（2025春新版本）七年级下册道德与法治教学计划.docx

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1、道德与法治七年级下册教学计划一、教学目标与要求教育部2022年颁布的义务教育道德与法治课程标准。2024年9月依据2022年版新课标编写的新教材开始在起始年级使用，七年级下册是根据2022年版课程标准编写的全新教材。2022年版课程标准指出，我们要以立德树人为根本任务，发挥思政课程的思想引领作用；我们要遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计；我们要以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程；我们要坚持教师价值引导和学生主体建构相统一，建立校内与校外相结合的育人机制；我们要综合运用多种评价方式，促进知行合一。我们要突出“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，培

2、育好学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等核心素养。二、学情分析七年级学生经过一个学期的学习，对少年梦想、学会交友、生命的真谛、人生目标与价值都有了一定的认知，但不少的学生生理、心理不够成熟，社会经验不足，规则与法律意识比较薄弱，自我保护意识和能力较弱。我们有必要进行青春期的情绪管理、自尊、自信、自强、中华优秀传统文化、远离违法与犯罪等方面的教育。三、教材分析教材以“成长的我”为原点，以学生逐步扩展的生活为依据，依照我与自身，我与自然、家庭、他人、社会，我与国家、人类文明的逻辑关系来编写。第一单元：珍惜青春时光第一单元作为七年级下册教材的开端，具有统领全册教材的意义，既是学生

3、七年级第二学期的学习起点，也是整个初中阶段的学习起点。面对一个生活、学习、生理、心理的变化，学生会有各种感受，也可能有各种困惑和问题。故本单元从学生初中生生理、心理的基调出发，充分体现青春期的特点，设置了“青春正当时”和“做情绪情感的主人”两课，旨在引导学生认识青春期重要性，适应青春期的生理、心理变化，认识男生女生交往的必要性，学会自我保护；我们要做自己情绪情感的主人，管理好自己的情绪，品味美好的情感，做一个有追求、有品味的人。第二单元：焕发青春活力做人要做到自尊、自信、自强，这也是我们思政课教学重要任务。自尊是个体对自己能力和价值的评价，是一种对自己的内在认可和尊重；自信是个体对自己能够完成

4、任务和达成目标的信念，是对自己能力和实力的信任；自强是实现人生价值的必备品质,是我们健康成长,搞好学习,将来成就事业的强大动力。本单元从中学生健全人格的话题出发，设置了“人贵自尊”“自信给人力量”和“人生当自强”三课，旨在引导学生做自尊的人、做自信的人、做自强不息的中国人。第三单元：传承中华优秀传统文化本单元内容在七下教材体系中居于核心地位，既是本册书前两个单元的价值升华，也为学生一生的健康成长打好文化、文明的底色。本单元有“传承核心思想理念”“弘扬中华人文精神和践行中华传统美德”三课，旨在引导学生做核心思想理念的传承者、做中华人文精神的弘扬者、做中华传统美德的践行者。第四单元：生活在法治社会

5、本单元以“法治”为主题，包含“法律为我们护航”“走近民法典”和“远离违法犯罪”三课，体现了习近平总书记法治观念，强调了依法治国、依法办事的重要性，对培养有理想、有本领、有担当的时代新人具有重要意义。教学重点：男生女生交往的意义；如何管理自己的情绪；人为什么要有自信、自尊、自强；中华民族的核心思想理念是什么；中华民族的传统美德主要有哪些；法律如何保障我们的生活；我们享有哪些人身权利；犯罪与刑罚的种类有哪些。教学难点：如何学会自我保护；怎样品味美好的情感;如何做一个自尊、自信、自强的中国人；怎样做更好的自己；如何实现梦想；学习的意义；怎样做核心思想理念的传承者;如何做传统美德的践行者；如何做到严于

6、律己、防微杜渐等。四、教学措施1 .遵循教育教学的规律，把握教材的主干知识、核心概念。2 .采用议题式教学、故事教学等教学方法，激发学生的学习兴趣。3 .着力培养学生的核心素养，认真研究2022年版课程标准，用新课标精神指导教学。4 .把思政小课堂与社会大课堂结合起来，开展丰富多彩的教学实践活动。五、教学课时周次教学内容课节备注第一单元珍惜青春时光8课时第一课青春正当时3课时1.青春的邀约12.男生女生1二3.学会自我保护1二第二课做情绪情感的主人3课时二1.揭开情绪的面纱12.学会管理情绪13.品味美好情感1四第一单元复习2课时五第二单元焕发青春活力8课时五第三课人贵自尊2课时五1.人须有自

7、尊1五2.做自尊的人1六第四课自信给人力量2课时六1.人要有自信1六2.做自信的人1七第五课人生当自强2课时七1.人要自强1七2.做自强不息的中国人1八第二单元复习2课时九期中复习2课时十第三单元传承中华优秀传统文化8课时十第六课传承核心思想理念2课时十1.历久弥新的思想理念1十2.做核心思想理念的传承者1十一第七课弘扬中华人文精神2课时十一1.影响深远的人文精神1十一2.做中华人文精神的弘扬者1十二第八课践行中华传统美德2课时十二1.薪火相传的传统美德1十二2.做中华传统美德的践行者1十三第三单元复习2课时十四第四单元生活在法治社会10课时十四第九课法律为我们护航2课时十四1.日益完善的法律体系1十四2.法律保障生活1十五第十课走近民法典3课时十五1.认识民法典1十五2.保护人身权1十六3.保障财产权1十六第十一课远离违法犯罪3课时十六L法不可违1十七2.犯罪与刑罚1十七3.严于律己1十八第四单元复习2课时十九期末总复习2课时二十期末检测2课时总课节40课时2025年2月1日