防流感广播稿（5篇）.docx

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1、防流感广播稿（5篇）防流感广播稿（通用5篇）防流感广播稿篇1大家好！今天我国旗下讲话的题目是讲究卫生，预防春季传染病。同学们，春天气温回升，适宜多种微生物滋生繁殖，很容易引发腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯，不爱洗手，饮食不注意，随地乱扔垃圾等小细节而造成的。因此，讲卫生，防疾病应从我们做起，从身边的小事做起。那么，我们如何在春季有效地预防疾病呢？首先，让我们的教室和校园保持干净整洁。每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生

2、，从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、包装袋，不随地吐痰，更不去买那些不卫生的三无食品。只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才能有保证。其次，要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时认真洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持教室以及室内空气流通。尽量少去公共场所。另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有规律，劳逸结合。根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。如果不小心感冒了，要及时报告老师或家长，多喝白开水，按时休息。同学们

3、，健康的身体是我们快乐学习的基本保证，要有一个健康的体魄，讲究卫生是最基本的，也是每个人都能做到时刻做到的,只要大家时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。最后，希望同学们都能养成良好的卫生习惯，让疾病远离我们每一个人，去健康地生活！防流感广播稿篇2教育目的：让学生懂得早期防流感的重要性及预防方法，并注意预防。教育内容：关于流感的防治及SARS相关。目前正值各种病源微生物易于生长繁殖和做崇之际。加之气候多变，冷暖莫测，每当人体抵抗力减弱或对外界环境适应性欠佳的时候，则容易发生流行性感冒（简称流感）。特别是近些年来，随着经济的发展，人的流动性加大，南来北往的人增多，往往容易造成

4、流感的暴发流行。有关专家指出，对付流感目前还没有特效药物，抗病毒的西药及一些中草药对流感的预防和早期治疗有一定的作用。由于一般抗病毒药物对流感疗效不佳，故早期防治胜于治疗。预防措施主要有以下几个方面：1、在本校内应经常开展体育运动，以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性。教室以及教师办公室亦应注意室内室空气流通。由于流感主要通过空气飞沫经呼吸道传播，消毒专家指出，通风是最好的消毒。另外，应避免在室内吸烟，以保留一方清新空间。2、减少大型集会活动，不要出没在人群集聚的公共场所以减少感染机会。人多拥挤的公共场所如公共汽车等场合尤需注意通气，尽量不用空调。3、注意气温变化而增减衣服，外出时提倡戴

5、口罩，避免外感风寒。及时医治易诱发流感的疾病如营养不良、贫血、肠寄生虫症等病以防双重感染。4、可用中药板兰根、贯众、大青叶、金银花各15克水煎服用（连服3日5日，儿童用量减半），有良好的预防效果。如果有学生得流感怎么办？不能用阿斯匹林治疗流感，不要随便服用退热药，必须卧床休息。还有在这里不得不提及在今年夏季肆虐我国的SARS病毒，SARS若冬天来袭，由于正直流感流行季节，两种感染症交错，又均以发烧、肺炎症状为主要表现，故两者容易混淆。所以在此我建议各位师生若有不适反应应及时向医院就诊并确定病情。我相信，只要我们各位严格遵守防治守则，勤以锻炼身体，我们完全可以对流感说“不”。防流感广播稿篇3尊敬

6、的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我为大家广播的主题是冬季如何预防感冒。冬季是呼吸道传染病高发季节。学校是人群高度密集的场所，师生又是呼吸道传染病易感人群之一。为有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和流行，确保师生身体健康，请广大师生关注冬季呼吸道传染病预防知识的相关信息，了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增强和提高自我防病意识。这一季节正值呼吸道传染病好发季节，更应注意预防。所以全体师生必须认真做好以下预防工作：1 .随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，病毒易侵入。2 .保持工作、学习、生活环境通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每

7、次30分钟以上。3 .注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。4 .保证饮食营养，补充水分，多吃绿色蔬菜，适当补充维生素的摄入。5 .适度锻炼，增强体质。6 .调节情绪：研究发现，经常发愁的人容易引起免疫功能下降,给病毒以“可乘之机”。心胸豁达、情绪乐观是预防感冒的有效办法。7 .讲究个人卫生，做好个人防护。8 .早发现、早报告、早治疗。出现呼吸道等症状时，尤其是出现急性发热、皮疹、全身明显不适症状时应及时就医。切忌自己乱吃药或因忽视而耽误病情。学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医。归根到底，增强体质才是避免或减少冬季常见病发病的根本办法，尤其是我们同学

8、们，完全可以通过锻炼身体增强体质来预防它们。散步、慢跑、做广播操等，均为不错的办法。但不管采用哪种方式方法，都应“因人而异，循序渐进，量力而行，持之以恒”。希望大家在天气多变的日子里能注意以上几点，好好保护自己。也祝愿感冒的老师和同学们赶快好起来。祝愿大家健康快乐每一天。本次播音到此结束！谢谢大家收听！我们下周见！防流感广播稿篇4甲：敬爱的老师们。乙：亲爱的同学们。甲乙：大家新学年快乐！甲：红领巾小广播又和大家见面了。乙：俗话说一年之计在于春。春天是美好的，百花盛放，万物复苏。然而，当我们在享受美妙的春光，在知识海洋遨游的同时，千万不要忽视春天也是传染病多发季节，如：流感、水痘、麻疹、腮腺炎等

