四篇 学校预防拥挤踩踏事故应急预案精选.docx

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1、学校预防拥挤踩踏事故应急预案为确保学生的生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据我校实际，特制订本校预防学生楼梯踩踏事故预案。一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。针对各项安全管理制度进行再审查,将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并逐一签订安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组：组长：副组长：成员：领

2、导小组下设办公室，XX兼任办公室主任。成员：二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。认真开展校园隐患大排查,加强对楼道问题的专项检查和研究,不放过任何一个细小环节。具体从如下工作掀抓起：1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。2、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。3、分管领导重点检查督促，并做好记录。4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。5、定期对学生进行自救自护方法的教

3、育和训练。6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操集合、上下楼梯、放学、紧急疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，所有值班教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序,管理学生。7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；8、如遇恶劣天气，一定要听从学校指挥。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。10、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动，督促学生及时离校。11、冬季结冰时

4、间，楼梯卫生区清理不用湿拖布清理，避免结冰路滑，滑倒造成事故。可在气温较高时彻底清理。三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。1、按学生平时上下楼梯行进路线进行疏散，各班级按照“先出先走”的原则，按两路纵队有秩序下楼,班主任在本班队伍前面。2、各年级及楼层总负责（协调）人：北教学楼一楼：一年级：北教学楼二楼：二年级：北教学楼三楼：五年级：北教学楼四、五楼：六年级：东教学楼二楼：三年级：东教学楼三楼：四年级：3、重点部位负责人：南大门口负责人：卫生室：仪器室：配电室：广播室：四、救援专业队伍的组成及分工学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援

5、的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。1、现场指挥组：组长：副组长：主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。2、后勤保障、救护组：组长：组员：主要职责：负责工作人员所需的各种物资供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。3、思想工作组：组长：组员：主要职责：负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作等。4、善后工作处理组：组长：副组长：组员：主要职责：负责做好死难、

6、受伤学生家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据民法通则和学生伤害事故处理办法等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的理赔工作。根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。负责人联系电话：学生拥挤踩踏事故应急预案为贯彻执行学校安全工作，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：一、组织与指挥（一）学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。应急预案处理领导小组名单组长：副组长：组员：应急领导小组履行下列主要职责：

7、1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4、组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学

8、校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。5、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。6、注意事项(1)各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。(2)对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育

9、。(3)在上课期间，学校的安全通道要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。(4)随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。(5)早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。(三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。(四)应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组

10、的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。二、进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。2、各

11、班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。三、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：后勤人员要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，教务处联合体

12、育老师规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许。政教处要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值班老师检查的落实工作。值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。晚上停电时，值班领导、值班教师、总务处人员要及时到位,严禁学生上下楼，根据统一信号分级分班上下课。2、充分发挥学生干部的作用。做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班

13、主任反馈。3、制定学生疏散、抢救预案。A、疏散应急方案：(1)每日在学生到校前和学生放学前，值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。(2)课间操、集会及(中午、傍晚、晚上)三个放学时间段应依次离开本班教室，先由低到高，由两边到中间依次离开，避免一轰而上，造成楼道堵塞。(3)后勤主管应长期对各教学楼、宿舍进行安全检查，以确保照明灯光的正常使用。(4)一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。(5)学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生

14、、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。(6)疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。B、依照就近原则疏散，落实专人负责：(1)两操、升旗仪式及重大活动由政教处、体育组负责指导各班级按顺序出操或进场。(2)疏散时体育教师配合政教处的工作(3)疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。四、严格执行安全责任追究制度：1、对值勤值班人员擅自离岗，或

15、不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人,将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。2、将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采取“一票否决制”。3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的,学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求理赔。五、本预案自公布之日起实施。小学防震防踩踏应急演练预案一、演练目的通过应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。二、应急演练机构设置1 .学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组。2 .领导小组下设办公室，全面负责日