四篇 学校防踩踏事故应急预案合计.docx

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1、学校防踩踏事故应急预案一、目的：为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力；让师生了解踩踏事故可能发生时的应急措施，掌握防护要领;提高并强化师生的居安思危意识和应急避险自救能力。二、科目：主要针对踩踏事故的应急处置。三、人员：全体学生、全体教职工。四、地点及路线：教学楼、教室、办公室一走廊一楼梯.一学校广场五、机构的组成及职责：（一）应急指挥部：1、人员组成总指挥：副总指挥：成员：2、职责负责现场的部署，指挥协调各职能小组开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制事态发展；协调配合各部门开展应急救援行动;协调做好善后的处理工作。3、地点应急指挥部设置在办公楼一楼教导处。信息联络员：（

2、二）疏散引导组1、人员组成组长：成员：集结地点：办公楼一楼大厅具体分工：办公楼疏散总协调：XXo综合实验楼疏散总协调：XXo1号教学楼疏散总协调：XXo学前综合楼疏散总协调:XX。校院、操场总协调：XXo操场（安全地）指挥：XX三至五年级引导：XXo一、二年级引导：XXo幼儿园引导:XX2、职责引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地方安排专人职守，其余人员分片搜索未及时疏散人员,并将其疏散至安域。（三）安全防护救护组1、人员组成组长：成员：集结地点：门卫值班室2、职责对受伤人员进行紧急救护，并视情况拨打120或直接转送医疗机构。（四）现场警戒组1、人员组成组长：成员

3、：集结地点：门卫值班室2、职责控制各出入口，无关人员不许进入现场，紧急事件过后保护现场。（五）后勤服务组：组长：成员：职责：为救急工作提供后勤服务，并为安置人员提供必要的生活休息设施。六.应急处置措施：1 .发现人及身边同学在发现学生在因拥挤而摔倒时，为避免踩踏事故，要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。其他学生一经察觉或发现前面拥堵，一定停止前行，不要向前冲撞或前推，要耐心等待拥堵解除。2 .一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。3 .学校安全应急工作领导小组：现场指挥，协调控制，对患者

4、进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。4 .对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到二院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。5 .通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。6 .学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。小学防踩踏应急预案为进一步落实安全工作，强化安全管理，积极预防校园拥挤踩踏事故发生，以保证学生在校的身心安全，特制定本预案。一、应急指挥小组成员组长：XX负责整体指挥工作。副组长：调配及运转成员：应急小组组

5、长：成员：善后救护小组组长：XX成员：外联及协调处置工作小组组长：成员：二、拥挤踩踏事件多发地段和时间预测1 .广播操、集体晨会、大型集会和大课间时段，楼梯、操场入口部位。2 .下课时段，楼梯部位。3 .体育课、信息技术课、科学课课前和下课时段，楼梯拐角。4 .放学时段，楼梯部位和校门口。5 .下雨天或恶劣天气，易造成人流瓶颈的一、二楼楼道口。三、拥挤踩踏事件的预防措施1 .进一步加强学生的安全教育和常规教育，结合有关发生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，提高学生的防患意识。（大队部和班主任负责）2 .广播操进出场，体育老师提前进入指定地点候场，班主任和副班

6、主任老师带领学生经过指定的楼梯通道进入操场，级部护导老师在楼梯处护导。（体育组和班主任负责）3 .大型集会时由大会主持统一调度，班主任带领学生按班级顺序进入、撤离会场。（XX和班主任负责）4 .教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右走的良好习惯。下课时，护导老师及时到达楼梯口，提醒学生上下楼梯互相礼让靠右行，一步一台阶，杜绝打闹、滑行、跳跃等不良现象。（大队部负责）5 .大课间活动，老师带领学生有序进入操场活动，活动完毕，有秩序地回教室。（班主任负责）6 .体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。（相关科任教师负责）7 .

7、低中高年级实行错时放学，护导老师及时到场。如遇雾、雪恶劣天气，班主任带领学生整队出校门到接送地点，直到学生放清为止；如遇下雨天，绝大部分家长到校园里来接孩子，护导老师务必提前在楼梯口值守，班主任到班级，少数学生自行回家的，由副班主任老师带队到接送地点，班主任留在教室等候家长。（班主任负责）8 .疏通楼道，当日护导老师若发现楼道、走廊有积水和杂物，须及时带领学生清理，并上报后勤部，保证梯道畅通。（总务处负责）9 .及时更换楼道坏损电器，保证楼道灯光明亮。（总务处）10 .教育学生不要在在校门口及周边的摊点、商店购买零食,防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。11 .积极配合有关部门做好学校周边的综合治

