学习2025年雷锋精神62周年主题活动实施方案 （4份）.docx

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1、开展学习雷锋精神62周年主题活动方案一、活动背景为弘扬雷锋精神，传承中华民族优秀传统文化，提高社区居民的道德素质和社会责任感，我们特别策划了一场学雷锋活动。此次活动旨在通过实际行动，践行雷锋精神,传递正能量，为社区注入新的活力。二、活动主题传承雷锋精神，共建美好社区三、活动目标1 .宣传雷锋精神，提高社区居民对雷锋精神的认识和了解。2 .组织志愿者开展公益活动，践行雷锋精神，传递正能量。3 .增强社区居民的凝聚力和归属感，推动社区和谐发展。四活动时间2025年X月X日（周X）上午XX：XX至下午XX：XX五、活动地点社区广场及周边社区六活动对象社区居民、志愿者、学生等七、活动内容L雷锋事迹展板

2、展示：在社区广场设置展板，展示雷锋的生平事迹和雷锋精神内涵，引导居民了解雷锋精神。2 .志愿者招募：在社区内招募志愿者，组织志愿者团队，为后续的公益活动做好人员准备。3 .环保公益活动：组织志愿者开展环保公益活动，如捡拾垃圾、绿化环境等，倡导居民关注环境保护，共同营造美好家园。4 .慰问孤寡老人：组织志愿者前往社区内的孤寡老人家中，为他们送去关爱和慰问品，传递温暖与关爱。5 .义务维修服务：组织志愿者为社区居民提供义务维修服务，如修理电器、家具等，解决居民生活中的实际问题。6 .学雷锋主题讲座：邀请专家为社区居民讲解雷锋精神的内涵和现实意义，引导居民深入理解雷锋精神，并将其融入日常生活。八、活

3、动预算1 .展板制作费用：XXX元2 .慰问品费用：XXX元3 .义务维修材料费用：XXX元4 .讲座费用：XXX元总预算：XXX元九、活动组织与分工L活动策划组：负责活动的策划、组织、协调及宣传工作。2 .志愿者招募组：负责志愿者的招募、培训和管理工作。3 .环保公益组：负责环保公益活动的组织和实施。4 .慰问孤寡老人组：负责慰问孤寡老人的组织和实施。5 .义务维修组：负责义务维修服务的组织和实施。6 .讲座组织组：负责学雷锋主题讲座的组织和实施。十、活动宣传1 .制作活动海报，张贴在社区公告栏和显眼位置。2 .利用社区微信群、公众号等社交媒体平台，发布活动信息和招募志愿者。3 .与当地媒体

4、合作，邀请他们报道此次活动，扩大活动影响力。十一、活动总结与评估活动结束后，组织策划组将对活动进行总结与评估，收集居民、志愿者的反馈意见，以便在未来的活动中更好地改进和提高。同时，将活动成果在社区内进行展示，让更多居民了解活动的意义和价值，进一步推动社区文明建设。通过此次学雷锋活动，我们希望能够激发社区居民的爱心和责任感，传递雷锋精神，共同营造和谐美好的社区环境。让我们携手努力，为传承雷锋精神、共建美好社区贡献自己的力量!开展学习雷锋精神62周年主题活动方案一、指导思想为学习和弘扬雷锋精神，在全校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，提升全体同学的良好行为习惯，学校将开展“三月

5、春风处处暖，雷锋精神代代传”主题教育实践活动，结合自身实际，特制定以下实施方案。二、活动目的1 .以“三月春风处处暖，雷锋精神代代传”为主题，各班高度重视、精心组织、大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。2 .通过学雷锋主题活动，引导全体同学以自己的言行,推进学校五育并举活动工作开展，开创团队工作新局面。3 .通过活动，加深全体同学对雷锋精神的认识和理解,促使他们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三活动主题三月春风处处暖，雷锋精神代代传四活动时间2025年3月五、活动对象1-9年级学生六活动内容活动一：国旗下讲话传承雷锋精神，争做追锋少年L利用周一升旗仪式，向

6、全体同学进行学雷锋动员大会，宣读向雷锋学习的几点倡议。4 .开展“雷锋月”启动仪式。5 .鼓励各中队积极开展学雷锋教育实践活动。活动二：“雷锋精神照亮人生，人人行动传递爱心”主题班队会各中队辅导员利用周一班会课进行“雷锋精神照亮人生，人人行动传递爱心”主题队会，继国旗下演讲之后深化同学们对雷锋精神的讲解，尤其是“助人为乐”与“钉子精神”，分别从品德与学习两方面进行德育渗透，厚植志愿精神。活动三：增强宣传力度：红领巾广播及宣传栏L利用红领巾广播站，分享雷锋日记与雷锋故事，学习雷锋好榜样”，让雷锋精神响遍校园。6 .利用学校班级黑板报（学雷锋、植树节）、走廊文化（学雷锋、植树节、母亲节），出好主题

