小数乘法的练习课（一）教学设计.docx

《小数乘法的练习课（一）教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小数乘法的练习课（一）教学设计.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、小数乘法的练习课（一）教学设计教学内容：苏教版五年级上册第七单元P71,练习十二。教学目标：1、通过练习学生能够进一步理解小数乘整数的方法，熟练进行小数乘法的笔算和算计算。2、进一步理解小数点向右移动一位、两位、三位引起小数大小变化的规律,并能熟练运用此规律进行单位名称的改写。3、进一步提升学生分析问题、解决问题的能力。重点、难点：重点：1、熟练地进行小数乘整数的乘法计算。2、灵活运用小数点向右移动引起小数大小变化的规律解决实际问题。难点：灵活运用小数点向右移动引起小数大小变化的规律解决实际问题。教学过程：一、问题引入，回顾再现1、师提问：前面几节课，我们学习了哪些内容呢？2、学生汇报所学知识

2、点，教师板书：小数乘整数;小数点向右移动引起小数大小变化的规律；3.揭示课题：师：本节课我们就一起对这个知识点进行相应的练习。【板书课题：小数乘法的练习】【设计意图：让学生回忆所学的知识点】二、分类练习，强化提高（一）复习小数乘整数。1、说说小数乘整数的笔算方法。列竖式时需要注意什么问题？积的末位需要注意什么问题。列竖式时，只要将两个因数的末位对齐就可以了，在笔算乘法时，先按照整数乘法的方法进行计算，得到积后看因数有几位小数，就从积的末位向向前点上几位小数；积的末位如果有0,要化简。【设计意图：让学生回顾小数乘整数的笔算方法】2、口算练习：0.730.180=0.5X5=0.8X20.9X40

3、.18X5学生直接说答案，并说说你是怎样想的？3、笔算练习0.78X92.36X450.25X36学生独立完成，后集体订正，分析错误的原因。4、根据124X48=59521.24X48124X0.04812.4X480124X4.8学生口答，说说你是怎样算的？5、看谁做得又对又快。22X2.93.251.34.6X1.5【设计意图：通过口算、笔算等多项练习，巩固小数乘整数的计算方法】（二）复习计量单位的进率1、回忆：我们以前学过哪些计量单位？（长度单位、重量单位、面积单位、容积单位）它们相邻两个单位之间的进率各是多少？学生口答，老师板演。长度单位：1千米二1000米1米=10分米1分米=10厘

4、米1厘米二10毫米质量单位：1吨二100O千克1千克二100O克面积单位：1平方米二100平方分米1平方分米二100平方厘米容积单位：1升二100O毫升【设计意图：帮助学生复习各种计量单位之间的进率，为单位换算练习做铺垫】（三）复习小数点向右移动引起小数大小的变化1、黑板出示：0.1023,讨论小数点向右一位、两位、三位、四位小数发生什么变化？（小结小数点向右移动引起小数大小的变化的规律）2、应用规律：想一想，括号里可以填上什么数。0.06X()=0.60.378()=3780.133X()=13.30.78()=786.002()=60.020.079X()=797.55X()=75501.

5、3X()=130学生口答并说说是怎样想的？【设计意图：通过这两个练习，巩固学生所学小数点向右移动引起小数大小的变化规律】（四）单位换算1、单名数改写0.72米二（）厘米0.52升二(）毫升1.66吨二(）千克7.8厘米二（）毫米5.675千米二（）米0.08平方米二（）平方分米学生口答，说说想法，并小结单位换算的方法。2、将小数改写成复名数。2.05吨二（）吨（）千克7.07元二（）元（）分4.07米二（）米（）毫米4.3升二（）升（）毫升6.05平方米（）平方米（）平方分米学生独立完成，讨论单名数改写复名数的方法。【设计意图：通过单位换算练习，让学生灵活运用小数点向右移动引起小数大小的变化规

6、律】（五）解决问题（学生先试做，再集体讨论、评讲。）1、在36的末位添1个0,这个数是原数的多少倍？比原来增加了多少倍？2、修一条水渠，10个工人一天能修0.4千米，照这样计算，10000个工人一天能修多少千米?【设计意图：通过让学生解决实际问题，进一步巩固学生所学小数点向右移动引起小数大小的变化规律】三、自主检测,评价完善1、计算(看时间,灵活处理)50X2.70.025X80180.1252、3、0.208X4.085X不计算,37511198X0.8168X1.6解决实际问题2051.047.8X35里填上、1981685.98150或二并说一说你是怎样想的。95X0.9951.3211.32(1)一套童装用布2.7米。做60套童装，需要多少米布?(2)1千克黄豆可以榨油016千克。照这样计算，750千克黄豆可以榨油多少千克?【设计意图：通过不同题型的练习，进一步巩固学生所学的知识】4、归纳小结:通过这节练习课，你最大的收获是什么？板书设计:小数乘法的练习小数乘整数;小数点向右移动引起小数大小变化的规律;单位进率：1厘米二10长度单位：1千米二100O米1米=10分米1分米二10厘米毫米质量单位：1吨二100O千克1千克二100O克面积单位：1平方米二100平方分米1平方分米二100平方厘米容积单位：1升二100O毫升