8、理工作。12 .每个月都要进行一次紧急疏散演练。（大队部）四、应急处理措施1 .事件发生的第一时间，发现情况的任何师生应立即以最快的速度向学校领导报告，并尽可能做好应急处理。学校应急领导小组在接到汇报后立即启动应急预案。2 .学校领导小组成员在到达事发地点后，要及时带领应急小组在最短时间赶赴出险的地点，按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。救护受伤学生，外联及协调处置工作小组联络医疗部门进行紧急医疗救援3 .上课期间一旦发生突发情况需要疏散转移时，所有任课老师都有责任组织好本班学生及时疏散并报告学校领导，防止损失扩大。4 .为了防止拥挤踩踏事件发生，教育学生注意以下几点：（1）人多的时

9、候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。（2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。（3）发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。（4）顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。（5）假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。（8

10、）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要大声制止，做好保护自己和他人的准备。（9）当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，有序疏散。5 .职责分工若发生拥挤、踩踏事件，应急指挥小组在第一时间亲临指挥,控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作和救护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告。应急小组：由XX负责联络各个部门的工作进度，紧急控制和稳定事故现场，根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资;会同领导小组安排的其他同志到现场组织安排应急工作；向上级机关部门汇报案情，请求增援。善

11、后救护小组：由XX负责事故善后救护处理工作。外联及协调处置工作小组：X义负责组织把所有学生和无关人员撤离至安并向公安、消防、救护、教育主管部门等有关部门汇报案情，请求增援，争取外援迅速赶到事件现场。及时通知伤亡学生家长，保证学校应急组织信息畅通。实验小学拥挤踩踏事故应急预案本应急预案的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。1 .发现拥挤踩踏事故的任何人员都应当在第一时间内向校园报警点、值班负责人和学校领导报告。2 .应急指挥部应当立即下达命令(广播)：(1)所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。(2)楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员

12、让出空间。(3)楼梯上的人员有秩序地后退(上楼)，为营救创造条件。3 .救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。4 .警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。5 .后勤保障小组应当及时准备救护车辆。6 .学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派学校领导、老师去医院，探视、慰问受伤学生。7 .事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除,事故调查结束后方可解除。8 .事故发生后，学校应当立即向区教育主管部门和当地等相关部门报告。学校防踩踏安全工作应急预案为加强学校安全管理工作，防止学生因拥挤发生踩踏意外事故,做到迅速、

13、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。一、工作原则以人为本、安全第一；领导、分级负责；正确引导、以防为主；快速反应、高效处置。二、组织管理成立领导小组，具体负责学校踩踏事故预防和处置工作。领导小组职责：贯彻落实影响校园安全法律法规，分析、研究影响校园安全事件防范与处置工作存在的问题及注意事项；切实加强日常安全风险管理，排查拥挤踩踏风险隐患，开展安全教育和心理疏导，采取有效控制措施，严防踩踏事故发生；负责校园突发事件的先期处置工作，发生或发现可能发生踩踏事故后，立即启动应急响应，快速组织有效应急处置工作，避免或减

14、少学生生命危害，必要时请示上级业务部门给予支持。（一）领导小组成员总指挥：*成员：*（二）职责分工1 .组长：负责贯彻落实影响校园安全法律法规，统筹校园安全事件防范与处置工作，对校园安全工作负总责。负责决策、组织、指挥踩踏事故应急工作，下达应急处置工作任务；指导各分管领导做好突发应急事件的应对和处置工作。2 .副组长：按照分管业务，具体组织实施校园日常安全管理、风险排查、安全教育、心理疏导、信息报告工作，协助组长做好突发事件的救援处置工作。3 .分管主任、级部主任：负责协助主要领导做好决策、组织、指挥校突发事件的应急处置工作；负责分管领域内各类突发事件,指导做好分管领域内的安全教育和事故预防工

15、作。4 .成员：按照岗位职责具体负责校园日常安全管理、风险排查、安全教育、心理疏导、信息报告、应急处置实施工作。三、风险防控（一）充分利用每周的安全晨会、班队会加强对学生进行生命教育和安全教育，增强自我保护和安全防护意识。（二）领导小组加强日常巡查、走访，每日做好巡查记录。及时了解掌握学生容易大面积聚集的几个时间段和具体地点，相关值日教师和领导要及时采取干预措施。（三）为预防踩踏事故发生，针对各个人员密集时间段（升旗仪式、大课间、中午放学、下午放学、大型活动）采取错时、分散点上下楼措施,值日领导与值日教师严密监控，及时制止拥挤举动,避免踩踏事件发生。四、信息报告（一）学校坚持24小时值班和校领导带班制度，保持通信畅通。（二）事故发生或发现可能发生后，第一发现人按照就近就快的原则，通知周边人员采取防止事故发生或救援受伤人员的措施,同时通知校医（*）、安保开展救援，立即向领导小组如实报告情况。（三）领导小组应当在10分钟内先电话后书面向上级业务主管部门报告（书面报告最迟不得晚于事件发生后半小时）。紧急信息要边处置、边核实、边报告，最新处置进展情况要及时续报，报告要客观、真实，不得迟报