7、墙报，用贴近学生的图文让同学们对雷锋故事及其事迹加深认识。活动四：开展一期以“学雷锋，见行动”为主题的手抄报比赛学生利用画笔将雷锋精神内化于心、外化于行，一笔接一笔地传承，让雷锋精神的种子，在洋溢着暖暖春意的XX校园里焕发生机。(要求：用A3画纸，排版新颖、构图饱满、线条流畅、涂色均匀、各班上交3幅优质学雷锋手抄报作品，并在3月5日上午上交)活动五：感恩教育活动结合3.8国际妇女节，开展“成长三月，感恩有您”主题教育活动全体同学要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈、奶奶、外婆的节日礼物，让她们微笑。活动内容：(1) 一至三年级的同学给长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能及的家务劳动【拍照】(

8、2)四至六年级的同学给女性长辈亲手制作一张感恩贺卡、画一幅画像、再写上几句真心真情的话语，在母亲节前一天送给最爱的人，以此表达感恩(拍照或录视频)(3)七至九年级的同学利用美术课、课余时间制作一朵/束精美的花，说上几句感谢的话。在母亲节前一天，亲手送给最爱的人，以此表达感恩(拍照+视频)活动要求：以上活动可选择拍照+录视频的方式，各班主任负责收集3张学生送祝福的优质照片在3月X日上午9点前上传至QXX班主任群“爱你的N+1种方式”相册，后期将在学校微信公众号上面进行展示。拍摄镜头：1制作礼物过程/捶背/洗脚+2礼物完成效果图+3亲手送礼物（学生及家长共同出现在画面中，穿运动校服，佩戴红领巾）+

9、4和妈妈拍1张合影，可以摆一个特别的手势活动六：争做绿色小天使1 .我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色（针对全体学生）2 .一至三年级：在家亲手种植一棵小树或一盆绿植，并用手机拍照将种植过程记录。3 .四至九年级：利用平时不起眼的落叶、干花、废纸皮、塑料薄膜、等废弃材料，发挥想象力亲手制作一枚具有独特风格的环保创意书签，变废为宝，表达对绿色的向往，践行环保节俭的理念。（拍照）（作品上交时间：各班上交5张环保创意书签作品，并在3月X日上午上交）活动七：我是小小追“锋”族志愿服务活动借助三月学习雷锋活动月，走出校门，团队部将

10、组织学生到学校附近小河进行沿岸垃圾清理志愿服务活动，通过劳动让他们懂得环境卫生必须人人爱护，养成保护环境的好习惯。让大家在实践中感受“学雷锋、做雷锋”，成为一个个“活雷锋”。活动时间：2025年3月X日（周五）活动八：开展“传承雷锋精神，窿续红色血脉”演讲比赛活动时间：3月X日下午将进行讲雷锋故事演讲比赛，讲雷锋故事演讲比赛将进行现场评分、表彰及颁奖。活动要求：1-8年级各班出演一个关于雷锋故事的演讲节目，语文组负责制定学雷锋演讲比赛活动方案、节目选拔与节目把控。演讲时间控制在3-5分钟内，要求有背景音乐以及相关道具。全校每个中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活

11、动。每中队召开一次学习雷锋的主题队会要严格遵守中小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给伙伴，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。开展学习雷锋精神62周年主题活动方案为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。一、活动目的为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。二、活动主题志愿助残阳光行动三、活动时间2025年X月至X月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国

12、庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。四、活动内容1 .了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。2 .开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。3 .结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。4 .社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。五、具体实施3月X日至3月X

13、日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。六、活动组织单位及分工活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：组长：XX（负责全面工作）副组长：XX（负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）组员：XX（负责具体事项实施）。七注意事项1 .在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求,为下一步的志愿服务打下良好基

14、础。2 .领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。3 .做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。开展学习雷锋精神62周年主题活动方案一、活动主题弘扬雷锋精神争创文明标兵二、活动目的1 .以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2 .通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3 .通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三活动要求全校各班各中队都要

15、在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守中小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，告别陋习。每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，班干部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月结束之后，学校学生处将组织检查、通报、表彰。四、活动内容1 .召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。2 .大队部利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。3 .各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明标兵”学习讨论主题班会，讨论话题：什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起？制定各中队学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。4 .以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。5 .学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。6 .学雷锋活动月结束前，各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。7 .学校大队部对