校长在学校中层领导会议上的讲话：学校管理关键 “三严” 原则.docx

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1、校长在学校中层领导会议上的讲话：学校管理关键,“三严”原则提纲：一、严守法纪，筑牢管理基石二、严履职责，彰显职业担当三、略正文：（全文约2200字）各位中层领导：大家好！在学校的发展进程中，管理工作是重中之重,它如同精密仪器中的齿轮，每一个环节的精准运转都关乎着整体的效能。今天，我们齐聚于此，共同探讨学校管理工作中的关键要点，其中“三严一一严谨、严肃、严格，是我们必须始终坚守的原则。这三严”原则，不仅是规范我们日常工作的准则，更是提升管理效能、推动学校高质量发展的核心驱动力。接下来，我将和大家详细探讨“三严在我们工作中的具体体现与重要意义。一、严守法纪，筑牢管理基石“不以规矩，不能成方圆。孟子

2、的这句千古名言，深刻揭示了规矩和法度对于社会运行的重要性。在学校管理工作中，依法依规办事是我们一切行为的根本准则。作为中层管理者，我们身处承上启下的关键位置，肩负着贯彻上级政策、引领基层执行的重大责任。因此，务必将依法规办事视为铁律，时刻牢记心中，须臾不可忘怀。在日常工作中，我们要时刻以党的路线、方针、政策,国家的教育法律法规以及学校的规章制度为基本依据。每一项决策、每一个行动都应在法规制度的框架内进行，绝不能随心所欲、自行其是，更不能对规定挑肥拣瘦，合意的就执行，不合意的就束之高阁。英国思想家培根曾说：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律一一好比污染了水流，而不公

3、正的审判则毁坏法律一一好比污染了水源。这一论述同样适用于学校管理，倘若我们在工作中不遵守法规制度，随意破坏规则，就如同污染了学校管理的“水源，将会对学校的整体秩序和发展造成严重的负面影响。例如，在招生工作中，我们必须严格遵循国家的招生政策和学校的招生章程，公平、公正、公开地开展招生工作,确保每一个符合条件的学生都能获得平等的入学机会。任何违规操作、暗箱操作，不仅会损害学生和家长的利益，也会破坏学校的声誉和形象，使学校失去社会的信任。又如，在财务管理方面，我们要严格执行财务制度，规范经费使用流程，确保每一笔资金都用在刀刃上，杜绝贪污浪费、违规挪用等行为。只有严守法规纪律，我们才能为学校管理奠定坚

4、实的基础，保障学校各项工作的顺利开展。二、严履职责，彰显职业担当顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。这句名言深刻地告诉我们，每个人都对自己所处的环境和团体负有不可推卸的责任。在学校管理中，这一责任体现得尤为明显。学校的中层管理部门是因事设岗、因职设岗的，每个科室、每个岗位、每一名干部都有着明确且重要的职责。职责不仅是岗位的分工，更是使命的体现。我们要时刻牢记自己的职责所在，主动作为，勇于担当。无论是教学管理、学生事务，还是后勤保障，每一个环节都关乎学校的整体运行。教学管理部门要精心组织教学活动，合理安排课程，关注教师的教学质量和学生的学习效果，为提升学校的教学水平而努力；学生事务部门要关心学生的

5、身心健康，加强思想教育和行为管理，组织丰富多彩的校园活动，促进学生的全面发展；后勤保障部门要为学校的教学和生活提供有力的支持，确保校园设施的正常运行，营造良好的学习和工作环境。只有当我们每个人都坚守岗位，认真履行职责，才能确保学校各项工作有序推进，为师生创造良好的教育教学环境。例如，在组织一次重要的教学研讨活动时，教学管理部门要提前规划，确定活动主题、邀请专家学者、安排场地设备等；教师要积极参与，精心准备研讨内容，分享教学经验和成果；后勤保障部门要做好活动期间的餐饮、住宿、安全等保障工作。只有各部门协同合作，认真履行各自的职责，才能使活动取得圆满成功，达到预期的效果。反之，如果某个环节出现懈怠

6、、推诿责任的情况，就可能导致整个活动的失败，影响学校的教学质量和发展。三、严格管理，提升工作效能严格管理是提升学校管理效能的关键环节。在管理过程中，我们要树立高标准、严要求的工作态度，对工作的每一个细节都要精益求精，对工作的每一个流程都要严格把控。“千里之堤，溃于蚁穴J一个小小的疏忽、一个细微的漏洞，都可能引发严重的后果。因此，我们必须以严谨细致的工作作风，确保各项工作的高质量完成。在人员管理方面，我们要严格执行学校的考勤制度、考核制度，对教职工的工作表现进行客观、公正的评价，激励先进，鞭策后进。同时，要加强对教职工的培训和指导，帮助他们提升业务能力和综合素质。在教学管理方面，要严格落实教学常

7、规，加强对课堂教学的监督和检查，确保教学质量的稳步提升。例如，定期开展教学观摩活动，组织教师相互听课、评课，促进教学经验的交流和教学方法的改进；建立健全教学质量评估体系，通过考试成绩、学生评价、教师自评等多维度的评价方式，全面了解教学情况，及时发现问题并加以解决。在学生管理方面，要严格遵守学生行为规范，加强对学生的纪律教育和品德教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。同时，要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，引导学生健康成长。例如，制定严格的校规校纪，对学生的迟到、早退、旷课等行为进行严肃处理；开展主题班会、心理健康讲座等活动，加强对学生的思想教育和心理辅导。三严原则是一个有机的整体，严守法纪是基础，严履职责是核心，严格管理是保障。只有我们每一位中层管理者都深刻理解并切实贯彻“三严原则，才能不断提升学校的管理效能，推动学校教育事业的蓬勃发展。让我们携手共进,以三严”为准则，在学校管理的道路上砥砺前行，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献我们的力量！谢谢大家!