.docx

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1、传染病护理专业护士培训大纲一培训对象各级各类医疗机构从事传染病护理相关工作的护士。二培训目标根据全国护理事业发展规划（2021-2025年）文件要求，为贯彻落实全国护理事业发展规划精神，推动健康中国“2030”战略，结合我国传染病卫生事业发展规划及获得成果，开展传染病护理专业护士培训I。通过培训，帮助护理人员获得传染病专科领域的护理核心能力，掌握传染病特征、预防、护理工作特点、消毒和隔离措施，具备传染病预检分诊及鉴别能力，提升传染病防控意识，逐步实现传染病专科护理服务质量的提升O三培训方式、方法（一）培训方式：采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。（二）培训方法：可采用课堂讲授、小组

2、讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理、翻转课堂等培训方法。四培训内容（一）理论知识培训1 .传染病护理相关的法律法规、政策及规章制度。（1）国家相关政策法规（2）医疗机构相关规章制度、传染病护理相关工作制度、传染病护理工作流程和岗位职责、院感相关工作制度等2.传染病护理概论/理论。(1)感染与免疫(2)传染病的发病机制(3)传染病的流行过程及影响因素(4)传染病的基本特征和临床特点(5)传染病的诊断(6)传染病的治疗(7)传染病的预防(8)传染病的消毒与隔离3.常见传染病专业疾病护理。(1)病毒感染性疾病(2)细菌感染性疾病(3)立克次体感染性疾病(4)钩端螺旋体感染性疾病(5)原虫感

3、染性疾病(6)蠕虫感染性疾病4.传染病特需培训内容。(1)传染病学科护理常规(2)常见传染病传染源、主要传播途径及隔离预防(3)常见法定传染病潜伏期、隔离期及检疫观察期(4)感染性疾病职业暴露后及新发、突发传染病及公共卫生事件应急处置(5)中医护理在传染病防治中的应用5.传染病患者的心理护理及人文关怀O(1)传染病患者常见心理问题(2)传染病人文关怀与护患沟通(二)临床实践能力培训L常用传染病专业护理技术。(1)常见传染病护理技术(2)传染病防护(3)传染病消毒隔离2 .临床传染病专业护理实践。(1)各岗职责、工作流程及常用应急预案(2)常见传染病的病情观察、护理及健康教育(3)护理程序的临床应用(4)护理文书书写、医嘱执行、护理信息系统操作(5)传染病病房的建筑布局、人流和物流的走向以及各类污物的处置方法(6)传染病病房感染预防与控制(7)传染病护理心理护理(8)传染病护理质量管理(9)传染病护理科研（一）综合评价。根据接受培训人员培训阶段，运用自评、他评等方式，对传染病护理人员的岗位胜任力，重点包括医德医风、职业素养、理论学习和临床实践的日常表现等进行综合评价。（二）理论及临床实践考核。在阶段性培训结束后实施考核，考察护理人员的专业能力、临床思维和问题解决能力。考核方法可选用理论测试、技能操作考核、情景模拟考核、病例分析、护理查房，撰写疑难病例讨论或个案护理报告等形式。