9、病毒也正在我们周围悄悄地活动起来。这些传染病菌、病毒飘浮在空气中，被健康的人吸入，会使健康人生病，影响我们正常的学习和生活。甲：今天小广播的主题是春季传染病的了解和预防。乙：我们首先来了解一下春季传染病究竟有哪些种类吧！春季传染病的种类丙：同学们，我们首先来了解一下在春季里有哪些对我们虎视眈眈的传染病吧！流行于春季的常见传染病有以下几种：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎，以及近一两年新发现的SARS、人禽流感等。接下来让我和你细细说说这些病毒吧！流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽，打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者，其传染性极强，传播迅速，人群

10、普遍易感。同学们，你们知道吗？20世纪的全世界有4次甲型流感大流行,中国近半个世纪内流感流行共计17次，其中2次为大流行。比如去年曾经仓狂一时的甲型HlNl就是流感的一种。感冒和流感是两种不同的疾病。如何来区分这两种疾病呢？你们只要记住一个简单的特征：流感会引发咽痛，高烧，乏力，胸痛，肌肉酸痛等症状，和普通的感冒相比较咳嗽，打喷嚏等症状较轻。流感的重症病人会持续高热，剧咳，血性痰，常有严重的并发症。如果病情严重且得不到及时就诊的将会有死亡的危险。水痘是最常见的病毒了，有些同学可能也长过水痘。如果你发现自己的身上有一颗颗像水珠子一样的泡泡长出来，那就一定要告诉自己的爸爸和妈妈。因为你可能感染水痘

11、病毒了。水痘的传染性极强，如果你周边有同学感染水痘，一定要远离。如果自己出了水痘也一定要在家休息，不要到公共场合，以免将这个病菌带给其他的同学哦！流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起。它的主要特征是腮部的肿大为特点又称为“先腮”，“大头瘟”。得了病的会觉得自己耳下腮部肿大疼痛。值得注意的是这个疾病就像是一个善于潜伏的特务分子，它可以在人体内潜伏期7-21天，发病前一周至腮肿消退时都具有传染性。最后和你们讲讲麻疹。这是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。以发热，咳嗽，鼻涕，眼结膜充血为主要特征。甲：同学们，听了同学的介绍，你是否对这些春季里的传染病有所了解了呢？乙：听了这些病菌的介绍，真让人害怕啊！可

12、是病菌又是看不见摸不着的东西，我们该怎么办呢？甲：我们来听听预防这些传染病的方法吧！T：春季传染病预防措施，同学们可要仔细听喽！1、定时打开门窗自然通风。可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。尤其是我们教室这样人多，空间小的环境。大家一定要每天通风，保持教室空气的干净、新鲜。还有不能在教室里追逐打闹，因为扬起的灰尘也会加快病毒的传染。当然，我们学校也会有计划的在每周对每一个教室实施消毒措施。2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，例如流感、水痘、麻疹等等。还有如果你已经长过水痘了，你的身体里就有了抵抗水痘的细胞，下次就用

13、有免疫能力。3、养成良好的卫生习惯，是预防春季传染病的关键。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍。勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。这些习惯虽然小，但是要坚持可不是件容易的事情。愿每一个同学都能牢记心间。4、加强锻炼，增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量。5、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要

14、。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。6、衣、食细节要注意。春季气候多变，比如星期一的时候我们还觉得这天气真是温暖，可是到了周二天气又一下子变得冷起来。所以如果不及时增减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病菌特务有机可乘。合理安排好饮食，不要挑食多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。甲：作为我们新时代的小学生，这种举手之劳的预防知识，让我们远离病菌，保证我们的健康，何乐而不为呢？乙：时间过得真快，同学们又到了和你们说再见的时候了。甲：希望这一期预防春季传染的

15、小广播能给大家带去有用的预防知识。乙：也祝愿我们的老师和同学们在宁小每天都健康、快乐。甲：本期红领巾小广播到此结束，感谢同学们的收听。防流感广播稿篇5开头语：男：伴随着这悠扬的乐曲，女：聆听着这动人的旋律，红领巾广播又来到了你的身边！我是主持人男：我是主持人女：春天就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道温暖的亮色。男：春天就像美妙动听的欢歌，在校园里久久回荡。【合】一起拥抱这美好的春天吧!男：可是，你知道吗？春天万物复苏，不只小草、小动物们活跃起来了，各种细菌、病毒也开始“蠢蠢欲动”，所以春季也是多种传染病的高发季节。除了人们比较熟悉的感冒、流感，流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）、麻疹、风疹、猩红热

16、、水痘等也极易在此时传播，并且都属于呼吸道传染玻女：恩，是的，那今天我们红领巾广播站特地增设这一期，向大家宣读呼吸道传染疾病的预防常识。男：好的，我想这很重要啊！请各位同学认真收听！女：那么预防和控制呼吸道传染病，学生应该怎么办？男：（1）主动学习传染病预防知识；（2）养成良好的群体卫生习惯，保持教室、宿舍多通风换气；（3）保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾，勤晒衣被，积极参加户外活动，少去人群密集空气不流畅的公共场所；（4）发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。男：预防和控制呼吸道传染病，学生教室应该怎么办？女：教室应注意多开窗通风，保持室内空气流畅和新鲜。如有呼吸道传染