《通过改变管理方式提升班级凝聚力》演讲稿.docx

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1、通过改变管理方式，提升班级凝聚力演讲亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想要竞选班委，与大家一同为我们的班级出一份力。我演讲的题目是“通过改变管理方式，提升班级凝聚力”。大家仔细想想，我们的班级就像一个大家庭，而我们每个人都是这个家庭中不可或缺的成员。但目前，我们的班级在管理和凝聚力方面，似乎还存在一些问题。在管理方面，以往的班委管理方式可能过于传统和单一。很多时候，班委们只是简单地传达学校和老师的通知，缺乏与同学们的深度沟通和互动。这就导致同学们对班级事务参与度不高，感觉班级活动与自己无关。比如，每次组织班级活动，参与的同学总是固定的那一部分，很多同学甚至不知道活动的具体内容和时间。而班

2、级凝聚力不足，更是影响了我们的学习和生活。当班级缺乏凝聚力，我们在学习上就难以形成良好的互助氛围。遇到难题时，同学们可能各自为战，无法充分利用班级这个大集体的智慧和力量。在生活中，大家之间的关系也会变得相对淡漠，缺乏那种亲密无间的同学情谊。那么，如何改变这种现状呢？我认为，我们需要创新管理方式，让每一位同学都能真正融入班级这个大家庭。首先，在沟通方式上，我提议建立多元化的沟通渠道。除了传统的班会和微信群通知，我们可以设立班级意见箱，让同学们可以匿名提出自己对班级事务的看法和建议。同时，定期开展“班级茶话会”，大家围坐在一起，像朋友一样分享学习和生活中的喜怒哀乐，增进彼此之间的了解。其次，在班级

3、活动组织方面，我们要充分尊重同学们的兴趣和需求。每次活动前，通过问卷调查的方式收集大家的想法，让同学们真正参与到活动的策划中来。比如，喜欢运动的同学可以组织篮球比赛、羽毛球比赛；热爱文艺的同学可以举办歌唱比赛、朗诵比赛等。这样，每个人都能在活动中找到自己的乐趣和价值，自然而然地提高对班级活动的参与度。最后，在团队合作方面，我们可以开展更多的小组项目。无论是课程作业还是班级活动，都以小组为单位进行。通过小组合作，培养同学们的团队协作能力和沟通能力，让大家在相互帮助中感受到班级的温暖和力量。如果我有幸竞选上班委，我将全力以赴地推行这些改变。我相信，只要我们共同努力，改变管理方式，我们的班级凝聚力一定会得到极大的提升。那时，我们的班级将充满活力，在学习上，大家相互帮助，共同进步；在生活中，彼此关心，亲如一家。同学们，让我们一起携手，为打造一个更加团结、更加有活力的班级而努力！请大家相信我，支持我，给我一个为班级服务的机会！谢谢大家!