疫情培训学校健康管理制度.docx

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1、疫情培训学校健康管理制度第一章总则为确保疫情培训学校在疫情防控期间的安全、有效运作，保障全体师生的身体健康，根据国家卫生健康委员会及教育部相关规定,特制定本健康管理制度。制度旨在明确健康管理的目标、范围、规范和流程，确保学校在疫情防控工作中的有效实施，促进健康管理的科学化和规范化。第二章目标1 .保障健康安全：通过严格的健康管理措施，保障师生的身体健康，降低疫情传播风险。2 .规范管理流程：建立健康管理的规范流程，提高学校疫情防控工作的科学性和可操作性。3 .提高健康意识：增强全体师生的健康意识和自我防护能力，形成良好的健康管理氛围。4 .确保政策落实：依据国家和地方的相关政策，确保学校疫情防

2、控措施的有效落实。第三章适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生及其他相关人员，包括但不限于：1 .在校学生2 .教职员工3 .校外工作人员（如后勤、保安、清洁人员等）4 .访客及家长第四章法规依据本制度依据以下法规和政策制定：1 .中华人民共和国传染病防治法2 .新冠肺炎疫情防控方案（第九版）3 .学校疫情防控技术方案4 .相关地方政府疫情防控政策第五章健康管理规范第一节健康监测1 .入校健康登记：所有师生和工作人员在入校前需填写健康登记表，内容包括近期健康状况、接触史及旅行史。2 .体温检测：进入校园时，必须进行体温检测，体温异常(37.3oC)者需及时进行隔离，并报告校医。3 .健康码

3、及核酸检测：所有人员须出示健康码，未按要求进行核酸检测的，不得入校。第二节日常健康管理1 .健康教育：定期开展健康教育和疫情防控知识培训，增强师生的防护意识。2 .定期体检：学校应定期组织师生进行健康体检，对疫情高风险地区返校人员进行重点监测。3 .心理健康支持：提供心理健康咨询服务，关注师生的心理状态，及时提供帮助。第三节疫情应急处理1 .疑似病例处理：发现疑似病例后，立即启动应急预案，进行隔离和排查，并及时向卫生部门报告。2 .疫情信息报送：学校应建立疫情信息报送机制，及时将疫情信息上报教育主管部门及卫生健康部门。3 .校园消毒：对疑似病例接触的区域进行全面消毒，并做好记录。第六章操作流程

4、第一步：入校流程1 .学生及教职员工在入校前填写健康登记表。2 .进行体温检测，体温正常者方可入校。3 .出示健康码，确认无异常后入校。第二步：日常管理流程1 .定期开展健康教育，确保师生了解防疫知识。2 .每周进行一次体温监测和健康状况询问，并记录。3 .针对高风险返校人员，进行重点监测和管理。第三步：应急处理流程1 .发现疑似病例后，立即隔离并报告校医。2 .启动应急预案，进行现场消毒和疫情排查。3 .向相关部门报送疫情信息，并配合调查。第七章监督机制1 .健康管理小组：成立健康管理小组，负责制定和实施健康管理制度，并定期评估效果。2 .监督检查：定期对健康管理制度的执行情况进行检查，发现

5、问题及时整改。3 .反馈机制：建立师生对健康管理工作的反馈机制，鼓励提出改进建议。第八章附则L本制度由健康管理小组负责解释，自颁布之日起实施。2.根据疫情发展情况和国家政策要求，适时对本制度进行修订和完善。第九章制度的评估与修订1 .定期评估：每学期对健康管理制度进行一次评估，分析实施效果，提出改进意见。2 .数据收集：收集执行过程中相关数据，包括健康登记情况、疫情报告次数、健康教育参与情况等，为制度修订提供依据。3 .修订流程：如需对本制度进行修订，需经过健康管理小组讨论，并征求全校师生意见，最终提交校领导审批。第十章结语本制度的制定是为了在疫情防控常态化背景下，保障学校全体师生的健康安全。通过落实健康管理措施、规范操作流程以及建立有效的监督机制，确保疫情防控工作扎实推进，使学校在疫情面前能够有效应对，保障教育教学工作的顺利进行。希望全体师生共同努力，形成健康管理的良好氛围，为建设安全、和谐的校园环境而努力。